Lasten terveys LATE-tutkimus
Lasten terveys LATE-tutkimus
Lasten terveys LATE-tutkimus
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2 AINEISTO JA MENETELMÄT<br />
jattiin Lumiukko-käsikirjan ohjeiden mukaisesti joko ”hyväksytty”, ”virheellinen”<br />
tai ”kieltäytyy”. Kokonaisarvio puheen ja kielen valmiuksista tehtiin ja kirjattiin<br />
Lene-käsikirjassa olevien ohjeiden mukaisesti.<br />
Testi vei aikaa noin 10–15 minuuttia. Testaus keskeytettiin, jos testi oli lapselle<br />
ylivoimainen. Jos lapsi epäonnistui osatehtävässä, epäonnistuneen osion sai toistaa<br />
myöhemmin. Kunkin tehtävän sai toistaa vain kerran.<br />
2.4.3.9 Ryhdin tutkiminen<br />
Eteentaivutustesti (takaa)<br />
Eteentaivutustestillä arvioidaan vartalon epäsymmetriaa (skolioosia). Testi tehtiin<br />
tässä tutkimuksessa kaikille ensimmäisen, viidennen ja kahdeksannen (tai 9.)<br />
luokan oppilaille pituuden ja painon mittauksen yhteydessä. Tutkittava suoritti<br />
taivutuksen kämmenet ja sormet yhdessä hitaasti kumartuen. Mittaamiseen käytettiin<br />
vesivaakaa ja millimetriviivoitinta. Sekä kylkikohouma että lannekohouma<br />
mitattiin siltä kohdalta, jossa ero oli suurin. Jos alaraajoissa oli pituuseroa, mittaus<br />
tehtiin sekä ilman korotuslautaa että sen kanssa, mikäli siihen oli kouluterveydenhuollossa<br />
mahdollisuus.<br />
Eteentaivutustesti (sivulta)<br />
Eteentaivutustestillä voidaan arvioida myös rintarangan kyfoosin suuruutta.<br />
Scheuermannin tauti on kliinisesti tunnistettavissa eteentaivutustestissä kyfoosin<br />
lyhyyden ja jyrkkyyden perusteella, eroten normaalin selän laakeasta kyfoosista.<br />
Testi tehtiin kaikille ensimmäisen, viidennen ja kahdeksannen (tai 9.) luokan oppilaille.<br />
Tutkittava suoritti taivutuksen kämmenet ja sormet yhdessä hitaasti kumartuen.<br />
Terveydenhoitaja teki silmämääräisen arvion käyttäen apuna käsikirjan<br />
ohjeita ja kuvia.<br />
2.4.3.10 Puberteettikehityksen arviointi<br />
Kouluterveydenhuollon oppaassa (Stakes 2002) suositellaan puberteettikehityksen<br />
häiriöiden seulomista vuosittain. Puberteettikehityksen arvioinnissa käytetään pojilla<br />
kivesten kasvun, tytöillä rintojen kehityksen sekä molemmilla karvoituksen<br />
ilmaantumisen seurantaa.<br />
Puberteettikehitys arvioitiin <strong>LATE</strong>-tutkimuksessa ensimmäisen, viidennen ja<br />
kahdeksannen (tai 9.) luokan <strong>terveys</strong>tarkastuksissa pituuden ja painon mittaamisen<br />
yhteydessä käyttäen apuna Tannerin arviointiasteikkoa (taulukko 3) ja <strong>tutkimus</strong>käsikirjassa<br />
olleita ohjeita ja kuvia. Terveydenhoitajia ohjeistettiin keskustelemaan<br />
tuloksista viides- ja kahdeksasluokkalaisten kanssa esimerkiksi katsomalla yhdessä<br />
kuvia puberteettikehityksen vaiheista.<br />
<strong>Lasten</strong> <strong>terveys</strong>. <strong>LATE</strong>-tutkimuksen perustulokset lasten kasvusta, kehityksestä, terveydestä,<br />
<strong>terveys</strong>tottumuksista ja kasvuympäristöstä<br />
29