Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
46<br />
jokainen ryhmän jäsen samalla vahvistaa omaa yksilöllisyyttään ja identiteettiään.<br />
Ryhmä stimuloi jäseniään monin tavoin. Kuultu ja kokemuksellinen tieto<br />
erilaisista itsensä hoitamisen mahdollisuuksista lisääntyy. Vaihtoehtoja ja<br />
ratkaisumahdollisuuksia tulee runsaammin näkyviin. Ryhmässä jokainen<br />
voi saada virikkeitä toisilta sekä tunnistaa ja tarkastella omia tarpeitaan ja<br />
kohteitaan.<br />
Kuntoutukseen saapuva henkilö asettuu vastaanottavaan rooliin. Hän<br />
tulee saamaan kurssilta, ohjaajilta ja kurssilaisilta erilaisia asioita. Se on luonnollista<br />
ja ymmärrettävää. Kun tämän odotuksen rinnalle tuodaan näkemys<br />
kuntoutuksen vuorovaikutuksellisesta ja dialogisesta luonteesta, vältetään<br />
idealisoituun riippuvuuteen takertuvan ryhmän syntyminen. Kun ohjaaja<br />
puhuu siitä, että ryhmässä jokaisella on mahdollisuus saada itselleen ja jakaa<br />
toisille, että kuntoutuskurssin toteutuksessa kaikki vaikuttavat toisiinsa ja<br />
että kuntoutuskurssi tehdään yhdessä, hän vetoaa näkyvästi jokaisen vuorovaikutusvastuuseen<br />
ja tukee yksilöllistä aloitteellisuutta.<br />
Yhteistyöhön sitoutuvassa ryhmässä jokaisen mukanaolo on tärkeää ja jokainen<br />
poissaolo on kuntoutusryhmässä tuntuva tekijä. Kiinteäksi muodostuva<br />
ryhmä reagoi nopeasti poissaoleviin. Poissaolo herättää aina ajatuksia ja<br />
olettamuksia poissaolon syystä toisissa ryhmän jäsenissä. Poissaolijat usein<br />
huomaamattaan siirtävät jotakin läsnäolijoiden kannettavaksi ja työskenneltäväksi.<br />
Paikalla olevat puolestaan kokevat tulleensa petetyiksi ja loukatuiksi.<br />
He huolestuvat siitä, mitä poissaolevalle on tapahtunut, mitä poissaoleva<br />
ajattelee käsillä olevasta toiminnasta jne. Mikäli poissaoloja on heti alussa,<br />
ryhmän yhteistyökyvyn kehittyminen vaikeutuu huomattavasti.<br />
Joskus, joskin harvoin, kuntoutuksessakin tapahtuu, että joku kurssilainen<br />
on todellakin tullut väärään paikkaan tai ehkä sopimattomaan aikaan<br />
mukaan ohjelmaan ja hän päättää keskeyttää kuntoutuksen. Ohjaajien on<br />
tarpeen pohtia myös, mitä puolta yhteisessä toiminnassa tämä edustaa ja<br />
mitä ryhmä mahdollisesti sijoittaa pois pyrkivään. Keskeyttämiseen liittyviä<br />
kysymyksiä on syytä käsitellä ryhmässä heti, kun asianomainen tuo ne ilmi.<br />
Ryhmissä elää lukuisia keskinäisen asioinnin kerroksia, joista toiset ovat<br />
hyvinkin näkyvissä ja yhteisen huomion kohteena, toiset ovat enemmän<br />
piilossa ja pinnan alla. Syntyy psyykkisiä samaan ja vastakkaissuuntaan<br />
asettumisia, kohtaamisia ja ohituksia. Ihmisten kohtaamisissa voi nähdä<br />
kiintymystä, pelkoa, etäisyyttä, läheisyyttä, kaipuuta, rakkautta, vihaa, surua,<br />
mustasukkaisuutta, alistamista, alistumista jne.<br />
Ryhmässä joutuu ja oppii pitämään puoliaan. Joku voi kokea tulleensa<br />
loukatuksi tai joku käyttää sovittelevia puheenvuoroja toistuvasti. Joku huo-<br />
<strong>Oman</strong> <strong>hyvinvoinnin</strong> lähteillä