jtiili.pdf, 1797 kB
jtiili.pdf, 1797 kB
jtiili.pdf, 1797 kB
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
7<br />
sen yhä laajemmalle alueelle tilanteisiin, joissa se ei ole invariantti. Suureen merkitys<br />
saattaa laajentua jopa eri ilmiöalueisiin.<br />
2.4. Hahmottava lähestymistapa<br />
Hahmottava lähestymistapa on fysiikan opetukseen kehitetty lähestymistapa<br />
joka perustuu edellä luvuissa 2.1. - 2.3. esitettyihin argumentteihin fysiikan käsitteenmuodostuksesta.<br />
Tämän lähestymistavan mukaan fysiikan opetuksen tulisi edetä<br />
yleisen fysiikan käsitteenmuodostuksen portaita pitkin empiriasta kohti teoriaa, suureiden<br />
merkityksistä kohti niiden algebrallisia lausekkeita. Lähestymistapa ohjaa oppijan<br />
tekemään omakohtaisia havaintoja ja oppimaan niiden avulla. Samalla intuition<br />
ohjaama hahmotusprosessi kasvattaa oppijaa itsenäiseen ajatteluun. [11 s. 264-<br />
265]