Hakijan opas 2011 Ansökningsguide - Vaasan ammattikorkeakoulu

e wanted!Hakijan opas 2011 Ansökningsguide

Osaajaksi Vamk-tutkinnolla!Koulutamme työelämän vaativiin tarpeisiintekniikan, liike talouden, matkailun,tietojen käsittelyn, sosiaalialan sekäsairaan- ja tervey denhoidon ammattilaisia.Kasvat ammatti laiseksi työelämälähtöisessäopintopolussamme, jossa ammatillinenosaamisesi rakentuu monipuolisistatiedoista ja taidoista sekä uuttaoppivasta asenteesta.Tarjoamme monialaista, monikielistä jaopiskelijoiltamme hyvät arvosanat saanuttakoulutusta suomen, ruotsin ja englanninkielellä. Meillä voit opiskella tradenomiksi,insinööriksi, restonomiksi, sairaanhoitajaksi,terveydenhoitajaksi tai sosionomiksi.Opinnoissamme voit yhdistää teoriatinnostavalla tavalla projektioppimiseen jayhdessä tekemiseen. Suomen aurinkoisimmassakaupungissa Vaasassa viihdyt12 000 korkeakouluopiskelijan joukossa.Lähde kauttamme maailmalle! Kansainvälisyyson erottamaton osa toimintaamme.Kaikilla opiskelijoillamme on mahdollisuushankkia työnantajien arvosta ­maa kansainvälistä kokemusta suorittamallaosa opinnoista tai työharjoittelustaulkomailla.2Bli proffsmed Vamk-examen!Vi utbildar proffs inom teknik, företagsekonomi,turism, informationsbehandling,sociala området samt sjuk- och hälsovårdför arbetslivets krävande behov. Du harmöjlighet att utvecklas till proffs i en arbetslivsorienterandestudiestig där ditt yr ­kesmässiga kunnande baseras på mångsidigakunskaper och färdigheter samtintresse att inhämta ny information.Vi erbjuder en branschövergripande, flerspråkigutbildning som fått goda vitsordav våra studerande. Undervisningen skerpå finska, svenska och engelska. Hos osskan du studera till tradenom, ingenjör,restonom, sjukskötare, hälsovårdare ellersocionom. Du kan kombinera teorier på ettinspirerande sätt genom projektinlärningoch arbete i team. Möjligheterna att trivasbland alla 12 000 högskolestuderande iFinlands soligaste stad Vasa är utmärkta.Åk ut i världen via oss! Internationalismär en integrerad del av vår verksamhet ochnågot som arbetsgivare värdesätter högt.Alla våra studerande har möjlighet attskaffa sig internationell erfarenhet genomatt avlägga en del av studierna eller arbetspraktikenutomlands.

Vamkissa opiskelu kannattaa. Työnantajat arvostavat meiltä valmistuvia.Opiskelijoiden mielestä Vamk on nykyaikainen ja laadukas kouluttaja. Vahvuuksinammepidetään myös monipuolista koulutus tarjontaa ja kansainvälisyyttä.Det lönar sig att studera vid Vamk. Arbetsgivarna har ett gott öga till dem som ut examinerashos oss. Studerandena själva tycker att Vamk är en modern och högklassig utbildare. Somstarka sidor anses också skolans mångsidiga utbildningsutbud och internationalitet.Sisällys · Innehållk o u l u t u s o h j e l m a tu t b i l d n i n g s p r o g r a mpk-sektori arvostaa tradenomienasennetta työhön 4Liiketalous 5Företagsekonomi 6International Business 7Tietojenkäsittelyn ammattilaistaohjaa halu oppia uutta 8Tietojenkäsittely 9Informationsbehandling 10Moniosaaja menestyy matkailujaravitsemisalalla 11Matkailu 12Turism 13Tourism 14Oikealla asenteella kansainväliselleinsinööriuralle 15Kone- ja tuotantotekniikka 16Rakennustekniikka 17Sähkötekniikka 18Tietotekniikka 19Ympäristöteknologia 20Information Technology 21Sosiaali- ja terveysalalla onkysyntää osaajille 22Sosiaaliala 23Hoitotyö, hoitotyön suuntautumisvaihtoehto24Hoitotyö, terveydenhoitotyönsuuntautumisvaihto 253opiskelijapalvelut 26studietjänster 28opiskelijakunta vamok 30studentkåren vamok 31oppimiskokemus 32inlärningsupplevelser 34vaasa 36vasa 38hakeminen 40ansökan 42takakansi: yhteystiedotbaksidan: kontaktuppgifter

”pk-sektori arvostaatradenomienasennetta työhön”4Vaasan Yrittäjät ry ja Vamk ovat tehneet tiivistä yhteistyötäjo useita vuosia. Yrittäjäjärjestö on esimerkiksitarjonnut Vamk-opiskelijoille työharjoittelupaikkoja jaopinnäytetöiden aiheita. Toimitusjohtaja Tuula Töyli ontyytyväinen yhteistyökumppaniinsa.– Minulla on pelkästään myönteisiä kokemuksiayhteistyöstä Vamkin kanssa.Pienten ja keskisuurten yritysten rekrytoinnin näkökulmastaTöyli pitää tärkeinä kriteereinä vahvan perusosaamisenlisäksi asennetta.– Menestystä voi povata harjoittelijalle tai vastavalmistuneelle,joka on sosiaalinen ja muut huomioonottava,organisointikykyinen ja tarttuu rohkeastityöhön kuin työhön.Itse rekrytoidessaan Töylin mieleen ovatlisäksi opiskelijat, jotka hallitsevat toimistoohjelmatja ymmärtävät www-julkaisemista.– Vamkin opiskelijoilla on hyvä perusosaaminen.Jokaisessa työpaikassa on tietenkinomat erityispiirteensä, jotka opitaan vasta työtätekemällä.Vaasan seutu on Suomen yritysvaltaisinta aluetta.Töylin mukaan yrittäjyyden kehitys ja kasvu näyttävätedelleenkin myönteisiltä.– Myös Vaasan Yrittäjät ry:n toiminta elää ja kasvaaajan vaatimuksissa yrittäjien mukana, minkä yli 70-vuotiaanyhdistyksemme historia voikin todistaa.Tuula Töyli, Vaasan Yrittäjät ry:sverkställande direktör:– Vad man värdesätter i små och medelstora företagär gedigna grundläggande kunskaper och en fördomsfriinställning till olika arbetsuppgifter. Via arbetetförbättras specialkunnandet, men i grunden bör detfinnas en stabil yrkeskompetens som erhållits genomstudier. sm-sektorn i Vasa och Österbotten kan erbjudaen mångfald intressanta arbetsmöjligheter för studerandeinom företagsekonomi.Tuula Töyli on Vaasan Yrittäjät ry:n toimitus johtaja. Lähes 1 000 jäsenenyhdistyksessä kohtaavat eri alojen yrittäjät toiminnan koosta riippumatta.Jäsenyyden etuihin kuuluvat ilmaiset neuvontapalvelut, koulutus, yrittäjienjaksamista tukeva toiminta ja vapaa-ajan tapahtumat. Yksittäinen yrittäjävoi saada viestinsä kuuluviin niin suurissa kuin pienem missäkin asioissa:yhdistyksen kautta löytyvät kanavat alueen ja valtakunnan päättäjiin.

Liiketalous (058)tradenomi, liiketalouden amk-tutkinto (210 op)Liiketalouden koulutusohjelma antaa tietojaja taitoja, joita vaaditaan yksityisen ja julkisensektorin erilaisissa vaativissa asiantuntija- jaesimiestehtävissä. Koulutusohjelman laajaopintojaksotarjonta toisella kotimaisella kielelläantaa hyvän mahdollisuuden tehdä alueenkaksikielisyydestä luonnollinen osa opiskelua.Opiskelija voi valita myös englanninkielisiäopintojaksoja. Opiskeluaikana työ- ja yrityselämänkäytännön ongelmatilanteita ratkotaantehtävien ja projektitöiden avulla sekä toimimallayrittäjänä.Mihin ammattiin?Liiketalouden koulutusohjelman opiskelijattyöllistyvät suuntautumisvaihtoehdon perusteellaerilaisiin markkinoinnin, kansainvälisenmarkkinoinnin, markkinointiviestinnän, vienninja tuonnin, huolinnan, taloushallinnon sisäisenja ulkoisen laskentatoimen, julkis- ja oikeushallinnonasiantuntija- ja esimiestehtäviin.Perus- ja ammattiopinnot Opiskeluvalmiudet,Yrittäjyys, Liiketoimintaosaaminen,Tutkimus ja menetelmät.Suuntaavat ammattiopinnotMarkkinointi: pääalueina Markkinointikulut tajille, Informaatio ja suunnittelu,Markkinointi verkostoissa, Retail markkinointi.Kansainvälinen kauppa: pääalueina Kansainvälinenmarkkinointi, Kansainvälinenkauppa, Kansainvälinen yritystoiminta.Taloushallinto: pääalueina Laskentatoimenja verotuksen erityiskysymyksiä, Sisäinen laskentatoimi,Taloushallinnon erityisalueet.Lisäksi suuntaava valinnainen moduuli.Oikeushallinto: pääalueina Rikos- ja prosessioikeussekä ulosotto, Yksityisoikeus, Hallinto-oikeus.Vapaasti valittavat opinnotHarjoitteluOpinnäytetyöValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, työ kokemus, valintakoe:kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeeseen.Valinta kokeen aineisto-osioonliittyvä materiaali löytyy Vamkin internetsivuiltawww.puv.fi toukokuun 2011 alustalähtien. Ennakko materiaali ei saa olla mukanakoetilanteessa.Aloituspaikat 80Hakuaika 7.3.–12.4.2011”Työnantajatarvostavata m k -tutkintoa”5Terhi Marttila valmistui liiketalouden tradenomiksi vuonna 2008. Häntyöskentelee toimistosihteerinä Vaasan käräjäoikeudessa. Terhin vastuullaovat summaariset velkomusasiat.Miksi Vamkiin? Olin työharjoittelussa toimistosihteerinä Seinäjoenkäräjäoikeudessa, ja ala osoittautui minua kiinnostavaksi. En kuitenkaanvoinut saada vakituista työpaikkaa ilman alan koulutusta. Päätin hakeaVamkin liiketalouden koulutusohjelmaan, sillä Vamkissa oli mahdollisuusvalita oikeushallinnon suuntautumisvaihtoehto. Koulutus on juurisopiva käräjäoikeuden toimistosihteerin työtehtäviin.Kokemuksesi työharjoittelusta? Suoritin työharjoitteluni nykyisessä työpaikassaniVaasan käräjäoikeudessa, jossa sain hyvää käytännön kokemusta koulussaopituista asioista. Tein työharjoitteluni jo opiskeluvuosieni ensimmäisinä kesinä, jotenmyös opinnoissani oli hyötyä harjoitteluista. Mielestäni työharjoittelu tukeekin opiskeluaja päinvastoin.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Koulutusohjelmani oli minulle erittäin sopiva.Koen, että tutkintoni on monipuolinen ja tarjoaa riittävät eväät työelämään siirtymiseen.Myös työnantajani ovat arvostaneet amk-tutkinnon suorittaneiden osaamista.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Koulutusohjelmaani liittyi monta ruotsinkielistäkurssia, mikä jännitti minua. Oli aivan kauheaa, kun ensimmäisillä ruotsin tunneillatäytyi kertoa itsestään ruotsiksi koko luokan edessä! Silloin tuli kylmiä hikipisaroitaotsalle, mutta jälkeenpäin ymmärsin, mikä tarkoitus puheen pitämisellä oli. Vaikka enollut ruotsin kieltä käyttänytkään pitkiin aikoihin ennen opintojani, kurssit sujuivat kuitenkinhyvin. Työssänikin tarvitsen ruotsin kieltä nykyään päivittäin.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Olen valinnut oikean koulutusalan ja viihdyn erittäinhyvin Vaasan käräjäoikeudessa. Työssäni saatan alkaa opetella käräjäsihteerinkin tehtäviä.Aikeissani on tulevaisuudessa myös opiskella kauppatieteitä yliopistossa työnohessa.

Företagsekonomi (058)tradenom, yh-examen i företagsekonomi (210 sp)Utbildningsprogrammet för företagsekonomiger kunskaper och färdigheter som krävs inomsåväl den privata som den offentliga sektorn iolika krävande ledar- och expertuppgifter. I utbildningsprogrammetbetonas den studerandesmöjligheter att välja moduler på det andrainhemska språket varvid regional tvåspråkighettas i beaktande som en naturlig del av denvardagliga verksamheten. Den studerande kanäven välja engelskspråkiga studieperioder.Framtida yrkeUtexaminerade från utbildningsprogrammetför företagsekonomi fungerar, beroende av inriktningsalternativ,som experter och förmäninom marknadsföring, internationell marknadsföring,export och import, spedition samtinom intern och extern redovisning.Grundstudier och yrkesstudierStudiefärdigheter, Företagsamhet, Affärskunnande,Forskning och metodik.Inriktade yrkesstudierInriktade studier inom marknadsföringomfattar Marknadsföring till konsumenter,Information och planering, Marknadsföring inätverk samt Retail markkinointi.Inriktade studier inom internationellhandel omfattar Internationell marknadsföring,International business och Internationellföretagsverksamhet.Inriktade studier inom ekonomiförvaltningomfattar Specialfrågor inom redovisningoch beskattning, Intern redovisning ochEkonomiförvaltningens specialområden.Fritt valbara studierPraktikLärdomsprovAntagningskriterier Skolframgång, förstaansökningsönskemål, arbetserfarenhet, urvalsprov.Till urvalsprovet kallas alla som ärbehöriga att söka. I det riksomfattande urvalsprovetför utbildningsprogrammen i företagsekonomiingår tre delar. En del somgörs på basis av förhandsmaterial, en skriftligdel eller en intervju och en del som testardet matematisk-logiska tänkandet. Förhandsmaterialetpubliceras på Vasa yrkeshögskolaswebbsidorna i maj 2011.Nybörjarplatser 45Ansökningstid 7.3–12.4.20116”Praktiken gav migmin arbetsplats”Yvonne Häggblom utexaminerades som tradenom från utbildningsprogrammetför företagsekonomi år 2009. Hon arbetar för närvarande på Bäck & VilénFöretagstjänst Oy Ab i Vasa. Till Yvonnes arbetsuppgifter hör löneräkning,reskontra och bokföring för ett flertal företag i regionen.Varför Vamk? Jag har alltid varit intresserad av ekonomi och tyckte därföratt utbildningen i företagsekonomi var intressant. Eftersom Vamk ären yrkeshögskola får man även åka på praktik, vilket gör att man fåren bättre inblick i arbetslivet.Erfarenheter av arbetspraktiken? Jag utförde min arbetspraktikpå en bokföringsbyrå. Mina huvudsakliga uppgifter var löneräkningoch att sköta reskontra, därtill fick jag även lära mig attbokföra. Praktiken gjorde att jag i mina fortsatta studier hade lättareatt dra paralleller till arbetslivet och att jag bättre förstodteorin än vad jag skulle ha gjort utan praktik. Positivt var ocksåatt arbetspraktiken gav mig mitt nuvarande arbete!Tankar om utbildningsprogrammet? Jag tycker att yhexamensom Vamk erbjuder är nyttig och allmänbildande.yh-studerande får kunskap inom ett brett område menäven fördjupade kunskaper och kunnande inom det inriktningsalternativman väljer.Vad är bäst med Vasa? Bra med Vasa är att staden har många olikahögskoleenheter som gör att det finns många studeranden som man kan umgåsmed. Eftersom Vasa är en verklig studiestad, finns det också många olikaevenemang för de studerande att delta i.Dina framtidsplaner? Jag anser att sysselsättningen inom min bransch ärbra. Jag har ännu inga planer på att fortsätta studierna. Nu trivs jag med mittnuvarande arbete och samlar mer arbetserfarenhet.

International BusinessBachelor of Business Administration, b b a (210 ects)The degree programme in International Businessprovides the students with the knowledgeand skills necessary for various demanding expertand leadership positions as well as specialskills for both public and private sector careers.English being the language of instruction, theprogramme prepares the student for challenginginternational careers. Students from all overthe world bring a variety of different culturesand experiences to this degree programme.CareersGraduates are employed as managers or expertsin various international organisations inFinland and abroad in the fields of marketing,export and import, forwarding, transportationand custom clearance.”Definitely fitfor working life”Basic and Professional Studies Society andEntrepreneurship, Languages and Communication,Data Processing, Mathematics andNatural Sciences, Business Economics andLegal Norms, Marketing, Company Economics,Research Process.Advanced Professional StudiesSpecialisation International Marketingand Foreign TradeThe main focus is on International Marketing,Foreign Trade, International Managementand Project Management.As another area of focus Asian Business,German Business or equivalent courses fromother degree programmes, or courses at otherpolytechnics/universities abroad can bechosen.A three-month stay in a foreign countryaccording to the student’s choice is includedin the programme, either in the form ofstudies or work placement. This gives thestudents the opportunity to improve boththeir English skills and other language skills,like German, French or Spanish and at thesame time they will get a more profoundknowledge of different business and culturalenvironments.Free-Choice StudiesPractical TrainingThesisSelection Criteria Upper secondary educationor a minimum of three years of vocationaleducation, good command of Englishand entrance examination.Online application at www.admissions.fiIntake 40Application Period 3.1.–15.2.2011Jessica Ilvoranta graduated in 2008. She spent her 3rd year as an exchange student inSan Diego State University. After having completed her studies there she got a job atum Imports Inc. in Los Angeles where she worked at the production department andwas responsible for monitoring of the execution of the projects. Jessica is currently enrolledin the Master’s Programme of International Business at the University of Vaasa.Your motives to choose Vamk? After having lived and worked abroad for several yearsI decided that it was time for me to educate myself. The degree programme had to beconnected to trade in an international context, so International Business seemed likethe perfect choice for me. The fact that the programme was offered in English and inmy hometown was an extra benefit.Your experiences of practical training? I conducted my practical training at WärtsiläGulf fze in Dubai, the United Arab Emirates as executive assistant. This tenure taughtme an enormous amount and gave me a valuable insight into the business world aswell as it helped me to get my foot into the company. When I returned from the MiddleEast I was offered a summer job as project coordinator at Wärtsilä Finland Oy in Vaasawhich I gladly accepted.Your opinion of the degree programme? The degree programme offers a very broadperspective of the business world. By holding a Bachelor’s Degree you are definitelyfit for entering the work life. In my opinion the Bachelor’s Degree offers the basicunderstanding of business life and provides the tools with which to succeed at achosen job within the field.The best memories of the studies? What I found mostinteresting from my studying period at Vamk wasthe diversity of my classmates. Being in aclass with, sometimes, up to nine differentnationalities definitely widens your perspectiveand teaches you to be more diplomatic,flexible, open minded and most importantly,tolerant.Your plans for the future? I have madethe right decision by studying InternationalBusiness as this is the field in which I wantto pursue my future career. Next I willconduct a study on Born Globals growth stages,critical decision points and government inSweden as one of the researchers taking part ina joint Tekes project.7

”Tietojenkäsittelynammattilaista ohjaahalu oppia uutta”8Visma Software Oy tarjoaa säännöllisesti Vamkin opiskelijoilletyöharjoittelupaikkoja ja opinnäytetöiden aiheita.– Vamkin opiskelijoilla on riittävät valmiudet toimia yrityksessämme.Moni nykyinen vismalainen on aluksi ollutkinmeillä työharjoittelussa ja valmistuttuaan tullut töihin, kertootiimipäällikkö Tapio Martimo, joka on itsekin Vamkistavalmistunut.Vismassa arvostetaan ammattitaitoista ja alavalinnastaanmotivoitunutta työntekijää, joka etsii monipuolisia uramahdollisuuksia.Tällainen henkilö myös luottaa omaan osaamiseensaja on valmis oppimaan uutta ja omaksuu oppimansanopeasti.– Vismalaisia yhdistää se, että pidämme haasteista, otammevastuuta ja osaamme toimia itseohjautuvasti. Työmmepohjana on innovatiivisuus, työtovereiden ja asiakkaiden kunnioitussekä ohjeiden ja sopimusten noudattaminen, Martimokertoo.Martimon mielestä informaatio- ja kommunikaatioteknologia-alannykyinen työllisyystilanne ja tulevaisuuden näkymätovat suhteellisen hyvät: töitä löytyy pitkällä aikavälilläkatsottuna varmasti.– Alan tuotteet ja palvelut auttavat yrityksiä menestymäänantamalla välineet toiminnan tehostamiseen. Tulevaisuudessauudenlaiset tuotteet kuten SaaS- eli sovellusvuokrauspalvelutja langattomat ratkaisut ovat suuri mahdollisuus.Martimo pitää Vaasan mahdollisuuksia kasvaa it-kaupungiksierittäin kiinnostavina.– Seudulla sijaitsee jo nyt paljon alan yrityksiä. Vismassauskomme Vaasan kehittymiseen erityisesti sen hyvän sijainninja kaupungissa olevien laadukkaiden oppilaitosten vuoksi.Tapio Martimo, Visma Software Oy:– Inom området för informations- ja kommunikationsteknologivärdesätter man djärvhet att ta sig an utmaningar; ettinnovativt handlingssätt ses som en del av yrkesskickligheten.Ett ict-proffs drivs av intresset för allt nytt och av viljan attlära och tillägna sig ny information. Trots konjunktursvängningarär sysselsättningsutsikterna i branschen rätt hyggliga.Orsaken är att de lösningar och tjänster som erbjuds hjälperföretag att effektivera och kontinuerligt utveckla sina funktioner.Vasa är en utomordentlig miljö för branschrelateradverksamhet: utbudet av utbildning i branschen är högklassigtoch mångsidigt och det finns ett ständigt växande företagsnätinom ict-området.Tapio Martimo on Visma Software Oy:n tiimipäällikkö. Yritys tarjoaaliike toiminnan hallintaan ohjelmistoja ja palveluita, joiden avullaasiakas voi yksinkertaistaa ja tehostaa toimintaansa. Visman keskeinenmenestystekijä on ammattitaitoinen ja sitoutunut henkilöstö.Suomen toiminnot 180 asiantuntijansa voimin ovat osa yli 3 500työntekijän kansainvälistä Visma-konsernia.

