16.07.2015 Views

to get the file - Sosiaalikollega

to get the file - Sosiaalikollega

to get the file - Sosiaalikollega

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

mivia varhaiskasvatuksen asiantuntijoita. Nämä henkilöt voisivat<strong>to</strong>imia yhteistyön koordinaat<strong>to</strong>rina alueen kuntien varhaiskasvatuksentyöntekijöiden, sosiaalialan osaamiskeskuksen, koulutusjatutkimusorganisaatioiden henkilöstön sekä muiden <strong>to</strong>imijatahojenkanssa. Myös opinnäytetöiden ohjaus, paikallisten selvitystenja tutkimusten <strong>to</strong>teuttaminen sekä aluetta koskevien kehittämishankkeidensuunnittelu kuuluisivat seudullisten asiantuntijoiden<strong>to</strong>imialaan. Tämä rakenne mahdollistaisi myös opiskelijoidenkäytännön harjoittelun <strong>to</strong>teuttamisen nykyistä laajemmalla alueella.Hankerahoitusjärjestelmän osalta varhaiskasvatuksen kehittämisresurssienjakoperusteita tulee selkiyttää ja yhdenmukaistaa.Varhaiskasvatuksen kehittämisresurssit tulee turvata huolimattasiitä, minkä hallinnonalan alaisuudessa kuntien varhaiskasvatusjärjestetään.3 Sisällölliset painopistealueetVarhaiskasvatuksen kehittämisen sisällöllisiä painopistealueitatulevat lähivuosina olemaan:• Laadunhallinnan ja ohjaus<strong>to</strong>iminnan kehittäminen (strategiatyö,suunnittelu, arviointi ja johtaminen)• Varhaiskasvatuspalvelujen kehittäminen (päivähoi<strong>to</strong>palvelujenmonipuolistaminen, muu varhaiskasvatus<strong>to</strong>iminta, vanhemmuudentukemisen uudet muodot)• Pienten lasten varhaiskasvatuksen kehittäminen• Saamelaisen varhaiskasvatuksen kehittäminen• Erityisvarhaiskasvatus (varhainen havaitseminen ja puuttuminen,erityisosaamisen ja erityispalvelujen kehittäminen)• Perhetyö (vanhemmuuden ja kotikasvatuksen tukeminen,perhelähtöinen ammatillisuus, perheiden osallisuus ja vaikuttaminen,kasvatuksellinen kumppanuus)25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!