Vanhempien Sanomat 2/2009 - Suomen Vanhempainliitto
Vanhempien Sanomat 2/2009 - Suomen Vanhempainliitto
Vanhempien Sanomat 2/2009 - Suomen Vanhempainliitto
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Yksinäisyys on jo alakoululaisilla<br />
lapsilla varsin pysyvää ja<br />
siihen liittyy paitsi sosiaalisten<br />
suhteiden muita ongelmia, myös<br />
itsearvostuksen heikentymistä ja<br />
”ahdistuneisuutta.<br />
tisestään ja mukaan tulee usein<br />
sosiaalisen ahdistuneisuuden,<br />
fobian ja masennuksen oireita<br />
sekä itsetuhoista riskikäyttäytymistä.<br />
Pienessä ryhmässä lapsi<br />
tulee huomioiduksi<br />
helpommin<br />
Koulutuksen arviointineuvoston<br />
selvityksen mukaan<br />
oppilashuollon palvelut koettiin<br />
sitä riittämättömimmiksi<br />
suhteessa tarpeeseen mitä suuremmasta<br />
koulusta oli kyse.<br />
Pienillä kouluilla näitä esimerkiksi<br />
kouluterveydenhoitajan,<br />
-lääkärin, -psykologin,<br />
-kuraattorin tai sosiaalityöntekijän<br />
palveluita ei välttämättä<br />
ole suuria kouluja enempää,<br />
mutta ne koetaan riittäviksi.<br />
Ehkä suuri koulu, tai erityisesti<br />
suuressa koulussa oleva<br />
suuri luokka kasvattaa oppilashuollon<br />
palveluiden tarvetta<br />
pientä luokkakokoa enemmän.<br />
Sama ilmiö esiintyi verrattaessa<br />
erityisopetuksen tarpeen ja<br />
resurssien vastaavuutta - pienemmissä<br />
yksiköissä tarve ja<br />
resurssit vastasivat paremmin<br />
toisiaan, suurissa yksiköissä<br />
erityisopetusta ei riittänyt<br />
kaikille sitä tarvitseville.<br />
Onko lasten hyvinvoinnista<br />
varaa säästää<br />
Sotien jälkeen yhteiskunnallamme<br />
oli varaa ja halua panostaa<br />
koululaisiin. Jokaisella<br />
pienellä kylällä oli oma koulunsa,<br />
jossa lapset saivat opetuksen<br />
ja oppimateriaalien lisäksi<br />
vallitsevaan tilanteeseen<br />
suhteutettuna ravintorikasta<br />
ruokaa, säännölliset terveystarkastukset<br />
ja tarvitsemansa<br />
hoidon. Lapset nähtiin tulevaisuuden<br />
voimavarana, joihin panostaminen<br />
oli yhteinen ja tärkeä<br />
tehtävä. Nyt, kun elämme<br />
rikkaammin kuin koskaan, ei<br />
meillä enää ole varaa panostaa<br />
lapsiin ja nuoriin, vaan koulutusjärjestelmästä,<br />
jolla maamme<br />
on nostettu oppimistulosten<br />
kärkeen, on karsittava ja<br />
säästettävä.<br />
Mikä meidän yhteiskunnassamme<br />
menee lasten hyvinvoinnin<br />
edelle Minkä kuvan<br />
arvoistamme ja tulevaisuudestamme<br />
antaa se, että meillä on<br />
varaa lämmittää jalkapallokenttien<br />
tekonurmea ja kävelykatujen<br />
asfalttia, mutta samal-<br />
la olemme niin varattomia, että<br />
lasten kouluterveydenhuollosta,<br />
oppilashuollon palveluista,<br />
kouluruoasta, oppikirjoista ja<br />
annetuista opetustunneista<br />
on jatkuvasti leikattava Panostaminen<br />
peruspalveluihin<br />
ja varhaiseen tukeen maksaisi<br />
itsensä moninkertaisesti takaisin<br />
nyt alati kasvavien huostaanottojen,<br />
psyykkisesti sairastuneiden<br />
lasten ja nuorten<br />
laitoshoidon sekä työkyvyttömyyden<br />
kustannuksissa. Hyvinvointiin<br />
panostaminen näkyisi<br />
myös iloisina, terveinä ja<br />
oppimisen motivaatiota täynnä<br />
olevina koulupäivinä.<br />
Kirjoittaja on Turun<br />
yliopiston opettajankoulutuslaitoksen<br />
ja Oppimistutkimuskeskuksen<br />
tutkija sekä<br />
Vanhempainliiton<br />
varapuheenjohtaja<br />
<strong>Vanhempien</strong> <strong>Sanomat</strong> • 11
Change language