OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA? - Opetushallitus

OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA?Kysymykset pohjautuivat aikaisemmin peruskoulun tilanneselvityksissä ja arvioinneissakäytettyihin asenneskaaloihin. Viisitoista väitettä esitettiin satunnaisjärjestyksessämyönteisiä ja kielteisiä lauseita vuorotellen. Oppilaat vastasivatasteikolla täysin eri mieltä - jonkin verran eri mieltä - kantani on epävarma tai minullaei ole selvää käsitystä - jonkin verran samaa mieltä - täysin samaa mieltä.Asenneväittämistä muodostuneessa kokonaisuudessa osa väittämistä ilmaisiselvästi oppilaan käsityksen oppiaineen kiinnostavuudesta, osa taas kuvasioppilaan käsitystä itsestään ja mahdollisuuksistaan äidinkielen ja kirjallisuudenoppijana. Osa liittyi siihen, miten hyödylliseksi oppilas on kokenut oppiaineenopiskelun.Kuvio 7 havainnollistaa tyttöjen ja poikien käsityksiä 5. ja 6. luokan äidinkielenja kirjallisuuden opiskelusta keskiarvoina eri väittämien osalta. Havainnollisuudenvuoksi kaikki asteikot siinä esitetään skaalattuina niin, että positiivilukuilmaisee myönteistä asennetta. 4 Myös tähdellä merkittyjen väittämienvastausskaala esitetään käännettynä niin, että positiivinen lukuarvo ilmaiseeaina myönteistä asennetta tai rakentavampaa vaihtoehtoa. Esimerkiksi väittämän4 positiivinen tulos kuviossa merkitsee sitä, ettei äidinkieli ja kirjallisuusyleensä ole tyttöjen mielestä ollut ikävystyttävä oppiaine.____________________4Asennekyselyn alun perin viisiportainen skaala 1–5 on kuvioon muunnettu välille -2 – +2,jossa arvo 0 ilmaisee vaihtoehtoa Kantani on epävarma tai minulla ei ole selvää käsitystä.35