Tietojenkäsittely (142)tradenomi, liiketalouden a m k -tutkinto (210 op)Yrityselämä kaipaa ict- ja liiketoimintaosaajia.Mobiilipalvelujen kehitys, sosiaalisen median javerkkoratkaisujen hyödyntäminen tuovat jatkuvastiuusia haasteita yrityksille. Tietojenkäsittelynkoulutusohjelmasta valmistut yrityselämäntietohallinnon huippuosaajaksi. Tietojenkäsittelyntradenomilla on laaja näkemys tietohallinnostasekä ict:n soveltamisesta liiketoiminnassa.Opiskelija erikoistuu tietojärjestelmienrakentamiseen, tietoverkkojen hallintaan tai digitaaliseentuotantoon. Oppimisen tukena toimiiasiantuntevia ohjaajia ja nykyaikainen oppimisympäristö.Ammatillinen osaaminen syntyyalueen ict-yritysten kanssa tehtävissä yhteistyöprojekteissa,joissa opiskelija saa harjoitellamyös sosiaalisia taitoja. KoulutusohjelmanOpen it Lab tarjoaa mahdollisuuksia osallistuatutkimusprojekteihin ja erityisesti avoimen lähdekoodinprojekteihin.Mihin ammattiin?Valmistuttuasi työllistymismahdollisuudet ovatmonipuolisia esimerkiksi suuren yrityksen atkosastollatai ict-alan palveluyrityksessä. Tule ­va ammattisi voi olla esim. ohjelmoija, websuunnittelija,tietokanta-asiantuntija, mikrotukihenkilö,tietoliikenneasiantuntija, atk-suunnittelija,digitaalisen sisällön tuottaja, projektipäällikkötai tietohallintopäällikkö. Koulutusantaa myös valmiuksia oman yrityksen perustamiseen.Ammatilliset osaamisteemat Ammatillinenkasvu, työvälineohjelmaosaaminen, ict-infrastruktuuriosaaminen,tietojärjestelmäosaaminen,viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen,liiketoimintaosaaminen.Yleiset työelämäkompetenssit Reflektio- eliitsensä kehittämisosaaminen, eettinen osaaminen,innovaatio-osaaminen, organisaatiojayhteiskuntaosaaminen, kansainvälisyysosaaminen.Suuntaavat ammattiopinnot Opiskelijalla onmahdollisuus valita ja yhdistellä suuntaaviaopintojaan seuraavista aihekokonaisuuksista:Tietohallinto: verkkopalvelun suunnittelu,tietokannan hallinta, web-sovellukset, wwwohjelmointi,verkkopalvelun toteutus, ohjelmantestaus ja ylläpito.Tietoliikenne: käyttöjärjestelmät, lähiverkot,verkkojen tietoturva, palvelintuotteet japalvelinsovellukset, tietoliikenne ja tietoverkot,yrityksen tietoverkot.”i c t-osaajastaon moneksi”Digitaaliset palvelut: graafisen tuotannontyökalut, sisällöntuotanto verkossa, Flash jaanimaatiot, multimedian tuotannon työkalut,videokuvaus ja editointi, 3d-mallinnus jaanimaatiot.Lisäksi opiskelija suorittaa suuntaavan projektimoduulin.Vapaasti valittavat opinnot Oman valinnanmukaan ammattikuvan laajentamiseen taisyventämiseen liittyviä opintoja.Harjoittelu ict-alan harjoittelu (5 kk).Opinnäytetyö Opinnäytetyöllä opiskelijaosoittaa hallitsevansa ammatin avainasioitaja pystyvänsä itsenäisesti ratkaisemaan ongelmiaja dokumentoimaan tuloksia.Valintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinenhakutoive, valintakoe: kaikki hakukelpoisethakijat kutsutaan valintakokeeseen.Aloituspaikat 35Hakuaika 7.3.–12.4.2011Juha-Matti Lehtimäki opiskelee tietojenkäsittelyä ja työskentelee Helpson-tukipalvelussa,joka neuvoo tietokoneisiin ja kodin tekniikkaan liittyvissä ongelmissa. Juha-Matti on vastuussaVaasan alueen kotituesta eli opastuksesta ja asennuksesta asiakkaan luona.Miksi Vamkiin? Asuin Vaasassa jo ennen Vamkiin hakemista, ja tuntui parhaalta ratkaisultajäädä tuttuun kaupunkiin opiskelemaan. Lisäksi avopuolisolla oli opinnot keskenVaasassa.Kokemuksesi työharjoittelusta? Tein työharjoitteluni kaverini kanssa kehittämämmeliikeidean parissa Business Factory -toiminnassa, joka on eräänlainen yrityshautomo.Vaikka mielestäni on tärkeää solmia yhteyksiä työelämään jo opiskeluaikana, olen vakuuttunutsiitä, että Business Factorylla sain arvokasta kokemusta, jota muualta en olisivoinut saada. Samalla pääsin tekemään syventäviä ammatillisia töitä, kuten ohjelmointiaja projektinhallintaa. Työssäni minulla on paljon vastuuta ja valtaa päättää asioista, jauskonkin, että yksi syy valintaani Helpsonille oli juuri harjoittelussa osoittamani kyky ottaavastuuta ja työskennellä sekä tiimissä että itsenäisesti.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Nykyinen työnantajani tiesi amk-tutkinnon tarjoamanlaajan osaamistason mutta ymmärsi, ettei kaikkea voi oppia koulussa. it-ala kehittyyjatkuvasti ja työskentely alalla vaatii kiinnostusta ja halua oppia uutta myös vapaaajallaja opiskelujen jälkeen työelämässä. Mielestäni tutkinto tarjoaa laaja-alaisen kuvanit-maailmasta ja mahdollisuuden sijoittua monenlaiseen työhön.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Mieleenpainuvimmat kokemukset liittyvätluokkakavereiden kanssa vapaa-ajalla vietettyihin hetkiin, joita Vaasassa on tarjolla todellapaljon. Uusiin luokkakavereihini tutustuin paremmin erilaisissa hauskoissa tapahtumissa,joista yksi ensimmäisiä ja hauskimpia oli yhteishenkeä luova kastajaiset eliOlutpialaiset.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Opiskelusta ajattelin pitää hetkentaukoa valmistuttuani, mutta jatko-opiskeluei ole poissuljettu mahdollisuus.9

Informationsbehandling (142)tradenom, yh-examen i företagsekonomi (210 sp)Arbetslivet behöver ict- och businesskunnigapersoner. Utvecklingen av mobila tjänster, socialamedia och nya nätbaserade lösningar skaparständigt nya utmaningar för företagen.Från utbildningsprogrammet för informationsbehandlingutexamineras Du som ett it-proffs.Du har en helhetsbild av datateknikens betydelseför affärsverksamheten och känner tillde tillämpningsmöjligheter som ict erbjuderföretag. Hos oss inriktar sig studerande på digitalproduktion och webbtjänster. Till stöd förinlärningen finns sakkunniga handledare ochmoderna inlärningsmiljöer. Den yrkesmässigakompetensen föds i samarbetsprojekt med nejdensitc-företag där studerande har möjlighetatt även öva sina sociala färdigheter. ProgrammetsOpen it Lab erbjuder studerande möjlighetatt under studietiden delta i forskningsprojektspeciellt inom öppen källkod.Framtida yrkeEfter utexaminering finns det mångsidiga anställningsmöjlighetert.ex. inom a d b -avdelningenvid ett mindre eller större industri- ellertjänsteföretag eller vid ett ict-företag. Efter utbildningenkan Du få anställning exempelvissom programmerare, webmaster, databasmanager,mikrostödsperson, nätverksspecialist,adb-planerare, producent av digitalt material,projektledare och datachef. Utbildningen geräven färdigheter att starta eget företag.Yrkesmässiga kompetensområden Yrkesmässigmognad, redskapsprogram, ict-infrastrukturkunnande,informationssystemkunnande,kommunikativ och social kompetensoch affärsverksamhetskunnande.Allmänna arbetslivskompetenser Inlärningskompetens,etisk kompetens, kommunikativoch social kompetens, innovationskunnande,samhällskompetens samt internationellkompetens.Inriktade yrkesstudier Studerande genomförsina inriktade studier inom området digitalproduktion och webbtjänster med inslag avnätverksstudier:Digital bildhantering och grafik, digitalvideo, nätverk och infrastruktur, multimedia,serversystem och driftsadministration, ser ­ver applikationer och webbtjänster.Dessutom utför studerande en inriktad projektmodul.Fritt valbara studier Enligt eget val väljerstuderande breddande eller fördjupandestudier.Praktik Praktik inom it-branschen (5 månader).Lärdomsprov Genom lärdomsprovet ger studerandeprov på sin yrkesskicklighet, självständigtarbete och problemlösningsförmåga.Antagningskriterier Skolframgång, förstaansökningsönskemål, urvalsprov: alla sökandesom är behöriga kallas till urvalsprov.Nybörjarplatser 15Ansökningstid 7.3–12.4.201110Jean Forsman studerar inom utbildningsprogrammet för informationsbehandling. Hanhar sedan två år tillbaka även arbetat som delprojektledare för offentlig sektor inomOpen Kvarken -projektet. Open Kvarken är ett internationellt samarbetsprojekt mellanVasa och Umeå där huvudmålet är att ta fram nya programlösningar för den offentligaoch privata sektorn baserade på öppen källkod.Varför Vamk? Jag studerade informationsteknik mellan åren 2003 till 2006, men beslutademig för att söka till en annan skola. Jag blev informerad om utbildningsprogrammetinformationsbehandling vid Vamk genom en bekant som avlagt examen därnågra år tidigare.Erfarenheter av arbetspraktiken? Jag kom genom en kurs i kontakt medVasa yrkeshögskolas Open it Lab och blev på så sätt involverad i projektarbete.Jag trivdes mycket bra med arbetet och när jag erbjöds praktikplatsvid skolans Open it Lab var jag inte sen med att tacka ja. Jag kom underpraktiken i kontakt med begreppet open source, och det jag lärde migunder praktiken möjliggjorde min nuvarande anställning i Open Kvarken-projektet.Tankar om utbildningsprogrammet? Utbildningsprogrammet är sakligtuppbyggt och man känner att man lär sig saker som man i framtiden kommeratt ha nytta av. Jag är mycket nöjd med innehållet i mitt utbildningsprogram.Min uppfattning är att en arbetsgivare tolkar varje ansökan på enperson till person basis. Det är inte viktigast att ha de bästa betygen, mankommer väldigt långt med ett genuint intresse för branschen.Bästa minnen från studietiden? Det som jag kommer att minnas bästfrån studietiden är åren som jag och två av mina bästa vänner hyrde en storlägenhet. Det är en upplevelse som jag fortfarande saknar.Dina framtidsplaner? Mitt nuvarande arbete är ett treårigt projekt, ochvad jag gör efter projektet har jag inte bestämt. Sysselsättningen i minbransch är mycket bra, och jag tror inte att jag kommer att ha några problemmed att hitta en arbetsplats. Även om jag trivs väldigt bra i Vasa så harjag bestämt att jag ska arbeta utomlands några år. Jag har även lekt medtanken på att studera vidare till ekonomie magister, gärna genom någonform av utbytesprogram.”Informationsbehandlingär framtidredan idag”

”Moniosaaja menestyymatkailu- jaravitsemisalalla”Pohjanmaalla toimiva Osuuskauppa k p o:n matkailu- ja ravitsemistoimialatarjoaa Vamkin opiskelijoille niin työharjoittelumahdollisuuksiakuin opinnäytetöiden aiheitakin.– Kokemukset ovat olleet myönteisiä, ja yhteistyömme on saanutaikaan konkreettisia toimenpiteitäkin, kpo:n toimialajohtajaRiku Asukas kertoo.Asukkaan mielestä opiskelijat saavat Vamkista riittävät lähtökohdattyöelämään.– Paljon on lisäksi kiinni opiskelijoiden omasta asenteesta jaavoimuudesta. Moniosaamisesta on tullut erottamaton osa ammatinhallintaa.Maailmaa ja työelämää ei voi katsoa liian suppealtanäkökannalta.kpo:ssa arvostetaan avointa ja positiivista työntekijää, joka onjatkuvasti kiinnostunut ja valmis oppimaan uutta.– Opiskelijan suunnitellessa työharjoittelujaksojaan kannattaahankkia kokemusta monipuolisesti eri tehtävistä, Asukas vinkkaa.Asukkaan mukaan alan työllisyystilanne ja tulevaisuudennäkymätovat kohtalaiset. Ammattilaisista on tietyillä osa-alueilla pulaa,ja kilpailu ihmisten ajasta kovenee jatkuvasti.– Vaasa ja Vaasanseutu ovat kasvaneet viimeiset viisi vuottatodella hyvin. Uusia palveluita ja innovaatioita tarvitaan, jottakasvua pystytään pitämään yllä.Vaasasta ja sen lähialueesta matkailukohteena puhuttaessaAsukas painottaa, että erilaisten vetovoimatekijöiden esiintuontija elinkeinoelämän yhteistyö eri toimijoiden välillä ovat olennaisiakilpailussa pärjäämiselle.11Branschdirektör Riku Asukas, k p o :Efterfrågade inom turism- och kosthållsbranschen är restonomersom på ett mångsidigt sätt behärskar sitt yrke. Viljan att inhämtany information samt mångkunnighet har blivit en oskiljaktig delav yrkesskickligheten. Det behändigaste sättet för en studerandeatt skaffa sig ett mångsidigt kunnande är att via arbetspraktik förvärvaerfarenhet från så varierade uppgifter som möjligt. Sysselsättningslägeti branschen har legat på en hygglig nivå under senaretider, trots de ekonomiska fluktuationerna. Konkurrenskrafteninom handeln upprätthålls av en kunnig personal, men viktig ärockså förmågan att förnya sig och utveckla sina funktioner.Riku Asukas vastaa Osuuskauppa kpo:n majoitusjaravintola sektorista, jossa työskentelee noin 170ammattilaista laajassa kirjossa alan tehtäviä. Kokokpo-konsernissa työskentelee yli 1 700 henkilöäkaupan eri aloilla, tunnettuja toimintoja ovat mm.Prisma, S-market, Sale sekä a b c-liikennemyymälät.Konsernin liikevaihto on yli 480 miljoonaa euroa.

Matkailu (728)restonomi (a m k ), matkailu- ja ravitsemisalan a m k -tutkinto (210 op)Matkailun koulutusohjelmasta valmistuu laajaalaisiaammattilaisia, jotka hallitsevat niin teoreettisettiedot kuin käytännön taidotkin. Opiskeluunkuuluvat olennaisena osana elinkeinoelämänkanssa yhteistyössä tehtävät projektitja opinnäytetyöt. Osa opinnoista suoritetaanruotsin kielellä, mikä vahvistaa opiskelijoidenkielitaitoa ja mahdollisuuksia työmarkkinoilla,jossa kaksikielisyyttä arvostetaan.Mihin ammattiin?Opiskelijoita valmennetaan työskentelemäänalan asiantuntija-, esimies- ja kehittämistehtävissä.Ravintolapalveluihin suuntautuneet opiskelijattyöllistyvät mm. majoitus- ja ravitsemisliikkeisiinsekä elintarvike- ja ravintola-alan yrityksiin.Matkailua opiskelleet taas voivat työskennelläkansallisissa ja kansainvälisissä matkailuorganisaatioissa,matkatoimistoissa, matkailuyrityksissäsekä matkailualan asiantuntijaorganisaatioissa.Perus- ja ammattiopinnot Opiskeluvalmiudet,Matkailutoiminnan perusta, Ravintolapalvelutoiminnanperusta ja Yrityksen perustaminen.Suuntaavat ammattiopinnotMatkailun suuntautumisvaihtoehto: Matkailuelämystentuottaminen, Matkailuyrityksenjohtaminen, Tutkimus- ja kehittämisosaaminenRavintolapalveluiden suuntautumisvaihtoehto:Ravintolaelämysten tuottaminen,Ravintolayrityksen johtaminen, Tutkimus- jakehittämisosaaminenVapaasti valittavat opinnotHarjoitteluOpinnäytetyöValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, työkokemus, valintakoe:kaikki hakukelpoiset kutsutaan valintakokeeseen.Aloituspaikat 17Osa opetuksesta ruotsiksi.Hakuaika 7.3.–12.4.201112”Opetuksenkäytännönläheisyysmotivoi”Enni Saarni opiskelee restonomiksi. Opiskelujen ohella hän työskentelee tarjoilijanavaasalaisessa hotelli-ravintolassa.Miksi Vamkiin? Olen lukion jälkeen suorittanut toisen asteen matkailualantutkinnon ja valmistunut matkailuvirkailijaksi. Hain Vamkiin, sillähalusin jatkaa matkailualan opiskelua korkeakoulussa. Vaasa on eläväinen,pieni suuri kaupunki, jossa on paljon opiskelijoita, monipuolisetvapaa-ajanviettomahdollisuudet ja hyvä kulttuuritarjonta. Vaasassa onsuuren kaupungin elämää ilman ruuhkia ja jonoja.Kokemuksesi työharjoittelusta? Suoritin työharjoittelun kahdessaosassa. Ensimmäisen osan harjoittelusta tein Tampereella italialaisessaravintolassa tarjoilijana. Halusin suorittaa osan harjoittelusta ensimmäisenäkesänä saadakseni ravintolan vastaavan hoitajan pätevyyden.Toisen työharjoitteluni suoritin myös Tampereella à la carte -ravintolassa.Toimin sielläkin tarjoilijana mutta tein myös vastaavan vuoroja. Harjoittelunitukevat opintojani, sillä pääsin hyvin osallistumaan erilaistenravintoloiden toimintaan.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Mielestäni Vaasassa työnantajat suhtautuvatrestonomi-tutkintoa suorittaviin erittäin myönteisesti. Tutkintotarjoaa opetusta monipuolisesti eri aihealueista, mutta on opiskelijastaitsestään kiinni, mihin haluaa keskittyä opinnoissaan ja mihin tutkinnollatähtää. Käytännönläheisyys opetuksessa on mielestäni hyvää. Olemme saaneetjärjestää erilaisia tapahtumia ja tilaisuuksia, mistä saa paljon enemmän irti, kuinjos asiat käytäisiin läpi vain paperilla.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? En ikinä unohda kastajaisia eli Olutpialaisia,jolloin koko luokka oli ensi kertaa yhdessä pitämässä hauskaa, tutustumassa toisiinsaja rakentamassa yhteishenkeä.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Tavoitteenani on työskennellä jossakin ravintolassaesimiesasemassa tai perustaa oma yritys. Matkailualan kehitys on ollut koko ajanmyönteistä, mikä varmasti jatkuu tulevaisuudessakin.

