Numero 2 pdf - Kymenlaakson ammattikorkeakoulu

VAihTO-OPiSKELijATTähän juTun nimiHeinzen houkutteli Suomeen hänen ystävänsä kertomuksetsuomalaisesta ammattikorkeakoulusta, jossaopettajat ovat ammattitaitoisia ja välineet hyviä jatarkoituksenmukaisia- Suoritin työharjoittelua erään kaupungin omallatv-kanavalla, ja sen myötä heräsi ajatus kehittää audiovisuaalisia taitojani,Heinze kertoo.Valaisu ja ääni –kurssi onkin pakkaussuunnittelun ohella hänen suosikkikurssinsameneillään olevista vaihtoehdoista.- Opettajani kertoi, että skandinaaveilla on pakkauksissaan enemmänkuvitusta kuin meillä. Toisaalta täällä opettaja rajaa tehtäviä enemmänkuin kotimaassa, siellä annetaan tilaa omalle luovuudelle, Heinze vertaileeopetusmetodeja.Valmistautuminen ennen saapumista piti sisällään suomen kielenkurssin ja tiedon etsimistä internetistä. Heinze tietää Suomen presidentinnimen ja osaa laulaa yhden suomalaisen kappaleenkin.- Yhtenä iltana istuimme ystäväni kanssa keittiössä ja joimme punaviiniä.Halusin oppia jotain suomalaista ennen lähtöäni. Löysin YoutubestaSuomen Idolsin Ari Koivusen videon. Opettelin laulun ulkoa,Heinze sanoo ja hyräilee Pop-musiikkia -kappaletta.Vaikka Heinze tiesi mitä odottaa, tarjosi uusi maa yllätyksiäkin.- Kuvittelin, että Suomessa kierrätys olisi huipussaan, mikä ei pidäpaikkaansa. Myös autot ovat paljon vanhempia kuin osasin ajatella.Sen sijaan tieto siitä, että mustiin pukeutuvia, pitkätukkaisia metallistejaon paljon, piti paikkansa.Suomalaisia nuoria Heinze kehuu hyvää englantia puhuviksi ja mukaviksi.Monen muun ulkomaalaisen tavoin hänkin on kiinnittänythuomiota käytökseen kostean illanvieton jälkeen.-Illalla kaikki ovat tuttavallisia ja mukavia, mutta seuraavana aamunahe kävelevät käytävillä silmät maahan luotuina eivätkä tervehdi, hänihmettelee.nimi: Stefanie Heinze, ikä: 22. Koulu ja maa: university of Applied Sciences and Arts,HAWK - Hildesheim, Saksa. Mitä opiskelee: graafista viestintää.KYAMK:N KANSAINVÄLINEN TOIMINTA LYHYESTIKymenlaakson ammattikorkeakoulun keskeisiä kansainvälisen toiminnan muotoja ovat henkilövaihdot,vieraskielinen opetus, kotikansainvälistyminen ja kansainväliset koulutus-, tutkimus- jakehittämishankkeet. Vuosittain tänne saapuu noin 200 opiskelijaa. Puolet heistä suorittaa kokotutkintoa, puolet viettää Suomessa lyhyemmän jakson tutustuen suomalaiseen kulttuuriin ja ammattikorkeakouluopiskeluun.Valtaosa tutkinto-opiskelijoista opiskelee liiketalouden englanninkielisissäkoulutusohjelmissa.Opiskelijavaihtoon tai työharjoitteluun ulkomaille lähtee jossain vaiheessa opintojaan noin 15prosenttia KyAMK:n opiskelijoista. työharjoittelupaikkaa hakiessa korostuu oma-aloitteisuus, silläpaikat täytyy pääasiassa etsiä itsenäisesti.Myös opettajilla on mahdollisuus lähteä opettamaan ulkomaalaiseen partnerioppilaitokseen taityöskentelemään ulkomaille pidemmäksikin ajaksi.Opiskelijavaihtojakson pituus vaihtelee ja vaihtopaikkoja on tarjolla lähinnä kolmannen ja neljännenvuosikurssin opiskelijoille. Opiskelu ulkomailla tapahtuu pääasiassa maan omalla kielellä,joskin yhä useampi korkeakoulu tarjoaa opetusta myös englanniksi. Partnerikorkeakouluja löytyykahdestakymmenestäviidestä maasta.022. 1.