Lataa PDF - Sitra

toiminnan laajennukset jatkotutkintojen suuntaan taas merkitsisivät vielä huomattavaa
kulujen lisääntymistä.
43
Yliopistolaitoksen ongelmana on koulutuksen määrällinen laajuus resursseihin
nähden. Laajuus tarkoittaa sekä oppilaitosten määrää (20 yliopistotasoista
oppilaitosta) että tutkintotavoitteissa määriteltyjä suoritettavien tutkintojen määriä.
Kansainvälisesti verrattuna yliopistoyksiköiden lukumäärä suhteessa väestöön on
poikkeuksellisen korkea. Jos lisäksi kaikkiin maan ammattikorkeakouluihin tulee
maisteritasoiset jatkotutkinnot, niin se tarkoittaa yhtä maisteriopintoja antavaa
oppilaitosta noin tuhatta korkeakouluikään tulevaa ikäluokan jäsentä kohti, kun
esimerkiksi yhdysvaltalaisissa ja brittiläisissä analyyseissa on arvioitu, että yksi
täysimittainen tutkimusyliopisto edellyttää noin 2 miljoonan asukkaan väestöpohjan.
Jo nyt opiskelijaa kohti käytettävät määrärahat ovat Suomen yliopistoissa alle OECDmaiden
keskiarvon ja huomattavasti pienemmät kuin johtavissa yliopistokoulutuksen
maissa (kuvio 5). Samoin opetus- ja tutkimushenkilöstön palkkataso on jonkin verran
alempi kuin EU-maissa ja selvästi alempi kuin Yhdysvalloissa. Tämä tulee
aiheuttamaan lisääntyvää kansainvälisesti menestyneiden tutkijoiden siirtymistä
työskentelemään ulkomaisissa yliopistoissa ja se vaikeuttaa jo nyt ulkomaisten
tutkijoiden rekrytointia opetus- ja tutkimustehtäviin Suomen yliopistoissa.
Expenditure per student
(US dollars converted using PPPs) on public and
private institutions (all tertiary education)
25000
20000
15000
10000
5000
USA
Sweden
Netherlands
OECD country
mean
Finland
0
1990 1992 1994 1995 1997 2000
Kuvio 5. Korkeakoulutuksen opiskelijakohtaiset menot (Lähde OECD)