Turism (728)restonom (yh), yh-examen inom turism- och kosthållsbranschen (210 sp)Utbildningsprogrammet för turism utbildarmångkunniga specialister som besitter bådeteoretiska kunskaper och praktiska färdigheter.En väsentlig del av studierna utgörs av projektoch lärdomsprov som genomförs tillsammansmed näringslivet. En del av studierna sker påfinska vilket stärker studerandenas språkkunnighetoch möjligheter i arbetslivet.Framtida yrkeUtbildningsprogrammet ger kunskaper och färdighetersom krävs för branschanknutna expert-,förmans- och utvecklingsuppgifter ellerför verksamhet som självständig företagare.Studerande som inriktar sig på restaurangservicekan efter utbildningen anställas t.ex. av företagi inkvarterings- och kosthållsbranschensamt livsmedels- och restaurangbranschen.Studerande som genomgått utbildning i turismhar färdigheter som krävs för arbete i nationellaoch internationella turismorganisationer, resebyråer,turismföretag samt expertorganisationerinom turismbranschen.Grundstudier och yrkesstudier Studiefärdigheter,Turismverksamhetens grunder, Restaurangverksamhetensgrunder, Grundandeav företag.Inriktade yrkesstudierIntriktningsalternativet turism: Produktionav turismupplevelser, Ledning av turismföretag,Undersöknings- och utvecklingskunskapIntriktningsalternativet restaurangservice:Produktion av restaurangupplevelser, Ledningav restaurangföretag, UndersökningsochutvecklingskunskapFritt valbara studierPraktikLärdomsprovAntagningskriterier Skolframgång, förstaansökningsönskemål, arbetserfarenhet, urvalsprov:alla sökande som är behöriga kallastill urvalsprov.Nybörjarplatser 12En del av undervisningen sker på finska.Ansökningstid 7.3–12.4.2011”Utbildningengav globalajobbmöjligheter”13Veronica Blomkvist utexaminerades som restonom år 2008. Hon fortsatte sina studierpå Svenska Handelshögskolans magisterprogram i Strategisk marknadsföringsledningoch fick sin ekonomie magisterexamen våren 2010.Varför Vamk? Jag sökte till detta utbildningsprogram vid Vamk mest för att dettagav jobbmöjligheter globalt. I denna bransch får jag jobba med människor och harbra möjligheter till ett varierande arbete.Erfarenheter av arbetspraktiken? Jag utför min arbetspraktik utomlands mestpga. att jag vill få nya erfarenheter. Jag var två somrar i Norge som receptionistvid Hotell Geiranger. På praktiken fick jag öva i det verkliga livet på vad vi lärtoss i teorin. Jag ansåg även att globaliseringen gör att arbetsgivare idag sermera på utlandsvistelser och -erfarenheter och att detta skulle förbättra minposition i mitt framtida arbetsliv.Tankar om utbildningsprogrammet? Jag vill rekommendera denna utbildningvarmt. Du får en konkurrenskraftig utbildning medan du får ökade kunskaperi det andra inhemska språket. Vi fick lära oss både teori och praktik ochdet första året fick jag även finslipa min matlagning på kosthållssidan av utbildningen.Avhandlingen lärde mig jobba självständigt och jag tyckte det varpositivt att vi själva fick välja ämne för att göra skrivandet intressant. Mitt valav ämne hjälpte mig även att knyta kontakter till branschen, vilket kan gynnamig i framtiden.Bästa minnen från studietiden? Projekten tillsammans med Företagsklinikenvar roliga men mest minns jag vår klass och dess sammanhållning. Vi komfrån olika delar av Finland, vi pratade olika språk och dialekter men trivdesändå alldeles utmärkt tillsammans. Vi fick vänner för livet.Dina framtidsplaner? Jag är övertygad om att jag valt rättbransch. Mina studier i handelshögskolan ses som ett komplementtill min examen från Vasa yh och ger mig möjligheter att jobbamed strategisk planering och marknadsföring inom turismen.Efter Hanken kliver jag av skolbänken för ett tag,men jag tror en människa är aldrig färdig utbildad.

TourismBachelor of Hospitality Management (210 ects)The degree programme in Tourism providesthe students with extensive knowledge fromthe field. The students gain the practical skillsas well as the theoretical knowledge needed.An essential part of studies in the degree programmeare projects and thesis made in cooperationwith the industry.CareersThe students are provided with skills to work inexpert, managing and developing positions oras entrepreneurs in the field. Students specialisedin restaurant services are employed e.g. inhotels and restaurants as well as in food supplyingindustries. Students specialised in tourismare employed in national and internationaltourism organisations, travel agencies, tourismcompanies, and in expert organisations withinthe tourism industry.Basic and Professional Studies Study Skills,Basics of Tourism, Basics of Restaurant Services,Establishing a CompanyAdvanced Professional StudiesSpecialisation Alternative of Tourism Management:Production of Tourism Experiences,Management of a Tourism Company, Researchand Development SkillsSpecialisation Alternative of RestaurantManagement: Production of Restaurant Experiences,Management of a RestaurantCompany, Research and Development SkillsSpecialised Optional Module Asian Tourismand Hospitality Management: This optionalmodule is carried out abroad.Free-Choice StudiesPractical TrainingThesisSelection Criteria Upper secondary educationor a minimum of three years of vocationaleducation, good command of Englishand entrance examination.Online application at www.admissions.fiIntake 22Application Period 3.1.–15.2.201114”Perfect educationfor me”Heli Pakkanen studies tourism and is finishing her thesis about Finnish family celebrationsand festival venues in Vaasa. Her daughter keeps her busy at the moment but Helihopes to get back to work in the hotel world after maternity leave.Your motives to choose Vamk? Vamk offered the degree programme from the exactfield I was interested in. English as the used language in studies was the most importantmotive. Vaasa wasn’t a familiar city to me, but I haven’t regretted moving here.Your experiences of practical training? I did my practical training in Hotel Astorand Hotel Vallonia Garden. Work is a great way to learn new things and to controlsituations. I feel you can strongly impact your future and you concretely seewhat the work is like during practical training. While choosing the training placeyou can decide in which parts of the profession you want to know better andhave experience in.Your opinion of the degree programme? The degree is respected in my opinion.A long practical training as a part of the studies increases the value of thedegree. Our degree programme also has a lot of courses which include practicalplanning and realization in addition to theory. For example after studying theory of organizinga small occasion on Banquet Management -course we got a chance to put ourlearning into practise by organizing an occasion for a small group.The best memories of the studies? The studying time in every respect has been pleasantthough hectic. My exchange time in Bangkok, Thailand with my friends made myown studies at Vamk unique. The different culture, food, people, language and climateas well as many places we visited were all memorable experiences. One sort of experiencewas also the cabdrivers who didn’t speak English almost at all and seemed tothink that the client should give driving instructions to the destination!Your plans for the future? My education at Vamk has fitted me perfectly and hasmet my needs and thoughts of what I had in the beginning of my studies. After someworking years I might search more challenges from the university world. I think businessstudies would support my education in the field of tourism.

”Oikealla asenteellakansainväliselleinsinööriuralle”Wärtsilä Finland Oy tarjoaa Vamkin opiskelijoille runsaastiniin työharjoittelumahdollisuuksia kuin opinnäytetöidenaiheitakin. Toimitusjohtaja Juha Kytölänmukaan kokemukset yhteistyöstä ovat myönteisiä.– Olemme saaneet taitavia tekijöitä työhaasteillemmeja hyvän pohjan rekrytoinneillemme. Olemmetyytyväisiä, sillä Vamkin opiskelijoilla on hyvät valmiudettyöskentelyyn yritysmaailmassa.Kytölä korostaa kiinnittävänsä huomiota työntekijänasenteeseen ja kansainväliseen osaamiseen.– On oltava avoin oppimaan uusia asioita. Ja täytyymyös oppia nopeasti muilta eli oivaltaa, että jossainmuualla asiat voidaan tehdä vielä paremminkin.Wärtsilän toiminta on kauttaaltaan kansainvälistä,ja englannin kielen käyttö on keskeinen osa työtä.– Opintojen aikana kannattaakin panostaa kielitaidonja kulttuurituntemuksen kehittämiseen, Kytölämuistuttaa.Wärtsilässä arvostetaan myös laaja-alaista kokemuspohjaakoulutuksessa. Yrityksessä ei edellytetä, ettäopiskelijat hallitsevat koulusta valmistuessaan kaikkidetaljitiedot.– Satsaamme paljon perehdyttämiseen: järjestämmeuusille työntekijöille aihekohtaista ja erikoisosaamiseenliittyvää omaa koulutusta ja opastusta.Kytölän mukaan alan tämänhetkinen työllisyystilanneon pääosin hyvä. Energian tuotantoon, jakeluunja käyttöön liittyvä toiminta kuuluu kasvualoihin,joten tulevaisuus näyttää valoisalta.–Energia-alalla tehdään jatkuvaa kehitystä ja investointeja,joita tosin tällä hetkellä hillitsee hieman rahoitusmarkkinoidenepävarmuus. Kehityspanostuksettakaavat kilpailukyvyn ja kasvun, ja siihen meillä Wärtsilässäon hyvät valmiudet, Kytölä vahvistaa.15Juha Kytölä on Wärtsilä Finland Oy:n toimitusjohtaja. Wärtsiläon kansainvälisesti johtava merenkulun ja energiamarkkinoidenvoimaratkaisujen toimittaja, joka tukee asiakasyrityksiä tuottei -den koko elinkaaren ajan. Wärtsilä maksimoi alusten ja voimalaitostenympäristötehokkuuden ja taloudellisuuden keskittymälläteknologisiin innovaatioihin ja kokonaishyötysuhteeseen. Vuonna2009 Wärtsilän liikevaihto oli 5,3 miljardia euroa ja henkilöstöäoli 18 000. Yrityksellä on 160 toimipistettä 70 maassa.

Kone- ja tuotantotekniikka (084)insinööri (a m k ), tekniikan a m k -tutkinto (240 op)Energia-alan koneiden ja laitteiden3d-suunnittelua ja järjestelmien projektointiaKone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelmatarjoaa erinomaisen väylän mielenkiintoisiintehtäviin yksityisellä tai julkisella sektorilla. Alatarjoaa kilpailukykyisen palkkauksen ja etenemismahdollisuudetniin naisille kuin miehille.Koneinsinöörin tutkinto antaa hyvän pohjanmyös jatko-opintoihin.Koulutuksemme painopistealueet ovat 3dkone-ja laitesuunnittelu, tietokoneavusteinenvalmistus sekä teollisuuden monipuolisten projektienjohtaminen ja tuotantotalous. Opetuksessahyödynnetään yrityselämän ohjelmistojakoneensuunnittelussa, robotiikassa, valmistustekniikassaja yritystoiminnan ohjauksessa. Uudenomaksumista tehostetaan käytännönläheistenprojektien avulla.Koulutuksemme on suunniteltu Vaasan jaympäröivän maakunnan merkittävimpien vientiyritystennäkemykset ja tarpeet huomioiden.Tiivis yhteistyömme työelämän kanssa tarjoaaharjoittelupaikkoja ja opinnäytetöiden aiheitaja usein myös työpaikan valmistumisen jälkeen.Yhteistyösopimuksemme paikallisten vientiyritystenkanssa tarjoaa uudenlaisen mahdollisuudensuorittaa opintoja myös ulkomailla yritystenvientiprojekteissa.Mihin ammattiin?Kone- ja tuotantotekniikan insinööri työllistyysuunnittelu-, tuotekehitys- ja tuotannonkehitystehtäviinsekä teknisiin asiantuntijatehtäviin.Voit myös toimia markkinointi- ja projektitehtävissä.Perus- ja ammattiopinnot Koneen rakenteenanalysointi, Koneen valmistustekninen analysointi,Vaihdelaatikon suunnittelu ja valmistus,Mekanismit ja niiden ohjaus, Teollisuudentuotekehitysprojekti ja Tuotekehitysprojektintoteutus.Suuntaavat ammattiopinnotEnergiateollisuuden 3d-kone- ja laitesuunnittelu:Opit innovoimaan, suunnittelemaanja toteuttamaan koneen tai laitejärjestelmän.Sovellukset liittyvät energia-alaan,mutta sinulla on vapaus kehitellä myösoman kiinnostuksesi mukainen kone tai järjestelmä.”Konetekniikkaoli oikea valinta”Energiateollisuuden kansainvälinen projektijohtaminen:Yhdistät tekniikan opinnotprojektijohtamisen ja tuotantotaloudenopintoihin. Perehdyt erilaisten koneiden jalaiteprojektien automaatioon ja kokonaistoteutukseen.Samalla hankit arvokkaitaprojektiosaajan ja toiminnan kehittäjän taitoja.Koulutus valmistaa sertifioidun projektiosaajantutkintoon.Projektiopinnot: Työskentelet yrityksen oikeassaprojektissa joko Suomessa tai vientiprojektissaulkomailla. Projektityöskentelynohella luet kirjallisuutta, teet projektiin liittyviäkirjallisia tehtäviä ja raportoit oppimaasi.Vapaasti valittavat opinnotHarjoitteluOpinnäytetyöValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, työkokemus, valintakoe:kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin.Aloituspaikat 45Hakuaika 7.3.–12.4.201116Henri Willman valmistui kone- ja tuotantotekniikan insinööriksi vuonna 2009. Häntyöskentelee mekaniikkasuunnittelijana The Switch Drive Systems Oy:ssä, joka onuusiutuviin energialähteisiin erikoistunut yritys.Miksi Vamkiin? Tutkin missä konetekniikkaa pystyi opiskelemaan ja Vaasa oli yksipaikkakunnista. Halusin opiskelemaan jonnekin vähän kauemmas, jotta jokin muukinosa Suomea tulisi tutuksi kuin vain kotinurkat Valtimolla Pohjois-Karjalassa. Vaasaoli siksikin sopiva ja sen kummemmin kaupunkia tuntematta päätin hakea Vamkiin.Muuttoani en ole katunut.Kokemuksesi työharjoittelusta? Oman alan työtehtävät ovat tukeneet hyvin opintojanija opinnoistani on taas ollut hyötyä työharjoitteluissa. Harjoittelu myös vahvistipäätöstäni suuntautua opinnoissani koneenrakennukseen ja 3d-tekniikkaan,sillä huomasin, että suunnittelu oli kiinnostavaa myös todellisuudessa. Mielestänityöharjoittelu on hyvä keino löytää opintojen jälkeinen työpaikka ja erittäin hyvä keinotutustua yritykseen ja nähdä, onko se oikeasti sellainen paikka, jossa haluaisi työskennellä.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Työpaikoilla olen tehnyt töitä itsenäisestija saanut vastuuta, mikä kertoo, että työnantajilla on myönväteväät työelämään ja hyvän pohjan kehittyä ammattilaiseksi.teinen käsitys amk-insinöörien osaamisesta. Tutkinto tarjoaa riittäkuitenkinon, että uusia asioita pääsen joka tapauksessaKoulun eväillä on hyvä alkaa opetella omassa työssään vaadittaviataitoja ja syventää jo olemassa olevia tietoja.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Hienoin kokemus onHollannissa järjestetty The Future of Energy in Europe -intensiivikurssi.Mieleen on jäänyt myös projektikurssi, jonka aikana teimmehienot suunnitelmat ja puuhasimme paljon mutta lopultaemme saaneet mitään valmiiksi. Sain kuitenkin arvokasta oppiasiitä, etteivät asiat aina mene suunnitelmien mukaan!Tulevaisuudensuunnitelmasi? Ala on minulle sopiva, ja nykyisettyötehtäväni ovat juuri sellaisia, joita haluan tehdä. Tällä hetkelläkoen, että opiskelu saa riittää hetkeksi, mutta jos sopiva mahdollisuustulee ja intoa riittää, ehkä jatkankin opiskelua. Varmaaoppimaan.

Rakennustekniikka (094)insinööri (a m k ), tekniikan a m k -tutkinto (240 op)Energiatehokasta rakentamistaRakennustekniikan koulutusohjelma tarjoaaammatillisena vaihtoehtona perinteisen insinööriuran,jolla voi nähdä konkreettisesti työnsätulokset. Rakentamisella luodaan uutta jamuokataan vanhaa elinympäristöämme, minkävuoksi rakentamisen tarpeet tuskin loppuvatkoskaan. Rakennustekniikan tarjoamat haasteetsen sijaan monipuolistuvat. Opiskelussakeskitytään erityisesti energiatehokkaaseen rakentamiseen,talonrakennustekniikan rakennetekniseensuunnitteluun, tuotantoon sekä rakennuttamiseen.Rakennuskannan suuri varallisuusarvoedellyttää, että hallitaan sekä uudisrakentaminenettä rakennuskannan ylläpito.Mihin ammattiin?Rakennustekniikkaan suuntautuneet opiskelijattyöllistyvät rakennusinsinööreinä esimerkiksisuomalaisiin ja kansainvälisiin insinööritoimistoihin,rakennusaineteollisuuteen, rakennusyrityksiinsekä kuntien, kaupunkien ja julkisyhteisöjenpalvelukseen.Perus- ja ammattiopinnot Rakennusinsinöörinammattikuva, Rakenteiden toiminta,Infrarakentaminen, Rakentamisjärjestelmätja -materiaalit, Rakennuksen talotekniikka,Rakennushankkeen toteuttaminen ja rakenteidensuunnittelu.Suuntaavat ammattiopinnotRakennetekniikka: pääalueina rakenteidensuunnittelu ja rakentaminen sekä tietokoneavusteinensuunnittelu.Tuotantotekniikka: pääalueina rakentamisentuotantotekniikka, projektin ohjaus jatietokoneavusteinen tuotannon suunnittelu.Vapaasti valittavat opinnotHarjoitteluOpinnäytetyöValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, työkokemus, valintakoe:kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin.Aloituspaikat 40Hakuaika 7.3.–12.4.2011”Rakentamista jakorjaamistatarvitaan aina”Laura Kinnunen valmistui rakennustekniikan insinööriksi vuonna 2008. Ennen valmistumistaanhän pääsi kesätöihin Citec Engineeringille, jossa hän jatkoi osa-aikaisena valmistumiseensasaakka ja jonne hän teki myös opinnäytetyönsä. Tällä hetkellä Laura työskenteleeCitecillä rakennesuunnittelijana. Hänen työnkuvaansa kuuluu pääasiassa perustussuunnitteluteollisuuteen.Miksi Vamkiin? Minulla oli monta vaihtoehtoa, mutta Vamkissa suuntautumisvaihtoehdotosuivat yksiin oman mielenkiintoni kanssa. Vaasa myös tuntui opiskelupaikkakuntanasopivan suurelta, ja olen viihtynyt kaupungissa oikein hyvin.Kokemuksesi työharjoittelusta? Työharjoitteluissa opin valtavasti uutta ja palatessanikouluun ymmärsin asiat ihan toisella tavalla. Tein 12 kuukautta ammatillista harjoittelua,mikä tuki hyvin opiskelua. Mielestäni teoria ja käytäntö olivat koulutusohjelmassani sopivassasuhteessa. Vain haalariharjoittelua työmaalla jäin kaipaamaan, sillä työmaatekniikanymmärtäminen on tärkeä osa myös suunnittelua.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Koulu tarjoaa eväät oppia työelämässä. Työ on se,joka todella opettaa, sillä asioita joutuu itse miettimään ja täytyy olla vastuussa omistatekemisistään. Kouluaikana osa kursseista tuntui turhilta, mutta koskaanhan eivoi varmasti tietää, millaisia tehtäviä työelämässä kohtaa. Itselleni hyödyllisiäkursseja olivat statiikan ja mekaniikan kurssit, joilla oppi ymmärtämäänfysiikan yleisiä lakeja ja rakenteiden toimintaa.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Viimeisenä opiskeluvuotenatekemäni opintomatka Puolaan oli ikimuistoinen.Osallistuin Arkkitehtuuri ja lapset -seminaariin Krakovassa.Matka Krakovaan oli opettavainen, ja viikon aikanatutustuin opiskelijoihin monesta eri maasta.Tulevaisuudensuunnitelmasi?Mielessäni on pyörinyt ajatus diplomi-insinöörinopinnoista. Töissähaluaisin opetella 3d-mallinnusta,sillä se näyttää valtaavan alaaperinteiseltä 2d-mallinnukselta.Vaikka rakennusalalla saattaa tullasuhdannevaihteluita, ne ovattilapäisiä. Tarve rakentaa tai korjataon pysyvä.17

