12.07.2015 Views

2014 Pikkuniitun vuoropäiväkoti - Janakkalan kunta

2014 Pikkuniitun vuoropäiväkoti - Janakkalan kunta

2014 Pikkuniitun vuoropäiväkoti - Janakkalan kunta

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ESIOPETUKSEN TYÖSUUNNITELMAJANAKKALAN KUNTA2013 – <strong>2014</strong><strong>Pikkuniitun</strong> vuoropäiväkotiTyösuunnitelma hyväksytty____.____.20__________________________Päiväkodin johtaja______________________________Johtokunnan puheenjohtaja


Päiväkoti / Koulu<strong>Pikkuniitun</strong> vuoropäiväkotiEsiopetusryhmien nimet / lukumäärät• Apilat / 10 esioppilasta• Esikot / 11 esioppilastaLukuvuoden 2013-<strong>2014</strong> työaika ja lomat sivistystoimessaESIOPETUSvarhaiskasvatuksessaKOULUSyyslukukausi 12.8.-20.12.13 12.8.2013 (ma) - 21.12.2013 (la)Syysloma vko 42Joululoma14. - 20.10.2013 (ma-su)23.12.2013 (ma) - 6.1.<strong>2014</strong> (ma)Kevätlukukausi 7.1.-30.5.<strong>2014</strong> 2.1.<strong>2014</strong> (to) - 31.5.<strong>2014</strong> (la)Talviloma vko 9Pääsiäisen ajan vapaaVapun jälkeinen vapaapäivä24.2. - 2.3.<strong>2014</strong> (ma-su)18. - 21.4.<strong>2014</strong> (pe-ma)2.5.<strong>2014</strong> (pe)Helatorstaivapaa 29.5.<strong>2014</strong>Esiopetusaika päivittäin klo 8 – 12. Esiopetuksessa lukuvuoden aikana korvataan 4 esiopetuspäivääseuraavasti: joulujuhla korvaa 21.12.13 ja kevätjuhla korvaa 31.5.<strong>2014</strong> päivät. Lukuvuoden aikanajärjestettävät retket ja tapahtumat korvaavat esiopetuspäivät 2. -3.1.<strong>2014</strong>.Näin <strong>Janakkalan</strong> kunnassa esiopetuksen tuntimääräksi tulee:740 tuntia (perusopetusasetus 1lk 3§ vähintään 700t)Esiopetusryhmien henkilö<strong>kunta</strong>Apilat:Sanna Helin, ltoLiisa Seppänen, lhHeidi Heiska, lhEeva Haukka, ryhmäavustajaEsikot:Terhi Tiainen, ltoTiina Tähdenvalo, ltoIrma Virtanen, 50% lhNina Virtanen, 50% lh2


Päiväkodin / Koulun toiminta-ajatus<strong>Pikkuniitun</strong> päiväkodissa tarjoamme lapselle turvallisen ympäristön leikkeihin, tunteidenilmaisuun ja kokemiseen sekä monipuoliseen toimintaan ryhmän jäsenenä omanaitsenään. Panostamme kodikkaaseen tunnelmaan sekä koko talon väen keskeiseenhyvään yhteishenkeen ja –toimintaan.Esiopetuksen tavoitteet• Ohjeen kuunteleminen ja sen mukaan toimiminen, ja sitä mukaa oman päättelyn jaomatoimisuuden lisääminen.• Omista tavaroista huolehtiminen.• Toisen kunnioittaminen ja ryhmän jäsenenä toimiminen.• Kouluvalmiustaitojen edistäminen liikkumalla, leikkimällä, tutkimalla sekä eri taiteenaloja ilmaisemalla ja kokemalla• Itsetunnon tukeminen• Hyvien käytöstapojen vahvistaminen.Toimintavuoden teemaViisauksia viidenkympin vasustaPalaamme 1950-luvulle vanhojen sananlaskujen saattelemana liikkuen, leikkien, laulaen jakäsillä taiteillen.Toimintavuoden juhlat ja muut tapahtumat• Päiväkotirauhan julistus• Koko päiväkodin urheilutapahtuma syyslukukaudella• Näyttelijä Henna-Maija Alitalon teatteripajat 13.11. ja 27.11.• Itsenäisyyspäivä• Joulujuhla• Laskiaistapahtuma• Vappu• KevätjuhlaToimintavuoden retket• Metsäretket• Retket lähiympäristöön (kirjasto, urheilukenttä, kotiympäristö jne.)• Toimintavuoden teemaan liittyvät tutustumisretket lähiympäristöön• Lisäksi mahdollisuus osallistua vapaaehtoiseen elokuva- / teatteri- tms.retkeen / tapahtumaan, johon keräämme vanhemmilta rahaa (huom!samanaikaisesti maksutonta, vaihtoehtoista toimintaa päiväkodilla).3


