4.2 MATEMATIIKKAEsiopetuksessa matematiikka on pääosiltaan arkielämän matematiikkaa, jota lapsi kohtaapäivittäin luonnollisissa tilanteissa leikkiessään ja toimiessaan yksin tai ryhmässä.Tavoitteena on myönteisen asenteen synnyttäminen matematiikkaa kohtaan.Herättelemme matemaattisen ajattelun; luovan ajattelun ja ongelmaratkaisutaitojenkehittämisen, ei mekaanisen laskemisen. Erilaiset leikit, pelit, laulut, keskustelut jaliikuntatuokiot tarjoavat hyviä mahdollisuuksia lasten matemaattisten tietojen ja taitojenkehittämiseen.Luokittelu- Muodon, koon, värin perusteellaVertailu- Erikokoiset, samankokoiset, yhtä suuri- Suurin – pienin- Enemmän – vähemmän – yhtä paljon- Eniten – vähiten- Painava – kevytLooginen järjestys- Sarjojen jatkaminenGeometriset peruskäsitteet- Ympyrä, neliö, kolmio, nelikulmio- Tunnista, nimeä, piirrä- Muotosommitelmia- Jatka samanlaiseksiAvaruudellinen hahmottaminenSuuntaharjoituksia:- Edessä, takana, ylhäällä, alhaalla, vieressä, keskellä jne.- Oikea – vasenSuunnistusKartta, pohjapiirrosLukukäsite- Erilaiset diagrammit- Mikä luku tulee… jälkeen, mikä on ennen- Mikä luku piilossaAikaan liittyvät käsitteet- Kalenteriin tutustuminen- Vuosi, vuodenaika, kuukausi, viikko, päivä- Eilen, tänään, huomenna- Kelloon tutustuminen8
Tunnit, puolet tunnit, vuorokausi- Kellon liittäminen päivän toimintoihin- Aamu, päivä, ilta, yöMittauksen perusteet- Viivoittimeen tutustuminen- Käsitteet senttimetri ja metri- Ei – standardit mittayksiköt ( esim. mittatikut)- Pystysuora, vaakasuoraPeruslaskutoiminnon alkeet- Lisääminen- Vähentäminen- JakaminenRahoihin tutustuminen- Leikkien ja pelien avulla9