Sähkötekniikka (031)insinööri (a m k ), tekniikan a m k -tutkinto (240 op)18Sähköenergian jakelua, teollisuuden sähköenergiajärjestelmiäja automaatiotaSähkötekniikan koulutusohjelman tavoitteenaon antaa valmiudet sähkö- ja automaatioalankäytännönläheisiin tehtäviin, kuten projektointi-,suunnittelu-, tutkimus-, tuotanto-, markkinointi-ja tuotekehitystehtäviin. Vaasan alue onsähköenergiatekniikan merkittävin keskittymäSuomessa, joten valmistuvalla sähköinsinöörilläon hyvät mahdollisuudet sijoittua monipuolisiintehtäviin niin suurissa kansainvälisissäyrityksissä kuin pienissä suunnittelutoimistoissatai itsenäisenä yrittäjänä. Tämä monipuolinentoiminta alueella mahdollistaa osastommehenkilöstön ja opiskelijoiden tiiviin yritysyhteistyönja luo esimerkiksi työharjoittelun mahdollisuuksianiin kotimaassa kuin ulkomailla.Opinnot toteutetaan juonneopintoina, joissasamanaikaiset kurssit tukevat toisiaan. Juonteeseenkuuluu aina ryhmätyönä tehtävä projekti,joka tehdään yritykselle tai organisaatiolle.Opiskelijamme tekevät myös opinnäytetyönsäpääsääntöisesti yrityksille ja usein yhteistyöjatkuu työsuhteena opintojen päätyttyä.Mihin ammattiin?Sähkötekniikan koulutusohjelmasta valmistuvatsijoittuvat esimerkiksi sähköistys- ja automaatioprojektiensuunnittelu-, käyttöönotto- jaesimiestehtäviin sekä tuotanto- ja markkinointitehtäviin.Perus- ja ammattiopinnot Perusvalmiudet,Elektroniikka ja tasasähkö, Vaihtosähkö jamag netismi, Rakennussähköistys, Automaatio,Sähkönjakelu, Sähkökäytöt, Ohjauslogiikka.Suuntaavat ammattiopinnotSähköenergian jakelun ammattiopinnoissasyventymiskohteina ovat yleiset sähköverkot,niiden suojaus ja sähkönjakelun automaatiosekä rakennusten sähkösuunnittelu,rakennusautomaatio ja kiinteistöjen telejärjestelmät.Teollisuuden sähköenergiajärjestelmät jaautomaatio -ammattiopinnoissa syventymiskohteinaovat teollisuuden ja voimalaitostensähköverkot, sähkömoottorikäytöt janiiden säätö sekä teollisuuden ohjausjärjestelmät,instrumenttien valinta ja mitoitus,prosessien sovellusohjelmointi.Vapaasti valittavat opinnotHarjoitteluOpinnäytetyöValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, työkokemus, valintakoe:kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin.Aloituspaikat 55Hakuaika 7.3.–12.4.2011”Opintoja räätälöidystioman mielenkiinnonmukaan”Matti Kujamäki valmistui sähkötekniikan insinööriksi vuonna 2005. Hän työskenteleeVaasa Engineering Oy:ssä projekti-insinöörinä sähkönjakelutekniikan parissa. Matin työhönsisältyy suunnittelua, käyttöönottoja ja projektien hoitoa.Miksi Vamkiin? Suoritin Vaasan ammattiopistossa yhdistelmäopintoina sähkövoimatekniikanperustutkinnon ja ylioppilastutkinnon, minkä jälkeen Vamk tuntui hyvältämahdollisuudelta jatkaa mielenkiintoiseksi kokemani sähkötekniikan opiskelua. Myöstieto hyvistä jatkokoulutusmahdollisuuksista amk-tutkinnon jälkeen ja halu päästä neljänvuoden kuluttua työelämään saivat hakeutumaan Vamkiin.Kokemuksesi työharjoittelusta? Olin ensimmäisen kesän työharjoittelussa sähköasentajanaVaasan Sähköllä ja toisena kesänä sähkölaitteiden huoltajana ja korjaajanaWasaTradella. Kolmannen opiskeluvuoden jälkeen pääsin harjoittelijaksi Vaasa Engineeringille,jossa sain jatkaa harjoittelua viimeisen opiskeluvuoden ajan ja suorittaa opinnäytetyöni.Mielestäni työharjoittelupaikan saamiseksi kannattaa olla aktiivinen ja nähdävaivaa, sillä harjoittelu tukee vahvasti opintoja ja lisää opiskelumotivaatiota.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Koulutusohjelman suuntaavat opinnot yhdessä perusopintojenkanssa ovat hyvä pohja menestymiselle työelämässä. Vamkissa pystyy jakannattaakin järjestellä opintosuunnitelmaa oman mielenkiinnon mukaan saadakseenkaiken hyödyn opinnoista.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Myönteisesti mieleen jäänyt muisto on sähkötekniikanmentorointi alemman vuosikurssin opiskelijoille. Hauskoja muistoja kouluajoiltaovat myös ystävät, laboraatiot Technobothniassa, opiskelijakunta Vamokin risteilyja Vamokin kahvila, jossa sai rentoutua luentojen välissä.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Tällä hetkellä olen keskittynyt ammatillisentyökokemuksen kartoittamiseen.Sähkötekniikan alan kasvaessaja tekniikan kehittyessätyöntekijän on tärkeääoppia uutta ja kehittääitseään. Mielessäni onmyös käynyt ajatusopintojen jatkamisestaja ylemmän amktaidiplomi-insinöörintutkinnon suorittamisesta.

Tietotekniikka (171)insinööri (a m k ), tekniikan a m k -tutkinto (240 op)Energiateollisuuden ict:n, ohjelmistotekniikanja sulautettujen järjestelmien suunnitteluaTietotekniikka on läsnä osana kaikkea tekniikkaa.Vamkin tietotekniikan koulutusohjelmasuuntautuu tuotekehitykseen ja tuotannon sovelluksiin.Vaasan alueen vahva kansainvälinenenergiateollisuuden keskittymä tarjoaa runsaastityöpaikkoja tietotekniikan osaajille.Tietotekniikan insinöörinä osaat kehittää jaluoda uusia tuotteita ja sovelluksia yrityselämäntarpeisiin. Suuntaavissa opinnoissa painotetaankansainvälistymistä ja projektityöskentelyä.Osa opinnoista on mahdollista suorittaaenglannin kielellä.Koska ala kehittyy nopeasti, koulutusohjelmassapainotetaan erityisesti valmiuksia sopeutuaalan uudistuviin työtehtäviin. Opetus-ja tutkimuslaboratorio Technobothniassaopiskelijat voivat perehtyä teknologioihin käytännössäja ratkoa tulevaisuuden haasteita jotänään.Mihin ammattiin?Tietotekniikan insinöörinä sinulla on valmiudetsijoittua esimerkiksi tietotekniikka-alan suunnittelu-,ohjelmointi-, markkinointi- ja ylläpitotehtäviin,itsenäiseen yritystoimintaan sekävientiyritysten kansainvälisiin tehtäviin. Tulevaammattisi voi olla tuotekehitysinsinööri, projektipäällikkö,tietotekniikka-asiantuntija, ohjelmoija,elektroniikkasuunnittelija, tietoliikennesuunnittelijatai myynti-insinööri.Perus- ja ammattiopinnot Johdatus insinööriopintoihin,Elektroniikka, ict:n perusteet,Tietoliikenne ja elektroniikka, ict:n ammattiaineet,Talous, Energia.Suuntaavat ammattiopinnotOhjelmistotekniikka Modernien suunnittelu-ja ohjelmointimenetelmien soveltaminentietojärjestelmien kehityksessä.Sulautetut järjestelmät Elektroniikan tuotekehitysja ohjelmointi. Laitteiden liittäminentietoverkkoihin.Vapaasti valittavat opinnotHarjoitteluOpinnäytetyöValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, työkokemus, valintakoe:kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin.Aloituspaikat 30Hakuaika 7.3.–12.4.2011”Asiantuntevaaja ajantasaistait-opetusta”19Jouni Mäkynen valmistui tietotekniikan insinööriksi vuonna 2009. Hän työskentelee atkpohjaistenkassajärjestelmien parissa Oy Winpos Ab:lla, joka toimittaa kassajärjestelmiäetenkin erikois- ja päivittäistavarakaupoille, kioskeille, ravintoloille ja julkiselle sektorille.Miksi Vamkiin? Minulla oli monta vaihtoehtoa mutta lopulta päädyin Vaasaan. Olinkuullut, että Vaasa on hieno ja hyvä opiskelukaupunki.Kokemuksesi työharjoittelusta? Suurimman osan työharjoitteluista tein nykyisessätyöpaikassani Oy Winpos Ab:lla. Tekniikan alalla harjoittelu suoritetaan kesätyönä, mikäon mielestäni hyvä, koska siten opiskelija saa olla työelämässä pidemmän ajan yhtäjaksoisesti.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Mielestäni työnantajat arvostavat amk-tutkinnonsuorittaneita, koska he tietävät, että valmistuneilla on työkokemusta jo koulusta lähtiessään.Itse olen tyytyväinen koulutusohjelman sisältöön. Hyödyllisimmät kurssit sijoittuivatsuuntaaviin opintoihin, joissa koin oppivani erittäin paljon niin konkreettisesti laboratoriossakuin teoriassakin. Mielestäni teorian kurssit tukivat Technobothniassa tehtyjäkäytännön harjoituksia erittäin hyvin. Olen suuntautunut opinnoissani tietoliikenteeseen,jossa opetus oli asiantuntevaa ja ajantasaista, mikä on tällä alalla erittäin tärkeäpointti ja myös haaste.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Parhaat kokemukset jäivät mieleen luokkatovereidenkanssa vietetyistä illoista. Vaihto-opiskelijoiden tuutorointi toi myöserittäin hyviä ystäviä. Parasta opiskeluajassa oli luokkamme hyvä yhteishenkija erittäin tiivis opiskelijayhteisö, mikä takasi erilaisia järjestettyjä vapaaajantapahtumia ja opiskelijabileitä.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Olen tyytyväinen valintaani suuntautuait-alalle, jolla jatkan tulevaisuudessakin. Mielessäni pyörii myösjatko-opiskelu työn ohella aina diplomi-insinööriksi asti.

Ympäristöteknologia (427)insinööri (a m k ), tekniikan a m k -tutkinto (240 op)Energiatehokasta ympäristön kehittämistäYmpäristöteknologian koulutusohjelma tarjoaahaasteellisen ja mielenkiintoisen väylän uudenaikaiseenasiantuntijuuteen. Ohjelma valmistaaopiskelijoita ympäristöalan monipuolisiintehtäviin ja tarjoaa heille valmiuksia ratkaistaympäristöalan muuttuvia ongelmia teknisinkeinoin. Opiskelu on aktiivista ympäristötekniikantai -suunnittelun ongelmien ratkomista jamahdollisuuksien hyödyntämistä.Mihin ammattiin?Ympäristötekniikkaan suuntautuneet opiskelijattyöllistyvät mm. suomalaisiin ja kansainvälisiinsuunnittelutoimistoihin, ympäristökeskuksiin,ympäristöalan yrityksiin, teollisuuteensekä kuntien ja julkisyhteisöjen palvelukseen.Perus- ja ammattiopinnot Ympäristöinsinöörinammattikuva, Maa, ilma ja vesi, Rakennettuympäristö, Ympäristö ja yhteiskunta,Maaperä, Paikkatieto.Suuntaavat ammattiopinnotYmpäristötekniikka: pääalueina Vesienkäsittely,Jätehuolto, Energia ja ilma.Ympäristösuunnittelu: pääalueina Paikkatietoympäristösuunnittelussa, Ympäristövaikutustenarviointi, Ekologinen maankäyttö.Vapaasti valittavat opinnotHarjoitteluOpinnäytetyöValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, työkokemus, valintakoe:kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin.Aloituspaikat 30Hakuaika 7.3.–12.4.201120”Vaihto-opiskeluaja hauskojatukiopetusiltoja”Jukka Lankinen valmistui insinööriksi ympäristöteknologian koulutusohjelmastavuonna 2008. Tällä hetkellä hän työskentelee tulvasuojeluprojektienparissa Etelä-Pohjanmaan elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskuksen Pohjanmaanvesistöryhmässä. Opiskeluaikanaan Jukka vietti puoli vuotta opiskelijavaihdossaYhdistyneissä Arabiemiraateissa.Miksi Vamkiin? Olen asunut Vaasassa vuosia ja löysin Vamkista mielenkiintoisenkoulutusohjelman. Lisäksi olen aina viihtynyt Vaasassa ja meren läheisyydessä. Kaupungissaon paljon kulttuuritarjontaa, kuten elokuvia, teatteria ja livemusiikkia, hyviäillanviettopaikkoja ja useita urheilutapahtumia. Vaasassa on myös paljon opiskelijoita,joten opiskelijatapahtumiakin riittää.Kokemuksesi työharjoittelusta? Suoritin työharjoitteluni nykyisessä työpaikassani,jossa työskentelin tulvien ehkäisyn suunnittelun parissa. Pääsin osallistumaan maastotutkimuksiinja suunnitteluun, joten sain käsityksen suunnittelun eri vaiheista ja toteutuksesta.Työkokemusta kertyi yhteensä melkein kaksi vuotta omalta alalta ennen valmistumistani,mikä oli loistavaa.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Ympäristöteknologian koulutusohjelma oli varsinuusi aloittaessani opiskelun, minkä huomasi ajoittain. Vuosien kuluessa koulutusohjelmaaon kuitenkin edelleen kehitetty vastaamaan paremmin työelämän tarpeita.Luokassamme oli hyvä yhteishenki, ja matematiikan, kemian ja fysiikan tukiopetusilloissaopiskelu maittoi ennen tenttejä. Toiset saivat yhteisistä opiskeluhetkistä enemmänhyötyä kuin toiset, mutta hauskempaa se oli takuulla kuin yksistään ahertaa.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Hauskimmat muistot sijoittuvat luokan kanssayhteisoloon opiskelijakunta Vamokin järjestämissä illanvietoissa ja luokan pikkujouluihinpikkuisessa opiskelijakämpässä.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Toivottavasti saan jatkaa valtion palveluksessa, koskavaltiolla on hyvät väylät kouluttautua työn ohessa sekä pystyy tekemään uraa kokemuksenkarttuessa.

Information TechnologyBachelor of Engineering (240 ects)ICT, software engineering and embeddedsystems design for energy industryInformation technology is an integral part ofany field of engineering. Degree Programmein Information Technology at the Vamk Universityof Applied Sciences focuses on productdevelopment and applications within production.The strong international energy cluster inVaasa region provides plenty of work opportunitiesfor knowledge and skills in informationtechnology.As an engineer ininformation technologyyou will knowhow to develop andcreate new productsand applicationsfor the needsof business and industry.The advancedprofessionalstudies focus oninternationalisati­on and teamwork in projects, for exampleBotnia robotics soccer team.Since the it field is in dynamic development,the degree program emphasises in particularthe proficiency to get adapted to dynamicallyrenewing tasks at work. Technobothnia, theteaching and research laboratory, provideshands on practice in technology applicationsand solutions for future needs.CareersYou have an opportunity to apply for it relatedtasks in working life, such as design, programming,marketing and maintenance, independententrepreneurship and international tasks atexport companies. Your future career mayinvolve professional tasks of a product developmentengineer, project manager, it specialist,programmer, electronics design engineer, telecommunicationdesign engineer or a salesengineer.Basic and Professional Studies Introductionto Engineering Studies, Electronics I and II,Basic of ict Skills, Telecommunication andElectronics, Professional ict Skills, Economy,Energy Technology.Advanced Professional StudiesEmbedded Systems Product developmentin engineering and programming for electronicdevices. Connecting electronic devicesto data networks.Software Engineering Applying state ofthe art designing and programming methodsfor development of information systems.Optional StudiesPractical TrainingThesisSelection Criteria Upper secondary educationor a minimum of three years of vocationaleducation, good command of Englishand entrance examination.Online application at www.admissions.fiIntake 43Application Period 3.1.–15.2.2011”Robosoccer hastaken me all aroundthe world”Lars Wikström graduated in 2008. He studied in the degree programme in InformationTechnology. During his studies he spent a year in Vienna, Austria as an exchange studentand studied robotics and mechatronics there.Your motives to choose Vamk? It was a great chance to meet new people, especiallyas I study in an international class where the Finns are in minority. I also found itgood that we have two years of general studies before choosing a specialisation alternative,it really helped me to find out what I was interested in. Along the way I havealso developed my language and social skills in a good way by diving into a new environment.Your experiences of practical training? Part of my practical training I havegotten through the robot soccer project which is a really good addition tothe theoretical lectures. I think practical training is important in order to beable to understand how to put theory in practice.Your opinion of the degree programme? The best courses have beenthe lab courses and some of the math courses which have really helpedme to see how everything is connected. I’m also glad that I could studyGerman at Vamk, it has been a huge advantage for me ever since, bothprofessionally as well as personally. Of course there are some not so usefulcourses as well but with the right attitude you can learn somethingnew from every situation.The best memories of the studies? There are so many good memories tochoose from, but the highlights are the trips to Robocup 2006 in Bremen,Robocup 2007 in Atlanta and of course my time in Vienna as an exchangestudent. Other great moments I have had as a tutor for internationalexchange students and by meeting a lot of interesting people allaround the world. Of course graduating was also a highlight.Your plans for the future? After graduating and getting some workexperience I decided to pursue a Master’s Degree at the TechnicalUniversity of Vienna. Now I get to use everything I’ve learned inVaasa as a solid base for digging deeper into the theory as wellas working with robots. I guess my short- and long-term plansare just to gather as much knowledge as I can.21

”Sosiaali- ja terveysalallaon kysyntää osaajille”22Vaasan kaupungin hyvinvointisektori tarjoaa Vamkin opiskelijoilletyöharjoittelumahdollisuuksia muun muassa nuorisotyössä, terveyskeskuksessa,ikäihmisten koti- ja laitoshoidossa sekä sosiaalityön japerhepalveluiden eri palvelualueilla. Monet tekevät kaupungille myösopinnäytetöitään.– Yhteistyömme on erittäin hyödyllistä. Kokeneiden työntekijöidensiirtämä osaaminen on opiskelijoille erittäin arvokasta ja vastavuoroisestikonkarit saavat tuoreita näkökulmia nuorilta. Opinnäytetöissävoidaan nostaa esiin kysymyksiä ja kokonaisuuksia, joita on useinmahdotonta arkityön lomassa selvittää, kertoo apulaiskaupunginjohtajaKristina Stenman.Stenmanin mielestä Vamkin opiskelijat ovat aktiivisia, motivoituneitaja hyvin valmistautuneita työelämän vaatimuksiin. Suuri osakaupungin tuottamista palveluista kuntalaisille on asiakaspalvelua,joten työntekijöiltä edellytetään hyviä vuorovaikutustaitoja, korkeatasoistaammattitaitoa ja -etiikkaa sekä vastuullisuutta.– Työntekijän on myös osattava työskennellä moniammatillisessatyöyhteisössä ja verkostoissa. Lisäksi hyvinvointisektoreilla toimitaankaikenikäisten vaasalaisten kanssa, Stenman toteaa.Henkilökunnan eläköityminen kiihtyy Vaasassa niin kuin muissakinkunnissa lähivuosina. Stenmanin mielestä on erityisen tärkeää, ettäVaasan kaupunki on hyvä ja houkutteleva työnantaja, sillä ikäluokkienpienentyessä kaupunki saattaa olla tulevaisuudessa työvoimapulanedessä.– Palvelujen hyvällä suunnittelulla ja laatua kehittämällä, henkilökunnanoppimista ja osaamista vahvistamalla sekä henkilöstön työhyvinvointiinsatsaamalla pyrimme varmistamaan, että olemme varteenotettavatyönantaja.Vaikka talous on monessa kunnassa tiukalla, on Stenmanin mukaankaupungin tämänhetkinen työllisyystilanne yleisesti ottaenhyvä. Erityisesti sosiaali- ja terveysalalla työnsaantimahdollisuudetnäyttävät myönteisiltä.– Vaasassa on perinteisesti laadukkaat ja monipuoliset kunnallisetpalvelut. Vaasan kaupunki on ollut edelläkävijänä myös esimerkiksilasten ja nuorten ennalta ehkäisevässä työssä: varhaisen puuttumisenmallit ovat olleet käytössä jo pitkään, mikä antaa jatkossakin hyvätedellytykset kehittämistyölle.Kristina Stenman on Vaasan kaupungin apulaiskaupunginjohtaja. Hänenvastuualueenaan on sosiaali-, terveys- ja sivistystoimi. Vaasan kaupungilla onhenkilöstöä noin 6 000, mukaan lukien määrä- ja osa-aikaiset työntekijät.

