Kevätpäivät 2012 - Lahden ammattikorkeakoulu
Kevätpäivät 2012 - Lahden ammattikorkeakoulu
Kevätpäivät 2012 - Lahden ammattikorkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kevätpäivät <strong>2012</strong><br />
Lahti<br />
Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden<br />
kevätpäivät 21. – 23.5.<strong>2012</strong>
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong><br />
LAHTI<br />
Korkeakoulujen kansainvälisten<br />
asioiden kevätpäivät<br />
21. – 23.5.<strong>2012</strong>
SISÄLLYS / CONTENTS<br />
Tervetuloa Lahteen – muotoiluosaamisen kaupunkiin! ......................6<br />
Welcome to Lahti! .................................................................................8<br />
Kevätpäivien järjestelytoimikunta ......................................................10<br />
Yleiskatsaus ohjelmaan .....................................................................11<br />
Maanantai 21.5.<strong>2012</strong> .....................................................................11<br />
Tiistai 22.5.<strong>2012</strong> ............................................................................12<br />
Keskiviikko 23.5.<strong>2012</strong> ...................................................................13<br />
Tapahtumapaikat ja pohjapiirrokset ..................................................14<br />
Iltatilaisuuksien ohjelmat ...................................................................20<br />
Sessiokuvaukset .................................................................................21<br />
Maanantai 21.5.<strong>2012</strong> .....................................................................21<br />
Tiistai 22.5.<strong>2012</strong> ............................................................................26<br />
Keskiviikko 23.5.<strong>2012</strong> ...................................................................34<br />
Infotori ................................................................................................46<br />
Muistiinpanoja ....................................................................................52<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
5
Tervetuloa Lahteen<br />
– MUOTOILUOSAAMISEN KAUPUNKIIN!<br />
Muotoilu valikoitui luontevasti päivien teemaksi, sillä Lahti on maailman designpääkaupunki<br />
vuonna <strong>2012</strong> yhdessä Helsingin, Espoon, Vantaan ja Kauniaisten kanssa. World Design Capital<br />
-nimitys jaetaan joka toinen vuosi ja sen myöntää teollisen muotoilun maailmanjärjestö Icsid.<br />
Designpääkaupunkivuoden tavoitteena on kaupunkilaisten arjen ja elinympäristön parantaminen<br />
sekä yritysten kansainvälistyminen ja liiketoiminnan kehittäminen muotoilun menetelmin.<br />
WDC Helsinki <strong>2012</strong> -hankkeen lisäksi muotoilulla on keskeinen rooli <strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong>n,<br />
<strong>Lahden</strong> yliopistokeskuksen, <strong>Lahden</strong> kaupungin ja Päijät-Hämeen maakunnan strategioissa.<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong>ssa on vahva muotoilun ja kulttuurin opetuksen keskittymä,<br />
ja Aalto-yliopiston kahden teollisen muotoilun professuurin työpanos suuntautuu suurelta<br />
osin Lahteen.<br />
Eurooppa, Suomi ja koko koulutuskenttä ovat voimakkaassa murroksessa, ja lähivuosien suuret<br />
muutokset vaikuttavat varmasti myös korkeakoulujen kansainväliseen toimintakenttään.<br />
Toiminta siirtyy korkeakoulujen ja yliopistojen sisältä yhä enemmän verkostoihin, joissa sovitaan<br />
tarkoituksenmukaisesta työnjaosta. Strategisten kumppanuuksien merkitys korostuu, yhä<br />
useampi rakentaa kansainvälistä toimintaansa myös kansallisten verkostojen kautta ja avulla.<br />
Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategian toteutuksen väliarviointi on tehty opetus- ja kulttuuriministeriön<br />
toimeenpanemana kevään <strong>2012</strong> aikana. Palautetta tästä prosessista on jo saatu,<br />
ja sitä käsitellään myös <strong>Lahden</strong> kevätpäivien ohjelmassa. Yliopistojen ja <strong>ammattikorkeakoulu</strong>jen<br />
rahoitusmallit muuttuvat. Onkin mielenkiintoista pohtia muun muassa loppupaneelissa<br />
sitä, miten uudet rahoitusmallit vaikuttavat kansainvälistymisen painotukseen korkeakoulujen<br />
hallinnossa ja kehittämisessä.<br />
Ohjelma on perinteiseen tapaan muodostunut korkeakoulujen kv-toimijoiden ehdottamien teemojen<br />
ympärille. Muutos aidosti kansanväliseksi korkeakouluksi näkyy myös teemavalinnoissa.<br />
