Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon ... - Opetushallitus
Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon ... - Opetushallitus
Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon ... - Opetushallitus
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
seuraukset. Henkilökohtaisessa oh<strong>ja</strong>uksessa opiskeli<strong>ja</strong> pystyy paremmin tekemään<br />
omaa tulevaisuuttaan <strong>ja</strong> ammatillista kehittymistään koskevia päätöksiä.<br />
Oh<strong>ja</strong>uksessa huomioidaan henkilön kokonaistilanne käsittelemällä mm. arjenhallinnallisia<br />
<strong>ja</strong> terveydentilaan liittyviä teemo<strong>ja</strong> opiskeli<strong>ja</strong>n tarpeen mukaisesti.<br />
Oh<strong>ja</strong>uksen tuloksena tulisi olla konkreettiset <strong>ja</strong>tkosuunnitelmat, joissa on eritelty<br />
lyhyen aikavälin tavoitteet (mm. kotouttamiskoulutukseen siirtyminen) <strong>ja</strong> joiden<br />
tieto<strong>ja</strong> voi käyttää ammatilliseen koulutus- tai työllistymissuunnitelmaan. Oh<strong>ja</strong>uskeskustelussa<br />
voidaan käyttää tulkkausta. Oh<strong>ja</strong>uksen toteuttamismuotoina<br />
voi olla yksilö- <strong>ja</strong> ryhmäoh<strong>ja</strong>us.<br />
Tukiopetus perustuu yksilöllisiin tehtäviin <strong>ja</strong> antaa mahdollisuuden yksilölliseen<br />
a<strong>ja</strong>nkäyttöön <strong>ja</strong> tukeen. Sen avulla pyritään ehkäisemään ennalta oppimisen<br />
vaikeutumista <strong>ja</strong> tukemaan opiskeli<strong>ja</strong>a vaikeiden asioiden omaksumisessa.<br />
20
Change language