Sosiaaliala (422)sosionomi (a m k ), sosiaali- ja terveysalan a m k -tutkinto (210 op)Sosiaalialan koulutusohjelman tavoitteena onkouluttaa asiantuntijoita, joiden tehtävänä onasiakkaan elämäntilanteen tunnistaminen,elämänhallintataitojen tukeminen, yksilöiden,perheiden ja yhteisöjen sosiaalisen turvallisuudenja toimintakyvyn edistäminen ja ylläpitosekä ennaltaehkäisevä työ ja sosiaalinen kasvatustyö.Työlle on ominaista yksilö- ja ryhmäohjauksenohella yhteisötyö, projekti-, järjestö- javapaaehtoistyön ohjaaminen ja organisointi.Mihin ammattiin?Tutkinnon suorittaneella on valmiudet toimiasosiaalialan ohjaus-, neuvonta-, suunnittelu-,asiantuntija- ja johtamistehtävissä moniammatillisessaverkosto- ja tiimiympäristössä. Tutkinnonsuorittaneet voivat toimia henkilökohtaisensuuntautumisensa mukaan lastensuojelussa,varhaiskasvatuksessa, maahanmuuttajatyössä,nuorisotyössä, kotipalvelutyössä,vanhus- ja vammaistyössä, päihdetyössä sekäkriminaalityössä kuntien, julkisyhteisöjen, järjestöjenja yritysten palveluksessa.Perus- ja ammattiopinnot Opiskelu sosionomiksi,Sosionomina yhteiskunnassa, Sosionominamaailmassa, Ihmisenä elämänkaareneri vaiheissa, Asiakastyö yksilötasolla,Asiakastyö yhteisötasolla, Ammatillisen kasvunhaasteet asiakastyössä, Asiakaslähtöisetpalvelujärjestelmät, Muuttuvat toimintaympäristöt.Suuntaavat ammattiopinnotLapsi-, nuoriso- ja perhetyöSosiaalipalvelutyöInternational Aspects on Welfare andHealthSuuntaavien opintojen tavoitteena on,että opiskelija saa valmiudet sosiaalialan asiantuntemustavaativiin tehtäviin ja pystyykehittämään sosiaalialaa moniammatillisessatyöyhteisössä.Vapaasti valittavat opinnot 10 opHarjoittelu Ohjattua harjoittelua 45 op, jostaosan voi suorittaa ulkomailla.Opinnäytetyö 15 opValintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinenhakutoive, valintakoe: valintakokeeseenkutsutaan nelinkertainen määrä hakijoitaaloituspaikkoihin nähden. Valintakoesisältää valmistavan tehtävän, haastattelunsekä yksilö- ja/tai ryhmätehtäviä. Valmistavatehtävä tuodaan mukana valintakoetilaisuuteen.Jos hakija ei tuo valmistavaa tehtäväämukanaan valintakoetilaisuuteen, vähennetäänvalintakoepisteistä kolme (3) pistettä.Tehtävän ohjeistus löytyy amk:n nettisivuilta.Aloituspaikat 40Hakuaika 7.3.–12.4.2011”Osaamista moniinelämäntilanteisiin”Laura Hurjanen opiskelee sosiaalialaa. Hän on suuntautunut lapsi-, nuoriso-ja perhetyön opintoihin, ja tavoitteena on valmistua sosionomiksivuonna 2010.Miksi Vamkiin? Muutin Vaasaan Hämeenlinnasta, sillä halusinkokea erilaisen kaupungin ja uudenlaiset ihmiset. Vamk tuntuihyvältä vaihtoehdolta opiskella sosiaalialaa. Vaasassa parasta ovatrunsaat har rastusmahdollisuudet ja tietenkin meri, joka luokaupungille täysin oman ilmeensä.Kokemuksesi työharjoittelusta? Koen, että työharjoittelu tukeeopiskeluani todella paljon. Tähän mennessä olen ollut työharjoitte ­lussa alakoulun erityisluokalla sekä armeijassa, jossa tein sotilassosiaalityötä.Hallinnon harjoittelun tein Narsistien Uhri en tukiyhdistyksessä.Harjoittelussa pystyy kokeilemaan omia taitojaanja koulussa opittuja asioita käytännössä. Kaikkea ei tarvitse osa ­ta vaan virheistään voi todellakin op pia. Opiskelukaan ei olepuuduttavaa, kun välillä saa tehdä oikeaa työtä.Työharjoittelu antaa myös mahdollisuuden tutustua erilai ­siin työkenttiin. Rohkeat valinnat erilaisista harjoittelupaikoistaovat olleet itselleni erittäin positiivisia kokemuksia. Aiemmat ajatuksetomasta tulevaisuuden työstä saattavat joko vahvistua, kuten itselläni,tai muuttua matkan varrella.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Mielestäni amk-tutkinnon suorittaneillaon oma paikkansa työelämässä, sillä käytännön osaajiatarvitaan. Koulutusohjelma tarjoaa työelämään eväitä, joita hyödyntämälläsaa hyvän pohjan työkentälle. Kun on lisäksi kiinnostunutaiheesta, kursseista voi saada itselleen paljon.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Työharjoittelut ovatjääneet lukuisista muistoista parhaiten mieleen. Myös koulussasattuu yksiä jos toisiakin kommelluksia, etenkin kun oman luokkammeyhteishenki on loistava. Raskaiden aiheidenkin keskellä luokasta löytyyaina hymyä.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Valmistumiseni jälkeen ryhdyn hakemaansosiaalialan töitä, joita näyttää olevan hyvin tarjolla. Kenties jossakinvaiheessa tulevaisuudessa häämöttävät myös jatko-opinnot. Kaikkiovet on hyvä pitää avoinna, suuntaan ja toiseen!23

Hoitotyö, hoitotyön suuntautumisvaihtoehto (130)sairaanhoitaja (a m k ), sosiaali- ja terveysalan a m k -tutkinto (210 op)Hoitotyön (hoitotyö) koulutusohjelman tavoitteenaon, että opiskelija saavuttaa valmiudethoitotyön asiantuntemusta vaativiin tehtäviinja hoitotyön kehittämiseen moniammatillisessatyöyhteisössä perusterveydenhuollossa taierikoissairaanhoidossa, yksityisen palveluksessatai potilas- ja kansalaisjärjestöissä. Sairaanhoitajatoimii ammattinsa eettisten periaatteidenmukaisesti hoitotyön asiantuntijana.Asiantuntijuus perustuu hoitotieteelliseen jamuiden tieteiden tiedon käyttöön. Sairaanhoitajanammatissa toimiminen ja työn kehittäminenedellyttävät tieteellisen ja käytännöllisentiedon ja sille perustuvien taitojen ymmärtämistäja soveltamista.Mihin ammattiin?Hoitotyön koulutusohjelman suorittaneet toimivatpääosin hoitotyön asiantuntijatehtävissäsekä perusterveydenhuollossa että erikoissairaanhoidossa.Sairaanhoitaja toimii erilaisissahoito-, opetus-, suunnittelu-, projekti- ja asian­tuntijatehtävissä. Sairaanhoitajan edellytetäänosallistuvan yhteiskunnalliseen terveyttä edistävääntoimintaan, sen suunnitteluun, päätöksentekoon,seurantaan ja arviointiin.Hoitotyön koulutusohjelman (210 op) suorittanutlaillistetaan terveydenhuollon ammattilaiseksisairaanhoitajana.Perus- ja ammattiopinnot Ihminen oppijana,Ihminen, ympäristö ja yhteiskunta, Terveydenedistäminen, Hoitotyön perusteet,Kliininen hoitotyö I ja II, Tutkimus- ja kehittämisosaaminen.Suuntaavat ammattiopinnot Hoitotyön syventävätammattiopinnotVapaasti valittavat opinnotHarjoittelu Hoitotyön koulutusohjelmanopiskeluun sisältyy harjoittelua 75 op. Ammattitaitoaedistävä harjoittelu toteutuu ohjattunaharjoitteluna ammattikorkeakoulunterveysalan hyväksymissä toimintaympäristöissä.OpinnäytetyöValintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinenhakutoive, valintakoe: valintakokeeseenkutsutaan nelinkertainen määrä hakijoitaaloituspaikkoihin nähden. Valintakoe sisältäävalmistavan tehtävän, haastattelun sekäyksilö- ja/tai ryhmätehtäviä. Valmistava tehtävätuodaan mukana valintakoetilaisuuteen.Jos hakija ei tuo valmistavaa tehtäväämukanaan valintakoetilaisuuteen, vähennetäänvalintakoepisteistä kolme (3) pistettä.Tehtävän ohjeistus löytyy a m k :n nettisivuilta.Aloituspaikat 60 (20 paikkaa tammikuussa2011 ja 40 paikkaa elokuussa 2011)Hakuaika 7.3.–12.4.201124”Tekeminenviimeistelee hoitotyönosaamisen”Teemu Sainio valmistui sairaanhoitajaksi keväällä 2009. Valmistumisensa jälkeen hänaloitti työt Vaasan keskussairaalassa onkologian osastolla.Miksi Vamkiin? Vamk oli luonteva valinta, koska Vaasa on kotikaupunkini ja minullaoli Vamkissa paljon kavereita. Vamk oli mielenkiintoinen vaihtoehto myös kansainvälisyytensätakia. Lisäksi opiskelun ja työharjoittelun yhteydessä pystyi ylläpitämään molempienkotimaisten kielten taitoa.Kokemuksesi työharjoittelusta? Työharjoittelupaikoissani pääsin monipuolisesti osallistumaanhoitotyöhön, mikä tuki opiskeluani. Sairaanhoitajan ammattihan on suureltaosin käytännön työtä eikä potilaan kohtaamista tai kädentaitoja voi oppia vain kirjasta.Työharjoittelussa hoitotyön tietous ja käytännön osaaminen sulautuvat yhteen ja luovatkokonaisuuden sairaanhoitajan työlle. Mielestäni harjoitteluajasta saa enemmäneväitä tulevaisuutta varten, kun on itse oma-aloitteinen ja osoittaa kiinnostusta työtäkohtaan.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Teoria ja käytäntö ovat koulutusohjelmassani sopivassasuhteessa ja tukevat hyvin toisiaan. Sairaanhoitajan työhän opettaa tekijäänsäparhaiten, ja käytännön työtä tarvitaan paljon ammattitaidon saamiseksi. Koulutusohjelmansisältö on mielestäni hyvin laaja-alainen, tosin muutamat kurssit jäivätkin tästäsyystä hieman suppeiksi.Tutkinto antaa minulle hyvät lähtökohdat työelämään. Sairaanhoitajan kuitenkin täytyyopintojen jälkeenkin syventää osaamistaan ja tietojaan sekä ylläpitää ammattitaitoaan.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Parhaiten mieleeni ovat jääneet hetket, kunolen oppinut jotakin uutta ja tärkeää sairaanhoitajan ammattiin liittyen tai suoriutunuthyvällä arvosanalla vaikeasta tentistä. Hauskin kokemukseni oli saada luokkalaisiltaniryhmän miehekkäin -kunniakirja, tosin ei ryhmässämme enää muita miehiä ollutkaan!Tulevaisuudensuunnitelmasi? Olen miettinyt jatkokouluttautumista sosiaali- ja terveysalanhallinto- tai lähiesimiestehtäviin. Aluksi kerään kuitenkin työkokemusta sairaanhoitajanamuutaman vuoden.

Hoitotyö, terveydenhoitotyön suuntautumisvaihtoehto (105)terveydenhoitaja (a m k ), sosiaali- ja terveysalan a m k -tutkinto (240 op)Hoitotyön (terveydenhoitotyö) koulutusohjelmantavoitteena on, että opiskelija saavuttaavalmiudet hoito- ja terveydenhoitotyön asiantuntemustavaativiin tehtäviin sekä hoitotyönkehittämiseen moniammatillisessa työyhteisössäperusterveydenhuollossa ja erikoissairaanhoidossa.Terveydenhoitaja on hoitotyönja erityisesti terveydenhoitotyön ja terveydenedistämisen asiantuntija. Keskeistä terveydenhoitajantyössä on väestön osallistaminen jaaktivoiminen oman terveytensä ylläpitämiseenja edistämiseen. Terveydenhoitotyö perustuutieteelliseen ja kokemusperäiseen tiedon hyödyntämiseenja käytännön hoitotyön osaamiseen.Perus- ja ammattiopinnot Ihminen oppijana,Ihminen, ympäristö ja yhteiskunta, Terveydenedistäminen, Hoitotyön perusteet,Kliininen hoitotyö I ja II, Tutkimus- ja kehittämisosaaminen.Suuntaavat ammattiopinnot Perhekeskeinenterveydenhoitotyö ja yhteisökeskeinenterveydenhoitotyö.Vapaasti valittavat opinnotHarjoittelu Ammattitaitoa edistävä harjoittelutoteutuu ohjattuna harjoitteluna ammattikorkeakoulunterveysalan hyväksymissätoimintaympäristöissä.OpinnäytetyöValintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinenhakutoive, valintakoe: valintakokeeseenkutsutaan nelinkertainen määrä hakijoitaaloituspaikkoihin nähden. Valintakoe sisältäävalmistavan tehtävän, haastattelun sekäyksilö- ja/tai ryhmätehtäviä. Valmistava tehtävätuodaan mukana valintakoetilaisuuteen.Jos hakija ei tuo valmistavaa tehtäväämukanaan valintakoetilaisuuteen, vähennetäänvalintakoepisteistä kolme (3) pistettä.Tehtävän ohjeistus löytyy a m k :n nettisivuilta.Aloituspaikat 30Hakuaika 7.3.–12.4.2011Mihin ammattiin?Hoitotyön koulutusohjelman suorittaneet toimivatpääosin hoitotyön asiantuntijatehtävissäsekä perusterveydenhuollossa että erikoissairaanhoidossa.Terveydenhoitaja toimii myös yksityiselläsektorilla, järjestöissä sekä erilaisissasuunnittelu-, koulutus- ja projektitehtävissä.Terveydenhoitajatutkinto amk (240 op) perustuusairaanhoitajan tutkintoon (210 op). Terveydenhoitajakoulutuksensuorittanut laillistetaanterveydenhuollon ammattihenkilöksisairaanhoitajana ja terveydenhoitajana.”Terveydenhoitajanateen merkityksellistätyötä”25Reetta Ciccarelli opiskelee terveydenhoitajaksi ja tekee opiskelun ohella keikkatöitä Vaasankeskussairaalassa.Miksi Vamkiin? Minulla oli pari vaihtoehtoa mutta lopulta päädyin Vaasaan. Vamk onmukava paikka opiskella, ja Vaasahan on Suomen aurinkoisin kaupunki, jossa viihdymmehyvin Jade-tyttäreni kanssa. Meri, empire-tyyliset rakennukset ja puistokadut tekevätkasvavasta kaupungista kauniin ja tunnelmaltaan viihtyisän.Kokemuksesi työharjoittelusta? Alan opintojen useat työharjoittelut tukevat valta vastioppimista ja hoitotyössä kehittymistä. Kokemukseni ovat erittäin myönteisiä jaopettavaisia ja harjoitteluissa olen aina varmemmin tuntenut löytäneeni omanalan! Antoisinta on ollut lasten ja nuorten hoitotyön harjoittelu. Vaikka on ikäväänähdä lapsi sairaana, lapset ovat parhaita potilaita, sillä yleensä he toipuvat pianja sairainakin löytävät pieniä ilon aiheita.Mielipiteesi koulutusohjelmasta? On loistavaa, että saan niin tervey den- kuinsairaanhoitajankin pätevyyden ja siten laajat hoitotyön työmahdollisuudet.Koulutusohjelman sisältö on mielenkiintoinen ja teoriaa ja käytäntöä on sopivassasuhteessa. Terveydenhoitajaksi opiskellessahan käytännön harjoitteluillaon suuri merkitys. Harjoitteluissa pääsee konkreettisesti tekemäänteoriassa oppimiaan asioita, jolloin asiat sisäistää paremmin.Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Parhaita kokemuksia ovat olleethetket työharjoitteluissa, jolloin olen tuntenut onnistuneeni työtehtävässäja saanut potilaalta tai työkaverilta myönteistä palautetta.Tulevaisuudensuunnitelmasi? Koen entistä varmemmin löytäneenioikean alan. Parasta hoitoalassa on ihmisläheisyys, sopivanvaihteleva ja vastuullinen työ, käytännönläheisyys jatunne, että tekee työtä jolla on merkitystä. Vaikka ajoittainenkiire ja henkinen kuormittavuus lisäävät hoitotyönvaativuutta, työ on erittäin mielenkiintoista ja antoisaa.Hoitoala kehittyy jatkuvasti, ja on tärkeää pitää ammatillisettietonsa ja taitonsa ajan tasalla. Valmistuttuaniaion olla muutaman vuoden työelämässä muttamyöhemmin jatkan ammattitaitoni kehittämistä,ehkä hankkimalla ylemmän amk-tutkinnon.

Opiskelijapalvelut tukena kaikissa26Ammattikorkeakoulussa opiskelu on monimuotoista,laaja-alaista ja valinnaisuuteenperustuvaa. Opiskelijapalvelut auttavatopiskelijaa toteuttamaan opintosuunnitelmaansaja uraansa kaikissa opintojenvaiheissa. Palveluita on saatavilla suomen,ruotsin ja englannin kielellä molemmillakampuksilla.PerehdyttämispäivätEnsimmäisinä päivinä uudet opiskelijat kokoontuvatomiin ryhmiinsä koulutusohjelmittainja tapaavat ryhmäohjaajansa, jokaperehdyttää opintoihin ja Vamkin tapoihin.Myös opiskelijakunnan tuutorit ovat ottamassavastaan ja auttamassa opiskelunalkutaipaleella. Heidän kanssaan perehdytäänmm. opiskelukaupunkiin ja tutustutaanopiskelijatovereihin.Opintojen ohjausKoko henkilöstö tukee opiskelijan hyvinvointiaja kasvua oman alansa osaajaksierilaisten palveluiden kautta. Koko opiskeluajankattavan ohjausjärjestelmämmetavoitteena on, että opiskelija sitoutuuopintoihinsa alusta lähtien. Ryhmäohjaajaseuraa ryhmänsä opintojen etenemistäja säännölliset, vähintään kerran lukukaudessakäytävät kehityskeskustelut tukevatopintojen edistymistä. Myös opinto-ohjaajatneuvovat opintojen solmukohdissa.Ura- ja rekrytointipalvelutOpiskelijat täydentävät oppimaansa tutkintoonsisältyvässä työharjoittelussa.Ura- ja rekrytointipalvelut edistää muunmuassa urasuunnittelua ja työllistymistäopiskelun eri vaiheissa ja tekee osaavanhenkilöstön rekrytoinnin työnantajalle vaivattomaksi.Kirjastotarjoaa kattavat painetut ja sähköiset kokoelmatkaikkien vaasalaisten korkeakoulujenyhteisen tiedekirjaston ja oppimiskeskuksenTritonian kautta. Palveluihinkuuluvat myös mm. kaukolainaus, tietopalvelusekä kirjastonkäytön ja tiedonhallinnankursseja.OpiskelijaravintolaMolemmilta kampuksilta löytyy Fazer Amica-opiskelijaravintola, jossa opiskelijat saavatns. ateriatukea; tällöin aterian hinta onnoin 3 euroa. Alennuksen saa esittämälläopiskelijakortin tai muun Kelan hyväksymäntodistuksen. Opiskelijaravintolat tarjoavatmyös kahvilapalveluja. Myös muualtakaupungista löytyy ateriatuen piiriinkuuluvia ravintoloita.

opintojen vaiheissaKansainvälisyysKaikilla opiskelijoillamme on mahdollisuussuorittaa osa opinnoistaan tai työharjoittelustaanulkomailla. Kansainvälisten asioidentoimisto avustaa maailmalle lähtemisessä.Opintotoimistoneuvoo ja opastaa kaikissa käytännön opiskeluunliittyvissä asioissa. Palveluun kuuluvatmm. opintorekisterien ylläpito, opintosuoritusotteetja opiskelutodistukset.it-palvelutOpiskelijoilla on käytössään tietokoneluokkiasekä langaton lähiverkko. Vamk tarjoaalisäksi ilmaiseksi kohtuullisen määrän tulostusmahdollisuuttaopiskelutarkoituksiin.Citrix-etäkäyttöpalvelun kautta pääseepalomuurimme sisäisiin palveluihin,kuten erilaisiin lisensoituihin ohjelmistoihinsekä kirjaston tietokantoihin. Vamk tarjoaaopintojen ajaksi myös virustorjuntaohjelmankäyttöoikeuden opiskelijoidenkotikoneille.OpintotukiOpintotukisihteeri neuvoo erityiskysymyksissä,kuten kesäopintotuki, harjoitteluajantuki, ulkomaan opintojen tuki sekä opintojenedistymisen seuranta.TerveydenhoitoOpiskelijaterveydenhoidosta vastaa Vaasankaupungin sosiaali- ja terveystoimi.Terveydenhoitajien palveluita on saatavillakummallakin kampuksella. Opiskelijoillaon pääsy myös lääkäripalveluihin terveyskeskustenkautta sekä opiskelijaterveydenhuollonpsykologipalveluihin NuorisoasemaKlaaran kautta.27Viihtyisät kampukset. Kaupungin keskustassaopiskellaan liiketaloutta, matkailua ja sairaanjaterveydenhoitotyötä. Palosaaren merikampuksellaviihtyvät tekniikan, tietojenkäsittelynja sosiaalialan opiskelijamme. Kummallakinkampuksella on mm. ravintola, kirjakauppa jalangaton tietoverkko. Kampukselta toiselle käveletvartissa.Trivsamma campusområden. I stadens centrumkan man studera företagsekonomi,turism och hälso- och sjukvård, i havscampuseti Brändö teknik, informationsbehandling ochdet sociala området. På campusarna finns bl.a.restaurang, bokhandel och trådlöst datanät.En promenad från det ena campuset till detandra tar en kvart.

