Lataa PDF - Sitra

67
LÄHTEET
Aalto, P. (2003). Ulkomaiset tutkinto-opiskelijat Suomen korkeakouluissa. Occassional
Paper 2a/2003. Kansainvälisen henkilövaihdon keskus CIMO.
Ahola, S. (2004). Yhteishausta yhteisvalintaan: Yliopistojen opiskelijavalintojen
kehittäminen. Opetusministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2004/9.
Asplund, R. (2001). Koulutus, palkkaerot ja syrjäytyminen. Keskusteluaiheita 777. ETLA.
Moniste.
Bassanini, A. & Scarpetta, S. (2001). The driving forces of economic growth: Panel data
evidence for the OECD countries. Teoksessa OECD Economic Studies 33. Paris:
OECD.
Brunell, V. & Törmäkangas, K. (toim.) (2002). Tulevaisuuden yhteiskunnan rakentajat.
Yhteiskunnallisen opetuksen kansainvälinen tutkimus Suomen näkökulmasta.
Jyväskylän yliopisto. Koulutuksen tutkimuslaitos.
Castells, M., & Himanen, P. (2002). The Information Society and the Welfare State - The
Finnish Model. Oxford: Oxford Unversity Press.
Eloranta, V. & Virta, A. (2002). Opettajuuden ja opettajankoulutuksen haasteet. Teoksessa
E. Lehtinen & T. Hiltunen (toim.), Oppiminen ja opettajuus. Turun yliopiston
kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisusarja B: 71.
Engeström Y., Engeström, R., & Vähäaho, T. (1999). When the center does not hold: The
importance of knotworking. In S. Chaiklin, M. Hedegaard, & U. Jensen (Eds.),
Activity Theory and Social Practice: Cultural-Historical Approaches (pp. 345-374).
Aarhus: Aarhus University Press
Erätuuli, M. & Puurula, A. (1992). Miksi häiritset minua? Opettajan näkökulma
työrauhahäiriöihin. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksen tutkimuksia 102.
Garam, I. (2003). Kun opintie vie ulkomaille. Suomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa
korkeakouluissa. Occassional paper 2c/2003. Kansainvälisen henkilövaihdon keskus
CIMO.
Garam, I. & Ahola, S. (2001). Suuntana tulevaisuus. Tutkimus varsinaissuomalaisten
abiturienttien koulutustoiveista, -suunnitelmista sekä niiden takana olevista
käsityksistä. Länsi-Suomen lääninhallituksen julkaisuja 15/2001.
Hakkarainen, K. Palonen, T, Paavola, S. & Lehtinen, E (2004). Networked expertise:
Professional and educational perspectives. Amsterdam: Elsevier.
Hautamäki, J., Arinen, P., Bergholm, B., Hautamäki, A., Kupiainen, S., Kuusela, J., Lehto,
J., Niemivirta, M. & Scheinin, P. (1999). Oppimaan oppiminen ala-asteilla.
Oppimistulosten arviointi 3/1999. Helsinki: Opetushallitus.
Hautamäki, J., Arinen, P., Hautamäki, A., Itkonen-Varila, M., Kupiainen, S., Lindholm, B.,
Niemivirta, M., Rantanen, P., Rooth, M. & Scheinin, P. (2000). Oppimaan oppiminen
yläasteilla. Oppimistulosten arviointi 7/2000. Helsinki: Opetushallitus.
Hämäläinen, V. & Nurmi, J. (2000). Tekniikkaa oppimassa. Insinöörikoulutuksessa kaikki
hyvin, mutta … . Turku: Ruse.
Ilomäki, L. Tapola, A., Hakkarainen , K., Koivisto, J., Lakkala, M. & Lehtinen, E. (2001).
Opettajien tieto- ja viestintätekniikan osaaminen ja käyttö sekä pedagoginen
soveltaminen: Vertailututkimus helsinkiläisten opettajien käsityksistä vuosina 1997 ja
1999. Helsingin kaupunki. Opetusviraston julkaisuja A3: 2001.
Ilomäki, L. (toim.) (2002).,Helsingin tietotekniikkaprojektin loppuraportti. Helsingin
kaupungin opetusvirasto.