12.07.2015 Views

Analyysilaitteet kemian kouluopetuksessa, spektrofotometri - OuLUMA

Analyysilaitteet kemian kouluopetuksessa, spektrofotometri - OuLUMA

Analyysilaitteet kemian kouluopetuksessa, spektrofotometri - OuLUMA

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Analyysimenetelmät <strong>kouluopetuksessa</strong>: Spektrofotometri FM Marja Happonen Kemian opetuksen keskus Kemian laitos Helsingin yliopisto


Mi;ausautomaa


Mi;ausautomaa


Happianturi Titraa;ori Spektrofotometri Sameusmi;ari Ionimi;ari pH-­‐antureita Monipuoliset kanne;avat mi;ausanturit Valmiit kalibroin


Mi;ausautomaa


Mi;ausautomaa


Spektrofotometrin käy;ökohteet • Apuna laadunvalvonnassa ja tuo;eiden turvallisuudessa • Mukana tutkimuksessa ja tuote/prosessikehi;elyssä. • laboratorioista tai prosessista löytyvät mi;auslai;eet: – inline-­‐mi;arit, jotka seuraavat prosessia sen kestäessä. – Laboratorion mi;auskalusto


Spektofotometrin tutkimuskohteet • Käytetään kvan


Spektrofotometrian aallonpituudet Kuvan lähde: http://www.edu.fi/oppimateriaalit/laboratorio/analyysimenetelmat_5-1_yleista_spektroskopiasta.htmlVäri Aallonpituus nanometriä (nm) Taajuus THz violeG ~ 380–430 nm ~ 790–700 THz sininen ~ 430–500 nm ~ 700–600 THz syaani ~ 500–520 nm ~ 600–580 THz vihreä ~ 520–565 nm ~ 580–530 THz keltainen ~ 565–590 nm ~ 530–510 THz oranssi ~ 590–625 nm ~ 510–480 THz punainen ~ 625–740 nm ~ 480–405 THz


• Näkyvän valon aallonpituus (λ) on n. 400-­‐800nm sininen valonsäde λ≈400nm vihreä valonsäde λ≈500nm keltainen valonsäde λ≈600nm


Värit ja vastavärit fysiikan mukaises


1. esimerkki: Aineet absorboivat valoa


2. esimerkki:


Why is concentra:on propor:onal to absorbance? ABS = -­‐log (I/I 0 ) I 0 I 1 I 2 I 3 • So if the light goes through the first cuve;e it is reduced by 10 %, and I 1 is 90% of I 0 . The light then goes through the second cuve;e and is once again reduced 10 %, so I 2 is 81% of I 0 . Then the light goes through the third cuve;e and is reduced 10 % and the intensity of light is only 73,1 % and so on… • So when light goes through more blue colored liquid it absorbes more of the I, but in a series which can be seen as logarithmic func


Let’s look at the Func


Tarkkuus ja luote;avuus • Standardiliuosten tekeminen on kaikista tarkin vaihe. Aine;a tulee punnita oikea määrä, ja liuotuksessa ja reak


Työohjeita • Värien absorbanssit • Kuparipitoisuuden määritys naulasta • Aspiriinipitoisuuden määritys (table


Kemianluokka Gadolin (Työohjeita ja nämä kalvot) www.<strong>kemian</strong>luokka.fi Marja Happonen: Marja.happonen@helsinki.fi Tutustu myös: Kemian opetuksen keskus, Helsingin yliopisto www.helsinki.fi/kemma Valtakunnallinen LUMA-­‐keskus h;p://www.helsinki.fi/luma


Kalvot ja työohjeita kootus

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!