Studietjänster till hjälp under helaYrkeshögskolestudierna är mångformiga,omfattande till sitt innehåll och baseradepå valfrihet. Studietjänsterna hjälper studerandenamed att förverkliga sin studieplanoch arbetskarriär under hela studietiden.Tjänsterna är tillgängliga på svenska,finska och engelska i alla yrkeshögskolansenheter.Karriär- och rekryteringstjänsterStuderandena kompletterar sina studiermed arbetspraktik. Karriär- och rekryteringstjänsternastöder bland annat planeringenav yrkeskarriär och hjälper i anställningsärendeni olika skeden av studiernasamt hjälper arbetsgivaren att rekryterakunnig personal.HälsovårdVasa stads social- och hälsovårdsväsendesvarar för studerandehälsovården. Hälsovårdarnahar mottagning på båda campusarna.Studerandena erbjuds även läkarservicevia hälsocentraler samt studerandehälsovårdenspsykologtjänster via UngdomsstationenKlaara.28De första skoldagarnaUnder de första dagarna samlas nya studerandetill sina egna grupper enligt utbildningsprogramoch träffar sin grupphandledaresom gör dem förtrogna med studiernaoch yrkeshögskolans rutiner. Ocksåstudentkårens tutorer tar emot nya studerandeoch hjälper dem i början av studierna.Tutorerna gör nya studerande förtrognamed bland annat studiestaden och samtidigtblir man bekant med andra studiekamrater.StudievägledningHela personalen stöder studerandenas välbefinnandeoch utveckling till proffs inomrespektive områden med hjälp av olikatjänster. Vägledning ges genom hela studietidenoch syftet är att få studerandenaengagerade i sina studier redan frånbörjan. Grupphandledaren följer upp singrupps studieframgång och håller regelbundetminst en gång per termin utvecklingssamtal.Också studiehandledarna väglederstuderandena vid frågor och problem.Bibliotekerbjuder omfattande tryckta och elektroniskasamlingar genom högskolornas gemensammavetenskapsbibliotek och lärocenterTritonia. Tjänsterna inbegriper ävenfjärrlån, informationstjänster, undervisningi användningen av biblioteket samtinformationssökning.Internationell verksamhetSamtliga studerande har möjlighet att utföradelar av studierna eller arbetspraktikenutomlands. Personalen på internationellabyrån hjälper studerandena ut i världen.StudiebyråStudiesekreterarna ger råd i frågor som rörolika praktiska studieärenden. Tjänsternaomfattar bland annat upprätthållande avstudieregister, studieutdrag och studieintyg.StudiestödStudiestödssekreteraren svarar på specialfrågorom sommarstudiestöd, praktikstöd,stöd för studier utomlands samt om övervakningenav studerandens studieframgångar.it-tjänsterPå campusarna finns datorutrymmen somstuderandena kan använda samt ett trådlöstlokalnät. Yrkeshögskolan erbjuder enskälig utskriftskvot gratis per studerandeför studiebehov. För att utifrån skolans nätverkkunna använda olika tjänster (t.ex.olika licensprogram samt bibliotekets databaser)som befinner sig bakom skolansbrandvägg har en Citrix-tjänst blivit uppsatt.Yrkeshögskolans licens för virusskyddtäcker även studerandenas hemdatorer understudietiden.StudentrestaurangerPå båda yrkeshögskolans campus finns enFazer Amica -studentrestaurang där studerandenahar rätt till s.k. måltidsstöd; dåkostar måltiden cirka 3 euro. Man får måltidertill nedsatt pris genom att visa upp sittstudentkort eller ett annat intyg som fpahar godkänt. Studentrestaurangerna erbjuderockså kafétjänster. I staden finns ocksåandra restauranger som omfattas av systemetmed måltidsstöd.

studietiden29Asunto helposti. Vaasan opiskelija-asunto säätiöllä onrunsaasti asuntoja. Lisäksi kaupungissa on monia asunnonvälitykseenerikoistuneita yrityksiä, joiden tarjonnastalöytyy sopivia opiskelijaboksejakin. Kannattaa hakeaasuntoa heti, kun tulet valituksi opiskelijaksemme. Nuorisoasuntoliitonsivuilta www.nal.fi löydät neuvoja itsenäiseenasumiseen.Lätt att få bostad. Vasa studentbostadsstiftelse har gottom bostäder att erbjuda. Dessutom finns det många bostadsförmedlingsföretagsom kan hjälpa med lämpligastudentlyor. Bäst är att söka bostad direkt då du vet attdu blivit antagen som studerande. Förbundet för ungdomsbostäderwww.nal.fi ger råd om självständigt boende.

Opiskelijakunnassavaikutat ja vaikutut30vamok on noin 1750 opiskelijan muodostamaVaasan ammattikorkeakoulun opiskelijakunta,joka valvoo opiskelijan etuja. Opiskelijoidennäkemykset koulutuksen kehittämisestätulevat kuuluviin opiskelijoidenedustuksella useissa Vamkin työryhmissä,johtoryhmässä ja hallituksessa. Vamok tukeetoimeliasta vapaa-aikaa järjestämälläurheilutoimintaa sekä erilaisia tapahtumiaja tempauksia.Kannattaako Vamokiin liittyä?Kannattaa! Jäsenenä varmistat osaltasi,että etujasi ajetaan. Muita etuja ovat mm.valtakunnallinen amk-opiskelijakortti, sähköisettiedotteemme, lukuvuosikalenterisekä lukuisat paikalliset ja valtakunnallisetopiskelija-alennukset, joilla säästät tukunrahaa. Voit myös kuntoilla ja harrastaailmaiseksi korkeakoulujen vuoroilla esim.tanssillisia tunteja, kuntopotkunyrkkeilyä,sählyä sekä sulka- ja jalkapalloa. Äläsiis heittäydy passiiviseksi, vaan fiksustisekaannu asioihin, jotka elämääsi vaikuttavat!Mitä Vamok tekee?Toimimme jäsentemme yhdyssiteenä jaedistämme heidän yhteiskunnallisia, sosiaalisiaja henkisiä sekä opiskeluun ja opiskelijanasemaan yhteiskunnassa liittyviäpyrkimyksiään. Toimintasektorimme ovatkoulutus- ja sosiaalipolitiikka, ura- ja rekrytointi,liikunta, kansainvälisyys, tuutorointi,yrityssuhteet sekä vapaa-aika.Ketkä Vamokissa toimivat?Valitsemme päätoimisista opiskelijoistaedustajat Vamkin hallitukseen ja muihinmonijäsenisiin toimielimiin sekä osallistummemonin eri tavoin aktiivisesti Vamkinmuuhunkin toimintaan. Opiskelijakunnanylintä päätösvaltaa käyttää edustajisto,johon valitaan vuosittain 20 jäsentäja viisi varajäsentä. Jokaisella vamokin jäsenelläon mahdollisuus sekä asettua ehdolleettä äänestää. Hallinto- ja toimeenpanovaltaakäyttää hallitus, johon kuuluupuheenjohtaja sekä viidestä kahdeksaanjäsentä.Järjestääkö Vamok opiskelijatapahtumia?Totta kai! Haluamme saada teidät opiskelijatliikkeelle opiskelijabokseistanne sekäviettämään aikaa keskenänne että tutustumaanVaasan hulppeaan kulttuuri- javapaa-ajan tarjontaan. Säännöllisten bileidemmelisäksi vuoden kohokohtia ovatmm. uusien opiskelijoiden kastajaiset eliOlutpialaiset, Rehtorin Rasti ja fastLaskiainenja tietysti Vappusoudut.Miten opiskelijahaalarit saa?Haalarit tilataan vamokin jäsenille syksylläopintojen alussa. Kanna haalarisi ylpeydellä,sillä ne kertovat luovuudesta ja yksilöllisyydestäsimutta luovat samalla opiskelijoidenme-henkeä. Haalareiden kuuluuopintojen edetessä täyttyä pinsseistä, merkeistäja muusta tarpeellisesta tavarasta– unohtamatta pullonavaajaa ja heijastinta.Ja mikä tärkeintä, älä pese haalareitakoskaan (kevyt tuuletus sallittakoon).Miten voin liittyä Vamokin jäseneksi?Jokainen päätoiminen opiskelija voi liittyä.Täytä henkilötietolomake, toimita se Vamokilleja suorita reilun kolmenkympin liittymis-ja jäsenmaksu.Opiskelun vastapainoksi järjestetään myös erilaisia juhlia ja tapahtumia, joistavuosittaisia kohokohtia ovat Olutpialaiset, Triangeliristeily, Haalarihölkkä, pikku -joulut, Rehtorin rasti sekä laskiaisbileet, kertoo Vamokin pääsihteeri Mira Karppi.Som motvikt till studierna ordnas även glada fester och evenemang. Årliga höjdpunkter ärOlutpialaiset, Triangeli kryssning, Overalljoggningen Haalarihölkkä, vår lillajulfest, Rehtorinrasti och ett livat fastlagspartyt, berättar Vamoks generalsekreterare Mira Karppi.

Påverka och påverkas i studentkåren31vamok är namnet på Vasa yrkeshögskolasstudentkår. Organisationen har ca 1 750medlemmar och dess uppgift är att bevakastuderandenas intressen. Studerandenassynpunkter på utvecklingen av utbildningenframförs genom representation iflera av Vamks arbetsgrupper samt i ledningsgruppenoch styrelsen. vamok stöderen aktiv fritid genom att ordna klubb- ochidrottsverksamhet samt olika evenemangoch jippon.Är det värt att bli medlem i vamok?Utan vidare! Genom att vara medlem försäkrardu dig om att dina intressen bevakas.Andra förmåner är bl.a. ett yh-studentkort,våra elektroniska meddelanden, enterminskalender samt lokala och nationellastudentrabatter som innebär rejälabesparingar! Du har också möjlighet attgratis utöva på yrkeshögskolornas skiftert.ex. dansliga lektioner, konditionsboxning,innebandy samt badminton och fotboll. Låtdig alltså inte passiviseras, utan gå med iall verksamhet som påverkar ditt eget liv!Vad gör Vamok?Vi fungerar som en länk mellan våra medlemmaroch hjälper dem i deras samhälleliga,sociala och intellektuella strävanden.Vår uppgift är också att skapa bättre förutsättningarför studier och förbättra studerandenasställning i samhället. Våra verksamhetssektorerär utbildnings- och socialpolitik,karriär och rekrytering, motion, internationalism,tutorverksamhet, företagsrelationssamt fritid.Vem ingår i vamok?Bland heltidsstuderande väljer vi representantertill Vamks styrelse och andra kollegialaorgan samt deltar på många olikasätt aktivt i Vamks övriga verksamhet. Studentkårenshögsta beslutanderätt utövasav en delegation bestående av 20 årligenutvalda medlemmar och fem suppleanter.Varje medlem i vamok har möjlighet bådeatt ställa upp som kandidat och att rösta.Den förvaltande och verkställande makteninnehas av styrelsen som består av ordförandeoch fem till åtta medlemmar.Ordnar Vamok studentevenemang?Naturligtvis! Vi vill få er studerande attkrypa ut ur era studentlyor och ha kul tillsammans,att bekanta er med Vasas gladakultur och fritidsutbud. Förutom våra regelbundetåterkommande partyn ordnarvi flera storevenemang varje år, t.ex. Vappusoudut.Vid Olutpialaiset samt RehtorinRasti träffar nya studerandena varandraoch blir invigda i skolans praxis och traditioner.Var får man studentoveraller?Overallerna beställs till vamoks medlemmarpå hösten då studierna börjar. Overallenska bäras med stolthet, för den berättarom kreativitet och individualitet samtidigtsom den skapar en fin vi-anda bland studerandena.Det hör också till att pryda overallernamed pins, märken och annat nödvändigt,flasköppnare och reflex inte att förglömma.Och kom ihåg: overallerna får aldrigtvättas (en lätt vädring kan tillåtas).Hur blir jag medlem i vamok?Varje heltidsstuderande kan ansluta sig.Fyll i personuppgiftsblanketten, lämna inden till vamok och betala in trettio euro ianslutnings- och medlemsavgift.

Ammattilaiseksi innostava oppimisk32Opitaan tekemälläVamkin monialaisissa oppimisympäristöissäsovelletaan ryhmätyön mahdollisuuksia,ongelmakeskeistä oppimista ja tehdäänvireää yhteistyötä alueen työnantajienkanssa:Technobothniassa tekniikan opiskelijatperehtyvät alan uusimpiin sovelluksiin jaosallistuvat yritysprojekteihin. Nykyaikaisettilat, laitteet, ohjelmistot ja toimintatavattukevat opetuksen lisäksi merkittävästialueen yritysten tutkimus- ja tuotekehitystoimintaa.Business Factoryssa opiskelijat kehittävätliiketoimintaosaamistaan ja ottavatyrittäjyyden ensiaskelia. Opiskelijatiimientukena ovat ohjaavat opettajat, mukanavoi olla myös kokenut yrittäjä.Business Road edistää opiskelijoiden liikeideointia.Toiminta rakentuu seminaareista,työpajoista ja yksilöllisestä ohjauksesta,jotka pyritään nivomaan opiskelijanyksikölliseen opintopolkuun. Vuosittainenkohokohta on liikeideakilpailu Chance.i c t Project Forumissa tietojenkäsittelynopiskelijat voivat suorittaa ammatillisiinopintoihin liittyviä projektiopintoja työelämäntoimeksiantoina. Työtä tehdään useinpareittain opettajien ohjauksessa. Omanosaamisen kehittämisen lisäksi solmitaanhyödyllisiä työelämäkontakteja.Open it Labissa kehitetään avoimen lähdekoodinratkaisuja opettajien, opiskelijoidenja työelämän yhteistyönä. Opiskelijoilletoiminta tarjoaa esim. opinnäyte- ja projektitöitäsekä työharjoittelua.Yritysklinikassa opiskelijat toteuttavattutkimus- ja kehittämispalveluja alueentyöelämälle opettajien ohjauksessa. Käytännönläheisenoppimiskokemuksen jaopintopisteiden lisäksi kertyy arvokkaitatyöelämäkontakteja, uutta osaamista jakehittämisnäkökulmaa.Botnia RoboCup Teamissä eli jalkapallorobotiikanprojektissa ratkotaan haastaviaohjelmisto-, tietoliikenne ja elektroniikkaongelmiaja eri tekniikoiden yhdistämistä.Vamk on kehittänyt teeman ympärille pysyväntoiminnan opettajien ohjauksessa.Tutustu http://robotics.puv.fi.Osaajia työelämälleVamk tekee tiivistä yhteistyötä alueentyönantajien kanssa. amk-tutkintoon sisältyväharjoittelu hyödyttää erinomaisestisekä opiskelijoita, Vamkia että työnantajia:opiskelija omaksuu ammattialansa tehtäviä,Vamk saa ajantasaista tietoa työelämäntarpeista ja työnantajat saavat opiskelijoistainnokasta ja alan uusinta tietoaomaavaa työvoimaa.Liiketalouden, tietojenkäsittelyn ja matkailunkoulutusohjelmien harjoittelu on 30opintopistettä, joka ajallisesti vastaa 20 viikontyötä. Harjoittelu suoritetaan kolmantenaopintovuotena, jolloin on suoritettuvaltaosa teoreettisista opinnoista ja voidaanparemmin hyödyntää ammattitaitoatyöelämässä. Sosiaalialan harjoittelu on 45opintopistettä ja hoitotyön 75 – 85 opintopistettä.Lukukausien aikana eri jaksoillesijoittuva harjoittelu toteutetaan ohjatustija arviointia hyödyntäen kiinteänä osanamuuta opiskelua. Tekniikan harjoittelunlaajuus on 30 opintopistettä, mikä vastaanoin viittä kuukautta. Käytännössä työharjoittelussaollaan koko kesä toukokuunalusta elokuun loppupuolelle.Uusia tapoja opiskellaVirtuaaliset oppimisympäristömme javerkko-opintomme tarjoavat ajan ja paikansuhteen vapaampia opiskelumahdollisuuksia.Avoimessa amk:ssamme voi opiskella läheskaikkia eri koulutusohjelmiemme opintojaksoja.Liiketalouden, rakennustekniikan tai sosiaali-ja terveysalan ylempään amk-tutkintoonjohtavissa koulutuksissamme voimuutaman työelämävuoden jälkeen vahvistaaosaamistaan.Koulutukseen liittyvässä yhteistyössätärkeitä kumppaneitamme ovat erityisestiVaasan yliopisto ja Svenska Handelshögskolaneli Hanken. Toisella asteella toimitaanerityisesti Vaasan ammattiopiston jaYrkesakademin Österbottenin kanssa.Yrittäjämäisen ajattelu- ja toimintatavanomaksuminen edistää opintoja ja työllistymistä.Vamkissa yrittäjyys on nivottukoulutusohjelmiin teemaksi, joka antaatietoja yrittäjyydestä ja valmiuksia toimiayrittäjänä.Koko opintopolun läpäisevässä ns. juonneopetus-mallissammeomaksutaan laajojen,työelämälähtöisten osaamiskokonaisuuksienkautta alan edellyttämät tiedot,taidot, osaaminen, asenne ja ymmärrys.Joustava opinto-oikeus eli joo-sopimusvaasalaisten korkeakoulujen kesken tarjoaamahdollisuuden valita opintoja naapurikorkeakouluista.Yhteistyöstä etuaVaasan korkeakouluyhteisö on kansainvälisestiarvostettu koulutuksen ja tutkimuksenkeskittymä tekniikan, kaupan, medianja hyvinvointipalveluiden aloilla. Vamk tekeeyhteistyötä monin eri tavoin tässä tiiviissätiedeyhteisössä.Vaasa Science Park on tutkijoiden, opiskelijoidenja yritysten kohtaamispaikka, jossasyntyy innovaatioita, menestyvää liiketoimintaaja ainutlaatuisia kehityshankkeita.Vaasan energiainstituutti v e i tarjoaaenergia-alan tutkimusta, konsultointia jatäydennyskoulutuspalveluita alueellisella,kansallisella ja kansainvälisellä tasolla.Tritonia on vaasalaisten korkeakoulujenyhteinen tiedekirjasto ja oppimiskeskus,jossa opiskelijoilla on käytössään mittavatkokoelmat, asiantuntijapalvelut ja kattavataukioloajat.Rakenteilla olevan Medibothnia-konseptintavoitteena on edistää sosiaali- ja terveysalan koulutusta ja soveltavaa tutkimustasekä tarjota yhteistä opetusta suomen-ja ruotsinkielisten koulutusten kesken,mikä on kilpailuetu erityisesti Vaasanseudunkaksikielisessä työelämässä.Merikampus-konseptin tavoitteena on,että v. 2012 jälkeen Palosaarella ahertaa yli10 000 Vamkin, Vaasan yliopiston ja yrkeshögskolanNovian opiskelijaa.Vaasan yliopisto on Vamkin strateginenkumppani. Yhteistyötä tehdään tiiviisti Tekniikankampus -konseptin lisäksi tila- jaturvallisuusasioissa, tietojärjestelmäpalveluissa,koti- ja ulkomaan opiskelijarekrytoinnissasekä avoimessa korkeakouluopetuksessa.

okemus33Teoriat ja käytäntö haltuun tekemällä. Esi merkiksi Business Factoryssaopitaan yrittäjyyttä ja Technobothniassa perehdytään tekniikan alanuusimpiin sovelluksiin ja tehdään yhteistyötä yritysten kanssa. Open SourceCenter tarjoaa projektiopintoja i c t -alan toimeksiantojen kautta ja Yritysklinikallavoidaan tehdä kaikkiin koulutusaloihimme liittyviä työelämäntutkimus- ja kehittämispalveluja.Learning by doing. I Business Factory lär man sig företagsamhet ochi Technobothnia har studerande möjlighet att fördjupa sig i de nyastetillämpningarna inom det tekniska området och bedriva samarbetemed företag. Open Source Center erbjuder projektstudier via uppdrag frånICT-branschen och på Företags kliniken har studerande möjlighet att bedrivaarbetslivsorienterat forsknings- och utvecklingsarbete förknippatmed alla våra utbildningsområden.

