KUNNAKSEN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA - Lahti

4.3 LUONTO JA YMPÄRISTÖTavoitteenamme on oppia arvostamaan luonnon ainutkertaisuutta, siitä saataviakokemuksia ja havaitsemaan sen lainalaisuuksia ja tapahtumia.Osa jokapäiväistä luontokasvatustamme ovat retket, tutkimukset,välittömät kokemukset ja kokeet.Tärkeitä ovat kokemuksellisuus sekä lasten omat havainnot.Lapsi on luontaisesti kiinnostunut kaikesta, mitä hänen ympärillään tapahtuu.Ympäristökasvatuksen kohteena on luontoympäristö ja rakennettu ympäristö, jolloinlapsen omilla kokemuksilla ja elämyksillä on oma tärkeä merkityksensä. Lapsi oppiiliikkumaan luonnossa ja havainnoimaan luonnon tapahtumia, oppii nauttimaan luonnostaja käyttämään hyödyksi luonnon antimia ja etsimään perustietoa.Luonnontieto ja tutkiminenYmpäristökasvatuksen toimintatapoina ovat asioiden ja ilmiöiden tutkiminen, havainnointi,havainnollistaminen, kysymysten tekeminen, pohdinta ja johtopäätösten tekeminen.Lähtökohtana ovat lapsen kokemukset, erilaiset kokeet ja raportointi.Tuemme lasten kasvua kestävään elämäntapaan. Lapsista kehittyy ympäristöstä ja kanssa –ihmisistä vastuuta kantavia kansalaisia, jotka osaavat ottaa kestävän kehityksen huomioonarjen valinnoissaan ja työssään.• Erilaiset työtehtävät• Ympäristön siivoaminen• Ruuan valmistaminen• Kasvien kasvattaminen ja hoitaminen• Jätteiden lajittelu ja kierrätys• Retket lähiympäristöön• Elämysten saaminen kaikilla aisteilla• Tavoitteelliset luontoretket samaan paikkaan• Rakennettuun ympäristöön tutustuminen esim. kouluun• Seikkailu, liikunta ja leikki10