Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ryhmä kuntoutumisympäristönä<br />
R. Vance Peavyn mukaisessa sosiaalidynaamisessa ohjauksessa<br />
korostetaan seuraavia piirteitä:<br />
1. Ohjaus ja sosiaalinen pääoma ovat riippuvuussuhteessa toisiinsa.<br />
Ihmisen sosiaalinen pääoma on yhteydessä toisiin ihmisiin ja yhteisöllisyyteen.<br />
Se koostuu yhteisöjen ja ihmisten hyvinvoinnista, taidoista ja kyvyistä, sosiaalipoliittisista<br />
käytännöistä ja tukijärjestelmistä. Ohjaus ja terapia ovat käytäntöjä,<br />
joissa määrätietoisesti autetaan yksilöitä pois syrjäytymisestä enemmän itseään<br />
toteuttavaan elämäntapaan. Ohjaustilanne on yksi niitä harvoja eksistentiaalisia<br />
kohtaamistilanteita nyky-yhteiskunnissa, jossa ihminen voi tulla aidosti kuulluksi<br />
ja jossa hänen huolenaiheitaan voidaan todella käsitellä ja etsiä niihin ratkaisuja.<br />
2. Ohjaajan tulisi aina kohdata toinen ihminen aidosti ja inhimillisesti.<br />
3. Toisten auttaminen on eettinen hyvä ja siis itsessään arvokasta. Olla mukana<br />
ja käytettävissä toisen asian käsittelyssä on arvokasta. Ohjaustoiminta sinällään<br />
on arvokasta, toisia hyödyttävää tekoa. Ohjaustilanne on mahdollisuus, joka on<br />
tarjolla toista varten, jotta hän, joka tarvitsee apua, voi työskennellä.<br />
4. Ohjauksen pitäisi lisätä ihmisen vapautta. Sen tulee tukea henkilön omia arvoja<br />
ja valintoja.<br />
5. Sosiodynaaminen ohjaus perustuu viisauteen. Se tarkoittaa, että siinä on mukana<br />
kunkin yksilön totuutta tavoitteleva asennoituminen. Ohjaus on ei-reaktiivista<br />
ja sisältää aina hyväksyvän näkökulma. Vaikka ohjaaja kohtaisi sellaista,<br />
mitä hänen on vaikea hyväksyä, <strong>ohjaajan</strong> tulee kestää sitä, sanallistaa sitä, tutkia,<br />
mistä se muodostuu ja etsiä vaikean asian merkityksiä yhdessä ohjattavan kanssa.<br />
Ohjaus on kokonaisvaltaista havainnointia ja siinä on mukana käsitys siitä, että<br />
ihmisen elämä on yhtä muiden elämänmuotojen kanssa.<br />
43<br />
Ohjaajien tehtävä on taata jokaiselle kurssilaiselle mahdollisuus osallistua tasaveroiseen<br />
vuorovaikutukseen. Tämä on tarpeen osoittaa heti kurssin alussa<br />
tarjoamalla jokaiselle läsnäolijalle konkreettinen, mutta pakottamaton tilaisuus<br />
puheenvuoroihin. Tärkeää on, että ryhmässä työskenneltäessä jokainen<br />
kurssilainen pääsee mukaan yhteiseen keskusteluun ja yhteisiin toimintoihin<br />
mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, että jokainen saa kurssin alusta asti<br />
tilaisuuden ja kokemuksen olla aktiivinen jäsen ryhmässä. Silloin jokainen<br />
pääsee mukaan yhteisen tekemisen harjoitteluun.<br />
Ohjaajan on hyvä muistaa, että koska ryhmällä ei ole aiempaa yhteistä<br />
historiaa, jokainen ryhmään tulija aloittaa siinä ryhmäkokoonpanossa aivan<br />
<strong>Oman</strong> <strong>hyvinvoinnin</strong> lähteillä