Proffs genom inspirerande inlärningsu34Teori och praktik ”by doing”Vamks mångbranschiga inlärningsmiljöerdär man tillämpar grupparbetets möjligheteroch problemcentrerad inlärning. Samtidigtutnyttjas ett aktivt samarbete med regionensarbetsgivare:I Technobothnia orienterar sig teknikstuderandei branschens nyaste tillämpningaroch deltar i olika företagsprojekt. Modernautrymmen, anläggningar, program ochstrategier stöder inte bara undervisningen,utan även de regionala företagens forsknings-och produktutvecklingsverksamhet.Inom Business Factory får studerandenautveckla sin affärskompetens och ta sinaförsta steg inom företagsamhet. Stöd gesav handledande lärare och ibland även aven erfaren företagare.Business Road stimulerar studerandenasframtagning av affärsidéer. Verksamhetenbygger på seminarier, workshoppar ochpersonlig handledning som kopplas ihopmed studerandens individuella studiestig.En årlig höjdpunkt är affärsidétävlingenChance.I ICT Project Forum kan studerande i informationsbehandlinggenomföra projektstudieri anslutning till yrkesinriktade studieri form av uppdrag från arbetslivet. Arbetetutförs ofta parvis under handledningav lärare. Förutom att utveckla den egnakompetensen har studeranden även möjlighetatt knyta värdefulla kontakter till arbetslivet.I Open IT Lab utvecklar studerandena lösningarbaserade på öppen källkod i formav ett samarbete mellan lärare, studerandeoch arbetslivet. Verksamheten erbjudert.ex. lärdomsprov och projektarbeten samtarbetspraktik.Inom Företagskliniken erbjuder studerandenaforsknings- och utvecklingstjänsteråt regionens arbetsliv. Arbetet sker medhandledning av lärare. Syftet är att samlapraktisk inlärningserfarenhet och studiepoäng,men också att knyta värdefulla kontaktermed arbetslivet, inhämta nya kunskaperoch få nya utvecklingsperspektiv.Inom Botnia RoboCup Team, dvs. projektetför fotbollsrobotik, får studerandena lösasvåra problem i anknytning till programvara,telekommunikation och elektronik. Enuppgift är också att kombinera olika tekniker.Temat ingår som en bestående del avlärarhandledningen. Se http://robotics.puv.fi.Experter för arbetslivetVamk samarbetar aktivt med regionens arbetsgivare.Arbetspraktiken som ingår i enyh-examen är till stor fördel för studerandena,för Vamk och för arbetsgivarna: studerandenfördjupar sig i de uppgifter somhör till det egna yrkesområdet, Vamk fåraktuell information om arbetslivets behovoch arbetsgivarna erbjuds en entusiastiskarbetskraft som behärskar den nyaste informationeni branschen.Arbetspraktiken som ingår i utbildningsprogrammenför företagsekonomi, informationsbehandlingoch turism ger 30 studiepoäng,vilket tidsmässigt motsvarar 20veckors arbete. Praktiken genomförs underdet tredje studieåret då studerandena haravlagt största delen av de teoretiska studiernaoch bättre kan utnyttja sina yrkesfärdigheteri arbetslivet. Praktiken inomutbildningsområdet för hälsovård och detsociala området är 45 studieveckor och förprogrammet för vårdarbete 75 – 85 studiepoäng.Under terminerna genomförs praktikenunder de olika perioderna som enfast del av de övriga studierna, med handledningoch med utnyttjande av utvärdering.Arbetspraktikens omfattning inom utbildningsområdenaför teknik är 30 studiepoäng,vilket motsvarar ca fem månader.Detta innebär att studerandena utför sinarbetspraktik hela sommaren från börjanav maj till slutet av augusti.Nya sätt att studeraVirtuella inlärningsmiljöer och nätstudieperiodererbjuder möjligheter till inlärningsom är oberoende av tid och plats.I öppna yrkeshögskolan är det möjligt attavlägga nästan alla studieperioder som ingåri våra utbildningsprogram.Genom vår utbildning som leder tillhögre yh-examen inom företagsekonomi,byggnadsteknik eller hälsovård och detsociala området kan kunnandet fördjupasefter några år i arbetslivet.Våra partner i samarbetet i anslutningtill utbildningen är främst Vasa universitetoch Svenska Handelshögskolan, dvs. Hanken.På andra stadiet sker samarbetet specielltmed Vasa yrkesinstitut och Yrkesakademini Österbotten.Att tillägna sig ett företagsmässigt sättatt tänka och agera främjar studierna ochsysselsättningsmöjligheterna. På Vamk harföretagsamhet kopplats ihop med utbildningsprogrammentill ett tema som gerinformation om företagsamhet och beredskapatt fungera som företagare.Genom temaundervisning förmedlas information,färdigheter, kunnande, förhållningssättoch insikter som branschen förutsätter.Undervisningen omfattar arbetslivsorienteradekompetenshelheter och genomsyrarhela studiestigen.Flexibel studierätt, dvs. joo-avtalet mellanhögskolorna i Vasa, erbjuder en möjlighetför studerandena att i sin examen inkluderastudier som avlagts vid andra högskolori Vasa.Fördelar genom samarbeteHögskolesamfundet i Vasa är ett internationelltansett centrum för utbildning ochforskning inom teknik, handel, media ochvälfärdstjänster. Vamk bedriver ett mångsidigtsamarbete i det här aktiva vetenskapssamfundet.Vaasa Science Park är en mötesplats förforskare, studerande och företag. Vetenskapscentretföder innovationer, framgångsrikaffärsverksamhet och unika utvecklingsprojekt.Vasa energiinstitut v e i erbjuder forskning,konsultering och kompletteringsutbildninginom energibranschen på lokal,nationell och internationell nivå.Tritonia är Vasahögskolornas gemensammavetenskapliga bibliotek och lärocenter.Bibliotekets omfattande samlingar, sakkunnigtjänsteroch öppettider står till allastuderandes förfogande.Det aktuella Medibothnia-konceptet skafrämja utbildning och tillämpad forskninginom social- och hälsovård samt erbjudaen gemensam undervisning inom de finskochsvenskspråkiga utbildningarna, vilketär en konkurrensfördel speciellt i Vasaregionenstvåspråkiga arbetsliv.Syftet med Havscampus-konceptet är attdet efter år 2012 ska finnas drygt 10 000studerande från Vamk, Vasa universitet ochyrkeshögskolan Novia i Brändö.Vasa universitet är Vamks strategiskapartner. Läroanstalterna bedriver ett aktivtsamarbete i frågor som gäller lokaleroch säkerhet, informationssystemtjänster,rekrytering av inhemska och utländskastuderande samt öppen högskoleundervisning.

pplevelser35Tuntumaa työelämään. Olemme tiiviissä yhteydessä erilaisten projektien ja yhteistyöryhmienkautta alueen työnantajiin, joten voimme joustavasti huomioida työelämänkehittyvät osaamistarpeet. Olennainen osa opiskelua onkin harjoittelu oman alan työtehtävissä.Hankit siis aitoa työelämän tuntemusta jo opiskeluaikanasi!Kontakt med arbetslivet. Via olika projekt och samarbetsgrupper står vi i nära kontaktmed regionens arbetsgivare och kan därigenom beakta arbetslivets föränderliga kompetenskravpå ett smidigt sätt. En väsentlig del av studierna är praktik inom den egnabranschen. Du skaffar dig alltså kännedom om arbetslivet redan under studietiden.

Opiskelijakaupunki Vaasa36Merenrantakaupunki Vaasa on lähes60 000 asukkaan vireä ja kansainvälinenkulttuurin, koulutuksen ja matkailun keskuslänti sessä Suomessa. Perinteet ja nykyaikakohtaavat yli 400 vuotta sitten perustetussakaupungissa: pohjalainen yritteliäisyys,omaperäinen kulttuuri, kaksikielisyys,kansainvälinen teollisuus ja runsaat palvelut.Yli 70 prosenttia vaasalaisista puhuuäidinkielenään suomea, noin 25 prosenttiaruotsia – kieliä yhdistetään sujuvasti ja yhdelläkinpärjäät. Koska kieliä on kaksi, onkaikkea hyvää tuplasti kuten korkeakoulut,teatterit ja sanomalehdet. Ja mikä parasta,aurinko paistaa usein Suomen aurinkoisimmassakaupungissa.Viihdy seurassaVaasassa joka viides vastaantulija on korkeakouluopiskelija,ja Vaasa onkin väkilukuunsuhteutettuna Suomen suurin koulu-ja opiskelukaupunki. Seitsemän eri korkeakouluyksikön12 000 opiskelijaa takaavatopiskelijatoimintaan ja vapaa-aikaanliittyvien monipuolisten palveluiden lisäksiuusia ystäväpiirejä ja kokemuksia. Koskaopiskelijoita on paljon, ei opiskelijariennoistaeikä iltaelämästä ole puutetta. Harrastetarjonnastalöytyy oma lajinsa niinpenkki- kuin himourheilijalle ja kulttuurinkuluttajalle. Opiskelijat saavat usein opiskelija-alennustapääsylipuista ja erilaisistajäsenyyksistä.Kohota kuntoaKunnon kohentaminen on helppoa, kunon mistä valita: urheiluhalleja eri lajienharrastamiseen, uudistettu Vaasan uimahalli,Tropiclandian kylpylä hemmotteluhetkiin,Öjbergetin laskettelukeskus, Suomensuurin kuntosali, kesäiset uimarannatsekä 27-reikäinen golfkenttä. Vakiintuneitatapahtumia ovat mm. rantalentiksenBeach Volley sm-kiertue sekä yleisurheilunBotniagames. Korkeakouluissa opiskeleviahuippu-urheilijoita palvelee Vaasanseudunurheiluakatemia.Virkistä mieltäOpiskelijakukkarolle sopii myös reippailukaupungin rantoja kiertävillä kävelyreiteillä,kuntopoluilla, merkityillä vaellusreiteilläsekä erinomaisilla pyöräteillä. Talvisin merenjäällä kuljetaan kävellen, luistellen jahiihtäen. Penkkiurheilijat voivat liittyä jääkiekossaSportin, jalkapallossa Vepsun tailentopallossa Kiiston kannattajajoukkoihin.Lukemattomissa kerhoissa, yhdistyksissätai Vaasa-opiston ja Vasa Arbiksen kursseillavoit harrastaa lähes kaikkea kuvataiteistalaskuvarjohyppyyn ja tanssista kädentaitoihin.Kuluta kulttuuriaKulttuurista kiinnostuneille on tarjollateatteria, taidetta, tanssia ja musiikkia rokistapoppiin ja klassiseen. Vakiintuneitatapahtumia ovat kaikkien kaupunkilaistenTaiteiden yö, kirjallisuustapahtuma VaasaLittfest Vasa ja kansainvälinen luontoelokuvafestivaaliWildlife. Musiikkikorvaa hivelevätRockperry-festarit, Korsholman kamarimusiikkijuhlat,Vaasan Kuorofestivaalisekä Vaasan Oopperan laadukas ohjelmisto.Lisäksi järjestetään lukuisia pienempiämusiikkitapahtumia sinfonia- ja kirkkokonserteistarock- ja jazz-konsertteihin. Kuulaopistossaon tarjolla musiikin ja tanssin perusopetusta.Kansainvälinen opiskelijakaupunki. Vaasassa joka viides vastaantulija on korkeakouluopiskelija.Vaasan ammattikorkeakoulu mukaan lukien kaupungissa toimii seitsemän korkeakouluyksikköä,joissa on yhteensä 12 000 opiskelijaa. Vuosittain meillä Vamkissa opiskelee 300 ulkomaalaistatutkinto-opiskelijaa ja 80 vaihto-opiskelijaa; kampuksilla saa siis todellisen kosketuksen kansainväliseenilma piiriin. Kun hinku lähteä maailmalle yllättää, tee samoin kuin yli 150 opiskelijaammejoka vuosi – matkaa opiskelijavaihtoon tai työharjoitteluun!

Istu iltaaVaasasta löytyy iltarientoja kaikkiin tunnelmiinbilepaikoista rauhallisempiin ystävienkohtaamispaikkoihin. Ravintoloita ja kuppiloitaon joka makuun ja kukkarolle: gourmet-ravintoloita,pizzerioita, etnisiä ruokapaikkoja,lukuisia kahviloita, yökerhoja jabaareja. Iltaa voit viettää myös viiden salinleffateatterissa tai hohtokeilaamalla.Tunnista tyylisiKaupungin kävelykeskusta on ihmisten japalveluiden kohtaamispaikka. Keskustassaon kolme jatkuvasti uudistuvaa ostoskeskusta,joissa opiskelijabudjettiin istuvienikkunaostosten lisäksi voit tehdä edullisialöytöjä. Monet ulkomaiset ja erityisestiruotsalaiset vaate- ja sisustusketjut ovatuskoneet vaasalaisten ylihyvään tyylitajuunja vauhdittaneet Suomen valloitustaantäältä käsin. Vaasasta löydätkin läheskaikki tämän hetken trendikaupat, joidenlisäksi tyylitajuasi voit kehittää vaasalaistapukeutumista katukuvassa tarkkaillen.Asu hyvinOpiskelija-asuntotilanne on erinomainen.Suurimmat vuokranantajat opiskelijaasuntosäätiövoas ja Pikipruukki tarjoavatlähes 7 000 asuntoa. voas:lla on eri puolillakaupunkia soluasuntoja, yksiöitä ja perheasuntoja,joissa lähes kaikissa vuokraansisältyy tietoverkkoyhteys ja sähkö. Lisäksiuseimmiten on tarjolla pyykkitupa- ja saunavuoroja.Vapailla markkinoillakin vuokratasoon Vaasassa kohtuullinen ja tutustumisenarvoinen.Työllisty alallesiVaasassa on töitä tarjolla monenlaisilleosaajille, ja alueen työllisyysaste on Uudenmaanjälkeen toiseksi paras. Kaupungissaon erityisesti energia-alan, kemian- ja muoviteollisuudensekä metalliteollisuuden yrityksiä.Teollisuuden lisäksi lähes kaikkienalojen työmarkkinoilla on imua, erityisestisosiaali- ja terveyssektorilla sekä kaupanalalla. Merkittäviä työllistäjiä ovat kaupunki,valtio, Wärtsilä, Vaasan keskussairaala,abb, kwh yhtymä sekä Vacon. Alueella toimivatlukuisat liike- ja palvelualojen sekäteollisuuden yritykset tarjoavat kaupunginja valtion ohella opiskelijoille harjoittelu- jakesätyöpaikkoja.Kaikki lähelläsiVaasa on alueen vilkas liikenteen keskus jahyvät kulkuyhteydet palvelevat aamustailtaan. Vaasasta on säännölliset yhteydetmuualle Suomeen sekä junalla että linjaautolla.VR myöntää opiskelija-alennusta50 % lipunhinnoista. Matkahuollon opiskelija-alennuson 50 % vähintään 80 km:npituisesta matkasta. Vaasaan pääset myöslentäen tunnissa Helsingistä ja Tukholmasta,ja matka lentokentälle taittuu alle10 minuutissa. Vaasan kentältä lennetäänmyös etelän lomakohteisiin.Kouluun, töihin tai harrastuksiin pääsetpaikallisliikenteen linja-autoilla, joissa Vaasassakirjoilla olevat opiskelijat voivat matkustaalähes neljänneksen normaalihintojahalvemmalla. Lyhyiden etäisyyksien ansiostaVaasassa on helppo asua ja elää; kaikkitarvittava on kävely- tai pyöräilyetäisyydelläeikä ruuhkia juuri tunneta. Kaupunkialueenavarat puistokadut, keskustan modernikävelykatu sekä kortteleiden palokadut tekevätkaupungista ilmavan – täällä on tilaahengittää.37En internationell studentstad. Var femte person du möter på gatan i Vasa är statistiskt sett en högskolestuderande.Medräknat Vasa yrkeshögskola finns det sju högskoleenheter i staden och det sammanlagdaantalet studerande är 12 000. Årligen studerar 300 utländska examensstuderande och 80utbytesstuderande vid Vamk; miljön på campus är alltså genuint internationell. Vill du söka dig ut ivärlden, så kan du göra som drygt 150 av våra studerande gör varje år: reser utomlands som utbytesstuderandeeller för arbetspraktik!

Studiestaden Vasa38Havsstaden Vasa är ett aktivt och internationelltcentrum för kultur, utbildning ochturism i västra Finland. I Vasa som grundadesöver 400 år sedan möts historia ochnutid: österbottnisk företagsamhet, säregenkultur, tvåspråkighet, internationell industrioch riklig service. Över 70 procent avnästan 60 000 vasaborna har finska sommodersmål och cirka 25 procent svenska,språken kombineras smidigt och man klararsig också med ett språk. Eftersom detfinns två språk, finns det också dubbelt uppav mycket kul i staden, bland annat högskolor,teatrar och dagstidningar. Och detbästa är att solen ofta skiner i Finlands soligastestad.Njut av sällskapetVar femte person man möter i Vasa är enhögskolestuderande, och Vasa är i förhållandetill folkmängden Finlands störstaskol- och studiestad. 12 000 studerande isju olika högskoleenheter garanterar utövermångsidiga tjänster inom studentverksamhetoch fritid också nya vänner och erfarenheter.Eftersom antalet studerande ärså hög, är det inget brist på fester och nattliv.Det finns rikligt med valmöjligheter förbåde bänk- och aktividrottare och kulturentusiaster.Studerande får ofta studentrabattpå inträdesbiljetter och olika medlemskap.Få bättre konditionDet är lätt att förbättra sin kondition eftersomdet finns många valmöjligheter: idrottshallarför olika motionsformer, förnyadVasa simhall, badet Topiclandia, Öjbergetvintersportcentrum, Finlands största gym,badstränder samt en golfbana med 27 hål.Återkommande evenemang är bland annatfm-turné i strandvolleyball samt friidrottstävlingenBotniagames. Vasaregionens idrottsakademitjänar elitidrottare som studerarvid högskolorna.Aktiv fritidDet finns också promenadvägar längsstadens stränder, motionsslingor, märktavandringsleder samt utmärkta cykelvägardär man kan njuta av friluftslivet. Påvintrarna kan man gå, åka skridskor elleråka skidor på havsis. Bänkidrottarna kanbli anhängare av ishockeylaget Sport, fotbollslagetvps eller volleybollaget Kiisto. Iotaliga klubbar, föreningar och på mångakurser av Vaasa-opisto och Vasa Arbis kandu syssla med nästan allt från bildkonsttill fallskärmshoppning och från dans tillhantverk.Konsumera kulturFör kulturintresserade erbjuder Vasa teater,konst, dans och musik från rock till popoch klassisk musik. Alla stadsbor kan deltai årligen återkommande evenemang somKonstens natt, litteraturfestivalen VaasaLittfest Vasa och internationell naturfilmfestivalWildlife. Musikvänner kan njuta avRockperry Festivalen, Musikfestspelen Korsholm,Vasa körfestival samt av Vasa Operashögklassiga produktioner. Därtill ordnasmånga mindre musikevenemang alltfrån symfoni- och kyrkokonserter till rockochjazzkonserter. Kuula-institutet erbjudergrundläggande undervisning i musikoch dans.KvällsaktiviteterI Vasa finns det kvällsaktiviteter för varjestämning från nattklubbar till lugnaremötesplatser. Det finns restauranger ochkaféer för varje smak och börs: gourmetrestauranger,pizzerior, etniska matställen,många kaféer, nattklubbar och barer. Dukan också tillbringa din kväll på bio medfem salar eller delta i bowling.Känn igen din stilStadens gågata är en mötesplats för människoroch tjänster. I centrum finns det treköpcentrum som ständigt förnyas. Mångautländska och speciellt svenska kläd- ochinredningskedjor har satt sin tilltro till Vasabornasgoda smak och etablerat sig här.I Vasa hittar du nästan alla trendiga affärer.Därtill kan du utveckla din stil genomatt observera i gatubilden hur vasabornaklär sig.Bo braStuderandenas bostadssituation är mycketbra. De största hyresvärdarna studiebostadsstiftelsenvoas och Pikipruukki erbjudernärmare 7 000 bostäder. voas har boxbostäder,ettor och familjebostäder på olikahåll i staden och i nästan alla ingår bredbandsförbindelseoch el i hyran. Oftast harman också möjlighet att använda tvättstugaoch bastu. Också på den fria marknadenär hyresnivån rimlig och värd att kolla.Få arbete i din branschI Vasa finns arbete för specialister av mångaolika slag, och regionens sysselsättningsgradär efter Nyland den näst bästa.I staden finns speciellt företag inom energibranschen,kemi- och plastindustrin samtinom metallindustrin. Förutom industrinhar arbetsmarknaden i nästan alla branscherstor dragningskraft, speciellt inomsocial- och hälsosektorn samt inom handeln.Betydande sysselsättare är staden,staten, Wärtsilä, Vasa centralsjukhus, abb,kwh-koncernen samt Vacon. I regionenfungerar många företag inom affärs- ochservicebranschen samt inom industrin ochutöver staden och staten erbjuder de studerandepraktikplatser och sommararbete.

