22.01.2015 Views

Lasten terveys LATE-tutkimus

Lasten terveys LATE-tutkimus

Lasten terveys LATE-tutkimus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3.7.9 Harrastukset, ystävyyssuhteet ja kiusaaminen<br />

Kerho- tai harrastustoimintaan osallistumista kysyttiin kolmesta ikävuodesta alkaen.<br />

Harrastustoimintaan osallistuminen oli yleisintä viidesluokkalaisilla. Kaikista<br />

kolmevuotiaista neljäsosa osallistui harrastuksiin kerran viikossa, ja 12 % 2–3<br />

kertaa viikossa. Viisivuotiaista 24 % harrasti kerran viikossa ja lähes kolmannes<br />

2–3 kertaa viikossa. Ensimmäisen luokan oppilaista kerran viikossa harrasti 29 %<br />

ja 2–3 kertaa 37 %. Viidesluokkalaisista 24 % harrasti kerran viikossa ja 2–3 kertaa<br />

lähes puolet sekä useammin kuin 3 kertaa viikossa noin viidennes. Kahdeksasluokkalaisista<br />

kerran viikossa harrasti noin neljännesosa ja 2–3 kertaa 20 % sekä tätä<br />

useammin 15 % (taulukko 81).<br />

Taulukko 81. Kerho- tai harrastustoimintaan osallistumattomien osuudet (%) lapsen ikäryhmän mukaan.<br />

3 v 5 v 1. lk 5. lk 8. (9.) lk<br />

Tytöt 51 42 30 12 35<br />

Pojat 69 49 28 13 48<br />

Kolme- ja viisivuotiaiden sekä ensimmäisen luokan oppilaiden vanhemmilta kysyttiin,<br />

onko lapsen helppo saada kavereita ja onko lapsen helppo osallistua ryhmäleikkeihin.<br />

Suurimmalla osalla lapsista ei ollut ongelmia, mutta pojilla ryhmäleikkeihin<br />

osallistumisessa oli vaikeuksia useammin kuin tytöillä (taulukko 82).<br />

Taulukko 82. Ongelmia kavereiden saannissa ja ryhmäleikkeihin osallistumisessa raportoineiden osuudet<br />

(%) lapsen ikäryhmän mukaan.<br />

Ongelmia kavereiden saannissa<br />

Tytöt<br />

Pojat<br />

Ongelmia ryhmäleikeissä<br />

Tytöt<br />

Pojat<br />

3 v 5 v 1. lk<br />

6<br />

7<br />

8<br />

11<br />

8<br />

8<br />

4<br />

9<br />

4<br />

5<br />

4<br />

5<br />

Ensimmäisen ja viidennen luokan oppilaiden vanhemmilta sekä kahdeksasluokkalaisilta<br />

itseltään kysyttiin, kuinka monta läheistä ystävää lapsella on tällä hetkellä.<br />

Kaikilla ensimmäisen ja kahdeksannen luokan tytöillä ja viidesluokkalaisilla pojilla<br />

oli vähintään yksi ystävä. Viidennen luokan tytöistä 4 %:lla sekä ensimmäisen ja<br />

kahdeksannen luokan pojista 3 %:lla ei ollut yhtään ystävää.<br />

Ensimmäisen ja viidennen luokan oppilaiden vanhemmilta, sekä kahdeksasluokkalaisilta<br />

itseltään kysyttiin kiusaamisesta viime kuukausien aikana. Suurinta<br />

osaa koululaisista ei ollut kiusattu (taulukko 83). Kuukausittain kiusatuissa ensimmäisen<br />

luokan oppilaiden osuus oli suurin. Viikoittain kiusattiin muita yleisemmin<br />

viidesluokkalaisia poikia. Vuoden 2007 koulu<strong>terveys</strong>kyselyn mukaan vähintään<br />

viikoittain kiusatuksi joutui 8. ja 9. luokan oppilaista 8 % (Luopa ym. 2008), mikä<br />

128 Raportti 2/2010<br />

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!