Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö

alusta kontaktien ja yhteistoiminnan tapojen luomisen toisiin läsnä oleviin.
Koska kokemusta yhteistyöstä siinä kokoonpanossa ei vielä ole kertynyt,
jokainen on vasta-alkaja. Alkavassa ryhmässä ohjaajien osuus vuorovaikutustapojen
syntymisessä ja kehittymisessä onkin suuri. Heidän tapansa näkyy
heidän puheessaan ja asennoitumisessaan ja se vaikuttaa ryhmään välittömästi.
Ryhmään tuloa ja ryhmässä työskentelyä on verrattu trapetsitaiteilijan työhön:
Kun taiteilija tietää, että turvaverkko hänen alapuolellaan on ehjä, hän
tietää, että se pitää ja kannattelee ja taiteilija kykenee antamaan parastaan
esityksessä. Jos turvaverkossa on puutteita tai reikiä, seuraa epävarmuutta ja
varuillaanoloa. Taiteilijan esityksestä tulee sen mukainen.
Vuorovaikutus vertaisryhmässä
44
Kuntoutusryhmälle ominainen piirre on kurssilaisten keskinäinen vertaisuus,
joka liittyy kuntoutusryhmän tarkoitukseen ja aiheisiin. Kuntoutustarpeet
ja kuntoutumiseen vaikuttavat tekijät ovat yhteisen tarkastelun ja opiskelun
kohteena. Kun ryhmän jäsenet tutustuvat toisiinsa ja elävä vuorovaikutus
lisääntyy, siitä muodostuu kuntoutumisaiheita tukeva, vaikuttava tekijä.
Vuorovaikutusyhteyksiä voidaan ryhmissä edistää monilla ohjaustekniikoilla.
Pareittain keskustelu on hyväksi koettu ja paljon käytetty tapa edistää
puheyhteyden rakentumista. Pienissä yhdistelmissä keskustelu käynnistyy
silloinkin, kun koko ryhmässä puhuminen tuntuu vaikealta ja näyttää kankealta.
Ryhmässä luotu kontakti johonkin ryhmän jäseneen lisää kurssilaisen
rohkeutta ottaa oma paikka ja puheenvuoro suuremmassakin kokoonpanossa.
Itsensä ja ryhmässä vallitsevien jännitteiden voittaminen kannustaa ja
vapauttaa. Kuulluksi tuleminen ja tilanteessa omin sanoin vaikuttaminen
on aina merkittävää. Henkilö voi helpotuksekseen havaita, että on toisiakin,
joilla on samankaltaisia ajatuksia ja kokemuksia, kenties samoja pulmia. Hän
ei olekaan yksin huolineen ja niistä on mahdollisuus puhua toisten kanssa.
Jo yhteinen tarkastelu avaa uusia näkymiä.
Kun ryhmässä joku kertoo itsestään, toinen vahvistaa hänen kertomaansa,
joku toinen taas on eri mieltä ja erottautuu ja tuskin koskaan kaikki ovat
samaa mieltä asioista. Ryhmän jäsenenä yksilöllä on mahdollisuus tutkia
itseään ja toisiin ihmisiin liittyviä kokemuksiaan. Ryhmässä jokainen sen
jäsen pyrkii erottautumaan toisista läsnä olevista jollakin tavalla ja toisaalta
tapahtuu, että ryhmään osallistujat samaistuvat toisiinsa ja ryhmään. Näin
Oman hyvinvoinnin lähteillä