Allting näraVasa är ett livligt trafikcentrum, och godatrafikförbindelser betjänar dig från tidigmorgon till sen kväll. Staden har regelbundnatåg- och bussförbindelser till andraorter i Finland. vr beviljar 50 % studeranderabattpå biljettpriserna. Matkahuoltosstuderanderabatt är 50 % när resans längdär minst 80 km. Du tar dig lätt till Vasamed flyg på en timme från Helsingfors ochStockholm och vägen från flygfältet avverkardu på tio minuter. Från Vasa flygplatsflyger man också till resmålen i söder.Studerande som är skrivna i Vasa får25 % rabatt på resor med lokaltrafikensbussar. Tack vare de korta avstånden är detlätt att bo och leva i Vasa. Allt är på gångellercykelavstånd utan rusningstrafik. Stadensbreda esplanader och moderna gågatasamt brandgatorna i kvarteren göratt staden känns luftig – här finns rum attandas.39Työtä tekeville. Pohjanmaan työllisyys on maan parhaimpia. Lukuisat liike- ja palvelualojenyritykset, kansainväliset teollisuuskonsernit, Vaasan kaupunki sekä valtion organisaatiottarjoavat työpaikkojen lisäksi runsaasti harjoittelupaikkoja opiskelijoille. Vaasanseudun energiateknologia-alan klusteri on Pohjoismaiden suurin ja työllistää yli 10 000ihmistä.Goda sysselsättningsmöjligheter. Sysselsättningsnivån i Österbotten är bland de högstai landet. Ett stort antal företag inom affärs- och servicebranschen, internationella industrikoncerner,Vasa stad samt statens organisationer erbjuder dessutom arbetsplatseräven praktikmöjligheter för studerande. Klustret kring energiteknologiområdet i Vasaregionenär Nordens största och sysselsätter över 10 000 personer.

www.amkhaku.fiwww.admissions.fiHakeminen40VALINTAPERUSTEETVaasan ammattikorkeakoulu noudattaayhteistä alakohtaista opiskelijavalinnansuositusta. Lisätietoja valintaperusteista:Ammattikorkeakoulujen valintaopas– Yrkeshögskolornas urval 2011 (saatavillavuoden 2010 lopussa osoitteessawww.koulutusnetti.fi Koulutusoppaat).Vaasan amk:n valintaperusteet osoitteessawww.puv.fi.N U O RTE N SUOMEN- JARUOTSINKIELINEN KOULUTUSYleisen hakukelpoisuuden koulutusohjelmiinantavatlukion oppimäärä tai ylioppilastutkintoInternational Baccalaureate-, Reifeprüfung-tai European Baccalaureate -tutkintoopistoasteen tai ammatillisen korkea-asteentutkinto (mm. insinööri)ammatillisessa peruskoulutuksessa suoritettu,laajuudeltaan vähintään kolmivuotinenammatillinen perustutkinto taisitä vastaava aikaisempi tutkinto, ammatillisestakoulutuksesta annettu laki(630 / 98)vähintään kolmivuotiset yhdistelmäopinnot,nuorisoasteen koulutuksen jaammattikorkeakoulujen kokeilusta annettulaki (391 / 91)ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussalaissa (631 / 98) tarkoitettu laajuudeltaanvähintään kolmivuotinenammatillinen perustutkintoedellä mainittuja tutkintoja vastaavatulkomailla suoritetut opinnot.Näyttötutkintona suoritettu ammatillinenperustutkinto tulee olla suoritettunahakuajan loppuun mennessä.Valinta on ehdollinen, kunnes ammattikorkeakouluon tarkistanut koulu- ja työtodistukset.Ammattikorkeakoulu voi purkaavalinnan, jos todistuksia ei toimitetamääräajassa tai jos hakija on antanut arvosanoistaantai työkokemuksestaan virheellisiätietoja.Koulumenestyksestä annetaan pisteitäa) ylioppilastutkintotodistuksen ja/tai lukionpäättötodistuksen perusteella taib) ammatillisen tutkinnon todistuksen perusteellataic) ylioppilastutkintotodistuksen ja ammatillisenperustutkinnon päättötodistuksenperusteella.Jos hakijalla on hakukelpoisuus moneenem. valintaryhmistä, hän voi valita parhaanpistemäärän tuottavan vaihtoehdon. Arvosanatmerkitään hakemukseen vain siitätodistuksesta, jolla pyritään.Myös suorittamalla avoimessa amk:ssavähintään 60 op koulutusohjelmaan soveltuviaopintoja saa hakukelpoisuuden nuortentutkintoon johtavaan koulutukseen.N U O RTE N E N G L A N N I N K I E LINENKOULUTUSVieraskieliseen koulutukseen haetaan valtakunnallisessayhteishaussa. Hakija voiesittää enintään neljä hakutoivetta. Opiskelijavalinnassanoudatetaan ammattikorkeakoulujenyhteishaun valintaperusteitaja hakijan hakutoivejärjestystä.Valinta on ehdollinen, kunnes ammattikorkeakouluon tarkistanut koulu- ym.mahdollisesti tarvittavat todistukset. Valintavoidaan purkaa, jos hakija on antanutvirheellisiä tietoja.Hakukelpoisuuslukion oppimäärä tai ylioppilastutkintoInternational Baccalaureate-, Reifeprüfung-tai European Baccalaureate -tutkintova l i n ta p e r u st e e t v a a s a n a m m at t i k o r k e a k o u l u s s a 2011Valintapisteet Tekniikka ja Yhteiskunta- Luonnontieteet Matkailu- ja Sosiaali-, terveysliikennetieteet, liiketalous (tietojenkäsittely) ravitsemisala ja liikunta-alaja hallintoKoulumenestys 55 55 55 30 30Työkokemus 5 5 — 10 *Valintakoe 35 35 40 55 65Ensisijainen hakutoive 5 5 5 5 5Yhteensä 100 100 100 100 100Työkokemus2 kk = 1 p, Osa-aikatyö 150 h = 1 kk Yleinen Yleinen — Yleinen *Varusmies- ja siv. palvelu 2 kk = 1 p* Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan valintakokeessa painotetaan alalle soveltuvuutta, jossa myös alan työkokemus katsotaan eduksi.

Pätevöidy juonteista. Opiskelijakeskeisessä, koko opintopolkusi läpäisevässä ns. juonne -opetusmallissamme omaksut laajojen, työelämälähtöisten osaamiskokonaisuuksien kauttaalasi ja ammattisi edellyttämät tiedot, taidot, osaamisen, asenteen ja ymmärryksen.Effektiva temastudier. Vår studentcentrerade temaundervisning genomsyrar hela studiestigenoch ger dig via omfattande arbetslivs orienterade kunskapshelheter information,färdigheter, kunnande, förhållningssätt och insikter som behövs i din bransch och ditt yrke.opistoasteen tai ammatillisen korkeaasteentutkinto (mm. insinööri)ammatillisesta koulutuksesta annetussalaissa (630/98) tarkoitettu ammatillisessaperuskoulutuksessa suoritettu,laajuudeltaan vähintään kolmivuotinenammatillinen perustutkinto tai sitä vastaavaaikaisempi tutkintonuorisoasteen koulutuksen ja ammattikorkeakoulujenkokeilusta annetussalaissa (391/91) tarkoitetut vähintään kolmivuotisetyhdistelmäopinnotammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussalaissa (631/98) tarkoitettu laajuudeltaanvähintään kolmivuotinenammatillinen perustutkintoedellä mainittuja tutkintoja vastaavatulkomailla suoritetut opinnot.Jos ulkomaisella tutkinnolla hakeva hakijaei ole eu / eta-maan kansalainen, tuleehakijan lähettää todistus kielitaidostaanensisijaisen hakutoiveen ammattikorkeakouluun25.2.2011 klo 16.15 mennessä.Hyväksytyn kielitaidon alaraja on ielts,academic level 6.0 tai toefl 550 paperbasedtest , toefl 79 – 80 internet-basedtest tai ylioppilastutkintoarvosana C pitkänäkirjoitetussa englannin kielessä tai yleisenkielitutkinnon taitotaso 4 englanninkielessä. Lisäksi kandidaatin/maisterin tutkinnonsuorittaminen englannin kielelläeu-maassa/talousalueella hyväksytään riittäväksikielitaidoksi.Kielitaito arvioidaan valintakokeeseen sisältyvässäkielitestissä asteikolla hyväksytty/hylätty.Kielikokeessa hylätty hakija eivoi tulla valituksi koulutukseen.ValintamenettelyValintaryhmätHakijat valitaan:1) Koulumenestyksen ja valintakokeen yhteispistemääränperusteella valitaansuomalaisen yo-tutkinnon suorittaneetylioppilaat, suomalaisessa lukiossa ibtutkinnon,Suomessa rp-tutkinnon sekähakuaikana suomalaista yo-tutkintoasuomalaisessa lukiossa tai ib- ja rp-tutkintoasuorittavat hakijat. Valinnan kokonaispistemääräon 100, josta koulumenestysantaa enintään 30 ja valintakoe70 pistettä.2) Valintakokeen perusteella valitaan hakijat,joilla on ammatillinen tutkinto taiulkomailla hankittu hakukelpoisuus. HakukeväänäSuomessa eb-tutkinnon suorittavatvalitaan pelkän valintakokeenperusteella. Valintakokeen enimmäispistemääräon 100.Valintaryhmistä hyväksytään 50 % pelkänvalintakokeen perusteella ja 50 % aiemmastakoulumenestyksestä ja valintakokeestasaatavan yhteispistemäärän perusteella.KoulumenestyspisteetLukion päättötodistuksen ja ylioppilastutkintotodistuksenperusteella hakevat saavatyo-todistuksesta pisteitä kolmesta arvosanasta:äidinkieli, englanti ja paremmanpistemäärän antava reaali tai matematiikka.Tekniikan koulutusalalla hakija saa pisteitäkolmesta arvosanasta: äidinkieli, englantija parhaimman pistemäärän antavamatematiikka, fysiikka tai kemia. Abiturientitpyrkivät viimeisellä lukiotodistuksellaan.Yo-todistuksen arvosanat kerätäänsuoraan ylioppilastutkintolautakunnalta.Kaikki hakukelpoisuutensa osoittaneethakijat kutsutaan valintakokeisiin. Ulkomaisellatutkintotodistuksella hakevan on25.2.2011 klo 16.15 mennessä toimitettavakopio tutkintotodistuksestaan Vaasanammattikorkeakoulun hakutoimistoon,joka tekee päätöksen hakukelpoisuudestakaikkiin hakutoiveisiin (ei koske niitä hakijoita,jotka ovat hakukeväänä valmistuviaeu / eta-maan kansalaisia). Suomalaisellatutkintotodistuksella hakevien ei tarvitsetoimittaa todistusjäljennöstä, lukuun ottamattahakijoita, joilla on näyttötutkintonasuoritettu ammatillinen perustutkinto taiammattitutkinto.Todistuksen lisäksi on toimitettava virallisenkielenkääntäjän suomeksi, ruotsiksitai englanniksi tekemä käännöskopio tutkintotodistuksesta,jos tutkintotodistuksenkieli ei ole mikään näistä.TÄRKEITÄ PÄIVÄMÄÄRIÄNuorten suomen- ja ruotsinkielinenkoulutusHakuaika 7.3.–12.4.2011 osoitteessawww.amkhaku.fiValintakokeetLuonnontieteen ala 9.6.2011Matkailu-, ravitsemis- ja talousala7.6.2011Sosiaali- ja terveysala: hoitotyö, terveydenhoitotyö,sosiaaliala kesäkuussa 2011Tekniikan ja liikenteen ala 6.6.2011Yhteiskuntatieteen, liiketalouden jahallinnon ala 8.6.2011Valinnan tulokset 19.7.2011 mennessäHakijan on ilmoitettava opiskelupaikanvastaanottamisesta 2.8.2011 mennessäYhteishaku tammikuussa 2012 alkaviinkoulutusohjelmiin 12.9.–7.10.2011Nuorten englanninkielinen koulutusHakuaika 3.1.–15.2.2011 osoitteessawww.admissions.fiSuomessa järjestettävät valintakokeetInternational Business 27.4.2011,Tourism 28.4.2011, InformationTechnology 28.4.2011Valinnan tulokset hakijoille 19.7.2011mennessäHakijan on ilmoitettava opiskelupaikanvastaanottamisesta 2.8.2011 mennessä.41

Ansökanwww.yhansokan.fiwww.admissions.fi42ANTAGNINGSKRITERIERVasa yrkeshögskola följer antagningskriteriernasom är angivna för de olika branschernavid yrkeshögskolorna. Närmareupplysningar om antagningskriterier:Ammattikorkeakoulujen valintaopas –Yrkeshögskolornas urval 2011 (publicerasmot slutet av år 2010 på www.studieinfo.fiUtbildningsguider.)Vasa yrkeshögskolas antagningskriterierpå www.puv.fi.FINSK- OCH SVENSKSPRÅKIGUNGDOMSUTBILDNINGAllmän behörighet för utbildningarna gerstudentexamen eller gymnasiets lärokursInternational Baccalaureate-, Reifeprüfung-eller European Baccalaureate-examenexamen på institut- eller högre nivå(t.ex. ingenjör)minst 3-årig yrkesinriktad grundexameneller motsvarande tidigare examen enligtlagen om yrkesutbildning (630 / 98)minst 3 års kombinationsstudier enligtlagen om försök med utbildning på ung ­domsstadiet och yrkeshögskolor (391 / 91)minst 3-årig yrkesinriktad grundexamenenligt lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning(631 / 98)utomlands avlagda motsvarande studierEn yrkesinriktad grundexamen som avläggssom fristående examen genom yrkesprovbör vara avlagd när ansökningstidenutgår.Antagningen fastställs när yrkeshögskolanhar granskat skolbetygen och arbetsintygen.Yrkeshögskolan kan häva antagningen,om betyg och intyg inte lämnas in tillgranskning inom den angivna tiden ellerom den sökande har gett felaktiga uppgiftergällande vitsord och arbetserfarenhet.För skolframgång ges poänga) utgående från studentexamensbetygetoch/eller gymnasiets avgångsbetyg ellerb) utgående från betyg från en yrkesinriktadexamen ellerc) utgående från studentexamensbetygetoch avgångsbetyget från en yrkesinriktadgrundexamenOm sökanden är behörig att söka i fleraav dessa antagningsgrupper, kan hon/hanvälja det alternativ som ger det högsta antaletpoäng. I ansökan antecknas vitsordendast från det betyg som den sökandeväljer att söka med.Behörighet att söka till utbildning förunga som leder till examen erhåller manockså genom att avlägga minst 60 studiepoängi studier som ingår i utbildningsprogrammet.ENGELSKSPRÅKIGUNGDOMSUTBILDNINGAnsökning sker genom den riksomfattandegemensamma ansökan. Sökande kan uppgehögst fyra ansökningsönskemål. Vid antagningav studerande följs de antagningsgrundersom yrkeshögskolorna fastslagitoch sökandens preferensording för ansökningsönskemål. Antagningen är villkorligtills yrkeshögskolan har granskat skolbetygoch andra intyg. Antagningen kanhävas om den sökande har gett felaktigauppgifter.Behörighetskravgymnasiets lärokurs eller studentexamenInternational Baccalaureate-, Reifeprüfung-eller European Baccalaureate-examenexamen på institut- eller högre nivå (bl.a.ingenjör)minst 3-årig yrkesinriktad grundexameneller motsvarande tidigare examen enligtlagen on yrkesutbildning (630 / 98)minst 3 års kombinationsstudier enligtlagen om försök med utbildning på ung ­domsstadiet och yrkeshögskolor (391 / 91)minst 3-årig yrkesinriktad grundexamenenligt lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning(631 / 98)utomlands avlagda motsvarande studierDen sökandes språkkunskaper utvärderasvid ett språkfärdighetsprov som ingår iurvalsprovet enligt skalan godkänd/underkänd.Sökande som underkänns i språkprovetkan inte antas till utbildningen.Om den sökande inte är eu / ees-medborgare,bör han/hon inom senast 25.2.2011kl. 16.15 lämna in ett intyg över sina språkkunskapertill det första ansökningsönskemåletsyrkeshögskola. För att den sökandesspråkkunskaper kan godkännas skall hans/hennes språkkunskaper uppfylla minst ettav följande kriterier: ielts academic levelz , toef l 550 paper-based test, toef la n ta g n i n g s k r i t e r i e r i v a s a yr k e s h ö g s k o l a 2011Urvalspoäng (max.) Teknik och Samhällsvetenskap- Natur- Turism-, Social- ochkommunikation liga, företagsekono- vetenskapliga kosthålls- hälsovårdsmiskaoch adminis- området och ekonomi- områdettrativa områdetbranschenSkolframgång 55 55 55 30 30Arbetserfarenhet 5 5 — 10 *Urvalsprov 35 35 40 55 65Första preferens 5 5 5 5 5Sammanlagt 100 100 100 100 100Arbetserfarenhet2 mån. = 1 p, deltidsarbete 150 h = 1 mån. Allmän Allmän — Allmän *Värnplikt och civiltjänstgöring 2 mån. = 1 p* Inom social-och hälsovårdsområdet betonas vid urvalsprov lämplighet för branschen, varför även arbetserfarenhet räknas som en merit.

Ammattilaiseksi 3,5–4 vuodessa. Tutkinto muodostuu ammattiteoreettisistaopinnoista, koulutusalalle soveltuvasta harjoittelusta sekä opinnäytetyöstä,joka tehdään pääsääntöisesti yhteistyössä yritysten ja yhteisöjen kanssa.Proffs på 3,5–4 år. Examen bygger på yrkes teoretiska studier, praktik somanknyter till utbildningsområdet samt lärdomsprov som i regel genomförsi samarbete med företag och samfund.79 – 80 internetbased test, vitsordet C ilång engelska i studentprovet eller färdighetsnivå4 i en allmän språkexamen.Dessutom godkänns en kandidat-/magisterexamensom avlagts på engelska i etteu-land/inom Europeiska samarbetsområdetsom tillräcklig språkfärdighet.AntagningsförfarandeAntagningsgrupper1) På basis av totalpoängantalet för skolframgångoch urvalsprov väljs sökandesom har avlagt finländsk studentexamen.Urvalspoängantalet är sammanlagt100, varvid skolframgång ger högst30 och urvalsprov 70 poäng.2) På basis av urvalsprov väljs sökande somhar en yrkesinriktad grundexamen ellersom har skaffat sin behöriga utbildningutomlands. Sökande som på våren avläggereb-examen i Finland väljs på basis avurvalsprov. Urvalsprovets högsta poängantalär 100.SkolframgångDe sökande som med avgångsbetyget frångymnasiet och studentexamensbetygetsöker till utbildningen, ges poäng för trevitsord i studentexamensbetyget; modersmålet,engelska och matematik/realprov(det som ger mest poäng väljs). Sökande tillutbildningsområdet för teknik får poängför tre vitsord: modersmål, engelska och fördet bästa vitsordet av matematik, fysik ellerkemi. Abiturienter söker med sitt senastegymnasiebetyg. Vitsorden i studentexamentas direkt från studentexamensnämndensuppgifter.Samtliga sökande som har bevisat sinbehörighet kallas till urvalsprov. För attbe styrka sin behörighet bör sökande somsöker med utländsk examen skicka en intygskopiatill ansökningsbyrån vid den yrkeshögskolasom sökande har som förstaalternativ senast 25.2.2011 kl. 16.15 (berör intede sökande som är eu / ees-medborgareoch som avlägger examen samma vår deansöker). Sökande med finländsk examenbehöver inte skicka betygskopior. Dettagäller dock inte sökande som friståendeexamen avlagt yrkesinriktad grundexameneller yrkesexamen. Ansökningsbyrån bedömerdärefter sökandes behörighet för allaansökningsönskemål.Den sökandes språkkunskaper utvärderasvid ett språkfärdighetsprov som ingår iurvalsprovet enligt skalan godkänd/underkänd.Sökande som underkänns i språkprovetkan inte antas till utbildningen.VIKTIGA DATUMYH-examen inom ungdomsutbildning påfinska och svenskaAnsökningstid 7.3–12.4.2011 på adressenwww.yhansokan.fiUrvalsprovDet naturvetenskapliga området9.6.2011Turism-, kosthålls- och ekonomibranschen7.6.2011Social-, hälso- och idrottsområdet: vårdarbete,hälsovårdsarbete, det socialaområdet i juni 2011Teknik- och kommunikation 6.6.2011Samhällsvetenskap, företagsekonomioch administration 8.6.2011Urvalsresultatet meddelas senast19.7.2011Sökanden bör meddela yrkeshögskolanom mottagande av studieplats senast2.8.2011Gemensamma ansökan 12.9–7.10.2011.Undervisningen i dessa utbildningsprogrambörjar i januari 2012.y h -examen inom ungdomsutbildning påengelskaAnsökningstid 3.1–15.2.2011 på adressenwww.admissions.fiUrvalsprovInternational Business 27.4.2011, Tourism28.4.2011, Information Technology28.4.2011Urvalsresultatet meddelas senast19.7.2011Sökanden bör meddela yrkeshögskolanom mottagande av studieplats senast2.8.201143

.gj34Palosaarentie | Brändöv.www.amkhaku.fiwww.yhansokan.fiwww.admissions.fipa l o s a a r e n k a m p u sb r ä n d ö ca m p u sKoulutamme työelämän vaativiin tarpeisiininsinöörejä, tradenomeja, restonomeja, sairaanhoitajia,terveydenhoitajia ja sosionomeja.Kasvat ammattilaiseksi työelämälähtöisessäopintopolussamme, jossa ammatillinen osaamisesirakentuu monipuolisista tiedoista ja taidoistasekä uutta oppivasta asenteesta.Vi utbildar ingenjörer, tradenomer, restonomer,sjukskötare, hälsovårdare och socionomer förarbetslivets krävande behov. Du har möjlighetatt utvecklas till proffs på en arbetslivsorienterandestudiestig där ditt yrkesmässiga kunnandebaseras på mångsidiga kunskaper och färdighetersamt intresse att inhämta ny information.t e c h n o b o t h n i aWolffintie | wolffskavägenRaastuvankatu | RådhusgatanKirkkopuistikko | KyrkoesplanadenVaasaVasaRautatienkatuKoulukatu | SkolhusgatanKauppapuistikko Handelsespl.Kokkola YhteystiedotKontaktuppgifterVaasan ammattikorkeakouluVasa yrkeshögskolaHakutoimisto / AnsökningsbyrånWolffintie / Wolffskavägen 30, 65200 Vaasa / VasaPuh. / tfn 020 693 323 (vaihde)hakutoimisto@puv.fi, ansokningsbyran@puv.fiHovioikeudenpuistikko | HovrättsesplanadenVaasanpuistikko | VasaesplanadenRauhankatuToriTorgetk e s k u s ta n k a m p u sc e n t r u m ca m p u swww.puv.fi