OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA? - Opetushallitus

OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA?11 OPPILAIDEN ARVOSANATLukuvuositodistusten arvosanojen perusteella noin 73 %oppilaista oli saavuttanut ala-asteen päättövaiheessa hyvät,kiitettävät tai erinomaiset äidinkielen taidot. Koetulosten perusteella33 % oppilaista oli päässyt vastaavalle taitotasolle.Seitsemännen luokan äidinkielen opettajien arvion mukaan oppilaidenlähtötaso 7. luokan alussa on ollut keskimäärin tyydyttävä.Todistuksissa sovellettu arvosana-asteikko on selvästi suppeampikuin oppiaineen taitojen hajonta kokeen perusteella on. Todistusarvosanatovat yleensä vastanneet kohtuullisesti (joskin kauttaaltaankorkeina) oppilaiden taitoja tekstin vastaanottamiseen liittyvientehtävien osalta, mutta kirjoitustaitojen ja kielen hallinnanosoittajina todistusarvosanat ovat perusteettoman korkeita. Mikälikaikkien kokeeseen sisältyneiden oppiaineen osa-alueidenhallinta olisi mukana oppilaan todistusnumerossa, olisi useimmillaalempi numero.Arvosanoja on annettu tytöille ja pojille eri perustein. Eri yläasteenkouluihin tulee oppilaita samoin arvosanoin, mutta huomattavaneritasoisin oppiaineen perustiedoin ja -taidoin.Oppilaan äidinkielen ja kirjallisuuden arvosana oli todistuksessa 6. luokan keväälläollut keskimäärin 8,07 (pojilla 7,70, tytöillä 8,45). 1 7. luokan äidinkielenja kirjallisuuden opettajien käsityksen mukaan oppilaiden lähtötaso 6. luokanjälkeen on ollut keskimäärin tyydyttävä.Kuudennen luokan kevätarvostelussa oppiaineen arvosanoja on annettukeskittyneesti niin, että 88 % oppilaista on saanut jonkin arvosanoista 7, 8 tai9. Käytetty arvosana-asteikko on selvästi suppeampi, kuin oppiaineen osaalueidentaitojen hajonta kokeen perusteella on. 2 Jotkut koulussaan välttäväntai kohtalaisen arvosanan saaneet oppilaat osoittivat kokeessa samantasoistaoppiaineen hallintaa kuin kiitettävän tai erinomaisenkin arvosanan saaneet.____________________1Koko ikäluokan vastaavien arvosanojen keskiarvo sijoittuu 99 %:n todennäköisyydellävälille 8,04–8,10 (pojilla 7,66–7,74, tytöillä 8,42–8,49).2Lukuvuositodistusten arvosanoissa hajonnan suhteellinen osuus keskiarvosta oli 0,13,arvioinnin tehtävissä 0,29. Lukemisen tehtävissä arvo oli 0,29, kielentuntemuksen tehtävissä0,37 ja kirjoitustehtävissä 0,43.95