KASVATUSKUMPPANUUS / YHTEISTYÖKasvatuskumppanuus kodin kanssa• Lapsen kasvatusta ja kehitystä koskevissa asioissa toimimme varhaiskasvatuksenammattilaisina vanhempia kunnioittaen ja kuunnellen.• Avoin ja luottamuksellinen suhde myös vanhempiin on pohja lapsen terveellekehitykselle.Yhteistyö muiden tahojen kanssa• Seura<strong>kunta</strong> pitää hartaushetkiä päiväkodillamme noin kerran kuukaudessa ja joulunja pääsiäisen aikaan käymme seura<strong>kunta</strong>talolla.• Käymme kirjastoautolla sekä vierailemme myös kirjastossa.• Kevätkaudella pelastustoimi mahdollisesti opastaa esikoululaisiapaloturvallisuudessa käynnillään päiväkodissa.• Tervakosken alakoulun Seuratalon 1-luokkien kanssa yhteistyötä jatketaan yhteisenitsenäisyyspäiväjuhlan merkeissä ja mahdollisesti yhteistuntien parissakevätkaudella.• Muita yhteistyökumppaneitamme ovat kiertävä erityislastentarhanopettaja, neuvolanterveydenhoitaja, terveyskeskuspsykologi, puheterapeutti ja toimintaterapeuttiHenkilökohtaisen opetussuunnitelman laatiminen ja arviointi:• Jokaiselle lapselle laaditaan tavoitteellinen suunnitelma harjoiteltavista taidoistayhdessä vanhempien ja tarvittaessa kiertävän erityislastentarhanopettajan kanssasyyskaudella esikoulun alettua.• Kevätkaudella arvioimme tavoitteiden toteutumista vanhempien kanssa. Lapsi voiosallistua tähän keskusteluun.4


ESIOPETUSRYHMÄN ERITYISPIIRTEET (mm. ryhmän rakenne, avustajat)Apiloiden ryhmässä on 23 lasta, joista 13 on 5-vuotiaita. Kymmenestä esikoululaisestatyttöjä on neljä ja poikia kuusi. Apiloiden ryhmässä toimii ryhmäavustaja kaudella 2013-<strong>2014</strong>.Esikoiden ryhmässä on 22 lasta, joista 5-vuotiaita on kaksi ja 4-vuotiaita on yhdeksän.Yhdestätoista esikoululaisesta tyttöjä on kaksi ja poikia on yhdeksän.ARVIOINTIA:Toiminnan ja ryhmän arvioiminen:• Arviointia tapahtuu päivittäin havainnoiden toiminnassa.Havaintoja puretaan kootummin viikkopalavereissa.• Kaikki esikoululaiset tekevät MAVALKA 2:n (Matemaattisten valmiuksien kartoitus)syksyllä näyttäen suuntaa, mitä matemaattisia harjoituksia tehdään enemmän.Talvella <strong>2014</strong> kartoitus uusitaan.• Kielellisiä taitoja arvioidaan tehtävistöllä, johon sisältyy riimittely, muisti, looginenpäättely.• Tarvittaessa lapsi voi osallistua kouluvalmiusarvioon talvella <strong>2014</strong> koulupsykologin,vanhempien ja kiertävän erityislastentarhanopettajan harkinnan mukaan.Opettajan oman työn arviointia:• Päivittäin toiminnassa ja viikon tiimipalavereissa.Vanhempien arviointia toiminnasta:• keskustelut lapsen saatto- ja hakutilanteissa• VASU-keskustelut• asiakastyytyväisyyskysely5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!