Kevätpäiville ehdotettujen teemojen valossa näyttävät korkeakoulujen kansainvälistymisstrategian<br />
lähes kaikki osa-alueet olevan hyvin edustettuina. Erityisesti ulkomaalaisten opiskelijoiden<br />
integraation eteen tehdyt kehittämistoimenpiteet ja uudenlaiset ratkaisut ovat mukana ohjelmassa.<br />
Näyttää siis siltä, että viime vuonna toteutetun International Student Barometerin tulosten<br />
pohjalta on ryhdytty toimenpiteisiin.<br />
Aito kansainvälisyys merkitsee kaiken toiminnan kehittämistä siten, että alueellinen kehittämistehtävä<br />
sidotaan yhä tiiviimmin globaaliin toimintaympäristöön. Osaamisen vienti, Kiina<br />
ja Brasilia sekä koulutuksen maksullisuus ovat myös ajankohtaisia teemoja.<br />
6 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
Aiempina vuosina heränneen kysynnän perusteella järjestetään tänä vuonna uudentyyppisiä alakohtaisia<br />
keskustelufoorumeita. Tavoitteena on koota yhteen eri alojen toimijoita tutustumaan<br />
toisiinsa ja keskustelemaan oman alansa kansainvälistymiseen liittyvistä asioista.<br />
Kevätpäivien järjestäjinä ovat CIMO, <strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong> ja <strong>Lahden</strong> yliopistokeskus.<br />
<strong>Lahden</strong> kaupunki toimii tiistain iltatilaisuuden isäntänä.<br />
Ohjelmassa on ajankohtaisia sessioita ja mielenkiintoisia keskusteluja suomeksi ja englanniksi.<br />
Lisäksi tiedossa on mukavaa yhdessäoloa ja siihen viritettyä ohjelmaa!<br />
Järjestelytoimikunnan puolesta meillä on ilo toivottaa teidät kaikki tervetulleiksi keväiseen<br />
Lahteen hakemaan ajankohtaisinta tietoa, keskustelemaan yhdessä, verkottumaan sekä viihtymään<br />
<strong>Lahden</strong> paraatipaikoilla Oppimiskeskus Fellmanniassa ja Vesijärven rannalla sijaitsevassa<br />
Sibeliustalossa.<br />
Ulla Weijo<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Senja Jouttimäki<br />
<strong>Lahden</strong> yliopistokeskus<br />
Juha Ketolainen<br />
CIMO<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
7
WELCOME TO LAHTI!<br />
The Lahti region is part of the Helsinki metropolitan area. Located in the heart of Southern<br />
Finland, the Lahti region is within a two-hour reach of roughly half of the Finnish population.<br />
Its verdant and welcoming living environment, its active business life and a broad range of diverse<br />
educational opportunities have drawn people from all over Finland to Lahti. The city has<br />
become a rapidly growing centre for an economic area encompassing over 200,000 people.<br />
Lahti offers extensive education facilities and possibilities for foreign students. The Lahti University<br />
of Applied Sciences is one of the largest and most multidisciplinary institutes of higher<br />
education in Finland. It has over 4,000 students and enjoys a solid reputation, with the Institute<br />
of Design as one of its most well-known units.<br />
Salpaus Further Education offers training to young people and adults, as well as services for<br />
the development of working life. It has over 20,000 young people and adults as students. The<br />
Lahti University Consortium comprises activities of three universities: the Aalto University, the<br />
University of Helsinki, and Lappeenranta University of Technology.<br />
Lahti is especially well known for its environmental expertise and for being an internationally<br />
renowned design centre. Its superb location in Southern Finland – along a busy railway line<br />
and at the junction of several highways – means that the area´s companies have always enjoyed<br />
excellent transport, both to inland locations and to coastal ports.<br />
In Lahti, sustainable development is founded on innovation and is present in the day-to-day<br />
lives of the region´s residents. The Lahti region is one of the Finland´s most important environmental<br />
business, education and research hubs. More than 10% of the country´s environmental<br />
business operations can be found in Lahti.<br />
8 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
Lahti has the honour of being one of the five urban centres forming the <strong>2012</strong> World Design<br />
Capital, along with Helsinki, Espoo, Vantaa and Kauniainen. The city provides a point of contact<br />
for industrial designers, consumers and design products. Design in Lahti is a source of wellbeing<br />
and competitive advantage, enabling constant social, cultural and economic improvement<br />
in the region´s living environment.<br />
