OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA? - Opetushallitus

OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA?KUVIO 17. Koetulosten keskiarvot 98 otoskoulussa. Vaaka-akselilla ovatotoskoulut, pystyakseli ilmaisee suhteellista osuutta enimmäispistemäärästä.Viiden tuloksiltaan parhaan koulun joukossa oli neljä kaupunkikoulua sellaisiltaalueilta, jotka eivät kuulu EU:n alueohjelmien tuen piiriin. Ryhmässä olimyös yksi taajamakoulu. Viiden tuloksiltaan heikoimman koulun joukossa olikaksi kaupunkikoulua, kaksi taajamakoulua ja yksi maaseutukoulu.Koulujen välisen vaihtelun osuus oppilaiden koepistemäärien koko vaihtelustaoli 7 %. Koulujen välisen vaihtelun osuus pistemäärän kokonaisvaihtelustalukutaidon, kirjallisuuden ja tekstitiedon tehtävissä oli 6 %, kielentuntemuksentehtävissä 7 % ja kirjoitustehtävissä 8 %.Niissä 20 otoskoulussa, joissa annettiin opetusta myös perusopetuksen 6. vuosiluokille,koulujen välisen vaihtelun osuus koepistemäärien vaihtelusta oli muutensamantasoista kuin otoskouluissa yleensä, mutta huomattavasti suurempaakielentuntemuksen tehtävissä (16 %), mikä heijastui näiden koulujen tulostenosalta myös hieman suurempana osuutena koepistemäärien koko vaihteluun(9 %). Yhtenäisessä peruskoulussa opiskelleiden äidinkielen taidot vaihtelivattässä näytteessä yhtä paljon kuin eri ala-asteen kouluista tulevilla, kielentuntemuksenhallinnan osalta jopa enemmän. Tämän perusteella ei näytä siltä,että erilliset ala-asteen koulut tuottaisivat vaihtelevampia tuloksia kuin yhtenäisetperuskoulut.59