Opinto-opas 2005-2006 - Eläinlääketieteellinen tiedekunta - Helsinki.fi
Opinto-opas 2005-2006 - Eläinlääketieteellinen tiedekunta - Helsinki.fi
Opinto-opas 2005-2006 - Eläinlääketieteellinen tiedekunta - Helsinki.fi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ennen syventävien opintojen aloittamista suositellaan Tiedonlähteet verkossa –opintojakson (VI-<br />
VO-verkkokurssi) suorittamista (ks. opintojaksokuvaus tämän oppaan kohdasta 6.3.2.4 Vaihtoehtoiset<br />
aineopinnot).<br />
Tavoitteet Syventävien opintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle:<br />
1) valmius hankkia itsenäisesti tieteellistä tietoa sekä tunnistaa, eritellä ja ratkaista tieteellisiä ja<br />
ammatillisia ongelmia myös uusissa tilanteissa<br />
2) syventävää tietoa opintojen kohteena olevan ongelmakokonaisuuden kannalta keskeisistä tieteellistä<br />
teorioista sekä tutkimus- ja ongelmanratkaisumenetelmistä<br />
3) perusteelliset tiedot opintojen kohteena olevasta ongelmakokonaisuudesta<br />
Sisältö:<br />
Syventäviin opintoihin kuuluu tutkimussuunnitelman tekeminen, mahdollinen kokeellinen osa, tutkielman<br />
kirjoittaminen, seminaarityöskentely ja kirjallinen kypsyysnäyte. Eläinlääketieteen lisensiaatin<br />
tutkintoa varten opiskelijan on laadittava tutkielma. Tutkielma voi olla luonteeltaan kokeellinen<br />
tai kirjallisuuskatsaus. Tutkielman tulee osoittaa perehtyneisyyttä tieteelliseen ajatteluun, tarvittavien<br />
tutkimusmenetelmien hallintaa, tutkielman aihepiirin tuntemusta sekä kykyä tieteelliseen<br />
viestintään. Opiskelija keskittyy johonkin eläinlääkärin tehtävien kannalta keskeiseen tieteellisesti<br />
tai ammatillisesti merkitykselliseen ongelmakokonaisuuteen. Tutkielman tulee perustua opiskelijan<br />
oman tai ryhmässä tehdyn työn tuloksiin ja/tai kirjallisuusselvitykseen. Jos työ tehdään ryhmässä<br />
yhteisestä aiheesta ja materiaalista, tulee jokaisella opiskelijalla olla selvästi osoitettava ja arvioitava<br />
itsenäinen osuus, josta hän tekee oman kirjallisen raportin.<br />
Syventävien opintojen suunnitelma<br />
Opiskelija voi aloittaa syventävät opinnot missä tahansa vaiheessa opintojen aikana edellyttäen, että<br />
hänellä on riittävät perustiedot aiheesta. Laitos tiedottaa tarjolla olevista syventävien opintojen aiheista<br />
ja ohjaajista. Syventävien opintojen johtaja on professori tai dosentti, joka on työ- tai virkasuhteessa<br />
<strong>tiedekunta</strong>an. Johtaja voi toimia tarvittaessa myös työn ohjaajana. Ohjaaja on vähintään<br />
ylemmän korkeakoulututkinnon suorittanut henkilö. Ohjaajia voi tarvittaessa olla useampia.<br />
Tutkimussuunnitelmassa sovitaan tutkielman aiheesta, toteuttamisesta, aikataulusta, ohjauksesta ja<br />
kielestä. Samalla opiskelijalle nimetään työn johtaja ja ohjaaja. Aikatauluun myöhemmin tulevat<br />
mahdolliset muutokset on tehtävä yhdessä ohjaajan tai johtajan kanssa. Opiskelija voi syventävien<br />
opintojen johtajan suostumuksella kirjoittaa tutkielman muulla kuin suomen tai ruotsin kielellä.<br />
Laitokset ylläpitävät luetteloa tekeillä olevista tutkielmista. Tätä varten opiskelija toimittaa yhden<br />
kopion suunnitelmasta sen laitoksen toimistoon, jonka oppiaineeseen kuuluvasta aiheesta tekee tutkielman.<br />
Tutkimussuunnitelmalomake löytyy Almasta: Tiedekunta > Perusopinnot > Lomakkeet.<br />
Seminaarityöskentely<br />
90095<br />
Opiskelijan tulee pitää esitelmä omasta tutkielmastaan, toimia opponenttina ja osallistua lisäksi<br />
kahdeksaan muuhun syventävien opintojen seminaariin, tutkimusmenetelmien opintopiiriin tai laitosten<br />
tutkimusseminaareihin. Seminaarin puheenjohtajana toimii työn ohjaaja, johtaja tai muu<br />
opettaja. Esitelmän pitämisestä opiskelija sopii ohjaajan tai johtajan kanssa. Noin viikkoa ennen<br />
esitelmää tutkielma toimitetaan opponentille, joka perehtyy siihen ja esittää seminaaritilaisuudessa<br />
arvionsa siitä. Esitelmätilaisuudessa myös yleisöllä on mahdollisuus esittää kysymyksiä työn tekijälle<br />
ja osallistua keskusteluun. Seminaareja voidaan järjestää myös laitosten tutkimusseminaarien<br />
yhteydessä. Esitelmä omasta tutkielmasta on pidettävä ennen tutkielman arvostelemista johtoryhmässä.<br />
67
Change language