esitys
esitys esitys
Davenport & Prusak 1998 • Codified knowledge –kodifioitu tieto –organisoitua, julkilausuttavaa, siirrettävää, kielellisesti ilmaistavaa • kodifioitu tieto on vain osa asiantuntijan tietoa –syvää asiantuntemusta on vaikea, joskus jopa mahdotonta ilmaista eksplisiittisessä muodossa • Tarvitaan ”hiljaista tietoa”–Tacit knowledge • siirtyy sosialisaation kautta • roolimallit • eksperttien seuraaminen • ”hyvät tarinat”
Asiantuntija löytää oleellisen ja kykenee arvioimaan myös itseään (Eteläpelto 1998; Glaser&Chi 1988) • havaitsevat laajoja mielekkäistä kokonaisuuksia • keskittyvät oleellisiin vihjeisiin tehtävässä • asiantuntijoilla on hyvät itseohjautuvuuden taidot ja he käyttävät enemmän aikaa arviointiin kuin noviisit
- Page 1 and 2: Tulevaisuuden opettajat ja koulutta
- Page 3 and 4: Aasiantuntijuus • Korkeasti koulu
- Page 5: Schön: pelkkä rationaalinen tieto
- Page 9 and 10: Asiantuntijuuden elementit Tietoa T
- Page 11 and 12: Asiantuntijuuden elementit Tietoa T
- Page 13 and 14: Asiantuntijuus • Ilman tietoa on
- Page 15 and 16: Opettajan- Koulutus Sisäänpääsy
- Page 17 and 18: Common European Principles for Teac
- Page 19 and 20: The common European principles are
- Page 21 and 22: Asiantuntijana kasvaminen • Pitk
- Page 23 and 24: For whom Research Evidence Knowledg
- Page 25: Työolosuhteet ja rakenteet, jotka
Asiantuntija löytää oleellisen ja kykenee<br />
arvioimaan myös itseään<br />
(Eteläpelto 1998; Glaser&Chi 1988)<br />
• havaitsevat laajoja mielekkäistä kokonaisuuksia<br />
• keskittyvät oleellisiin vihjeisiin tehtävässä<br />
• asiantuntijoilla on hyvät itseohjautuvuuden taidot ja he käyttävät<br />
enemmän aikaa arviointiin kuin noviisit