Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
Oman hyvinvoinnin lähteillä - ohjaajan käsikirja ... - Kuntoutussäätiö
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3 | Ohjaajien tehtävät ja<br />
vastuut<br />
Kurssin kuntouttavat tekijät<br />
Kurssin ohjaajat vastaavat useiden vaikuttavien, kuntouttavien aiheiden ohjauksesta,<br />
jotka kulkevat mukana kurssipäivissä. Ohjaajien erityistä huomiota<br />
vaativat asiat voidaan hahmotella seuraavalla tavalla:<br />
1. kurssiteemat, niihin liittyvä tietoaines ja sen käsittely<br />
2. elämäntapojen tarkastelu ja niihin vaikuttamisen ohjaaminen<br />
3. tietoisuuden ja tarkkaavuuden ohjaaminen<br />
4. kokemuksellisuus, sen huomioon ottaminen ja siihen vaikuttaminen<br />
kurssilla<br />
5. hyvinvointisuunnitelma ja sen toteuttamisen ohjaaminen<br />
6. ryhmässä tapahtuva työskentely ja sen johtaminen.<br />
29<br />
1. Kurssiteemat ja niihin liittyvän tietoaineksen käsittely<br />
Kurssin näkyvimmän sisällön muodostavat kunkin päivän teema sekä sen<br />
terveyteen ja hyvinvointiin liittyvä tieto. Paitsi alustuksia ja lyhytmuotoisia<br />
luentoja tarvitaan myös yhteisiä keskusteluja, joissa käsitellään esillä olevaa<br />
tietoa. Ohjaajat vastaavat alustuksista teemaan varatuilla tunneilla. Oheismateriaalia,<br />
kuten diaesityksiä, heijastettavia kalvoja ja luettavia tekstejä kirjallisuusviitteineen,<br />
voidaan käyttää. Ne varmistavat, että kurssilaisilla on tietty<br />
määrä yhteistä tietopohjaa, johon liittyen keskustelua käydään. Puhutun<br />
asian näkeminen tekstimuodossa auttaa monia aiheen seuraamisessa ja siihen<br />
syventymisessä. Toisaalta luentoja ja asiatekstejä ei pidä käyttää uuvuttavaan<br />
<strong>Oman</strong> <strong>hyvinvoinnin</strong> lähteillä
Change language