The Lahti region boasts diverse opportunities for recreational activities, from every type of cultural<br />
fare to world-class sports facilities and events. The beautiful and varied natural environment,<br />
sprinkled with magnificent ridges and glistening waterways, is accessible to all its residents.<br />
Lahti Harbour has become a lively hub of inland passenger traffic, a meeting place for<br />
city residents and the location of many thrilling events.<br />
Jyrki Myllyvirta<br />
Mayor<br />
City of Lahti<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
9
KEVÄTPÄIVIEN JÄRJESTELYTOIMIKUNTA<br />
Ulla Weijo<br />
kehittämispäällikkö, kansainvälistyminen<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Senja Jouttimäki<br />
pääsihteeri<br />
<strong>Lahden</strong> yliopistokeskus<br />
Juha Ketolainen<br />
toimialajohtaja<br />
CIMO<br />
Irma Garam<br />
vastaava asiantuntija<br />
CIMO<br />
Terhi Kuisma<br />
projektisuunnittelija<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong>, Innovaatiokeskus<br />
Vuokko Laine<br />
projektityöntekijä<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong>, Innovaatiokeskus<br />
Hanna Mikkonen<br />
kansainvälisten asioiden suunnittelija<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Päivi Pihlaja<br />
ohjelma-asiantuntija<br />
CIMO<br />
Aino-Maria Pokela<br />
tapahtumakoordinaattori<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong>, Innovaatiokeskus<br />
10
Yleiskatsaus ohjelmaan<br />
Maanantai 21.5.<strong>2012</strong><br />
Oppimiskeskus Fellmannia, Kirkkokatu 27, Lahti<br />
9.00 – 17.00 Rekisteröityminen ja info<br />
10.00 – 12.30 Tulokaskoulutus ja aamukahvibuffet<br />
11.30 – 14.00 Lounas<br />
12.30 – 14.00 Ohjelma<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Humanistiset tieteet<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Kulttuuri, muotoilu ja taide<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Liikunta ja hyvinvointi<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Sosiaali ja terveys<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Tekniikka<br />
RT: Measuring English language skills: PTE, Academic, IELTS and TOEFL<br />
RT: Palvelumuotoilu<br />
S: Erasmus for All – EU:n uusi ohjelmakausi 2014 – 2020<br />
S: Saapuvan kansainvälisen henkilöstön ja tutkijoiden palvelut<br />
S: Sähköiset järjestelmät kv-liikkuvuuden hallinnassa<br />
(Huom! Sähköiset järjestelmät... -sessio jatkuu klo 14.00 – 15.30<br />
järjestelmäkohtaisissa roundtable-ryhmissä.)<br />
S: UAF (University Admissions Finland),<br />
Finnish Network for International Programmes (FINNIPS):<br />
Mitä, missä ja miksi?<br />
14.00 – 15.30 Ohjelma<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Liiketalous ja kauppatieteet<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Lääketieteet<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Yhteiskuntatieteet<br />
RT: Alakohtainen keskustelufoorumi – Ympäristö ja luonnontieteet<br />
RT: Sähköiset järjestelmät kv-liikkuvuuden hallinnassa –<br />
järjestelmäkohtaiset ryhmät (Mobility-Online, moveon, SoleMOVE)<br />
S: Kansainvälistymisstrategian käytännön toteutus – Tutkijoiden ja<br />
työntekijöiden liikkuvuuden tukeminen<br />
S: Korkeakoulut mukana kehittämässä alueen kansainvälistymistä.<br />
Urban Enviro -hankkeen esittely ja Case Pohjois-Karjala.<br />
S: Oleskelu- ja jatko-oleskelulupien hakeminen<br />
I: Harjoittelu kehitysyhteistyötehtävissä ja kehitys- tai kehittyvissä maissa<br />
I: USA ja Kanada: Fulbright Centerin neuvontapalvelut ja stipendiohjelmat<br />
15.30 – 16.30 Kahvi<br />
16.00 – 17.00 Plenary-dialogi<br />
Kilpailukykyä, kansainvälistä menestystä ja hyvää arkea muotoilun avulla<br />
Muotoilija, sisustusarkkitehti SIO Tapio Anttila, Tapio Anttila Design<br />
Muotoilun kehitysjohtaja Riikka Salokannel, <strong>Lahden</strong> tiede- ja yrityspuisto Oy<br />
17.00 – 19.00 Get-together<br />
RT = ROUNDTABLE<br />
S = SESSIO<br />
P = PANEELI<br />
I = INFO<br />
Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.<br />
11
Tiistai 22.5.<strong>2012</strong><br />
Sibeliustalo, Ankkurikatu 7, Lahti<br />
8.30 – 16.45 Rekisteröityminen ja info<br />
8.30 – 9.30 Aamukahvi<br />
9.30 – 11.30 Tervetulosanat<br />
Tervetulosanat: Pasi Sahlberg, CIMO<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong>n ja <strong>Lahden</strong> yliopistokeskuksen tervehdys<br />
Hannele Niemi, Helsingin yliopisto<br />
Miracle of Education – Suomi koulutuksen kärkimaana myös tulevaisuudessa?<br />
Birgitta Vuorinen, Opetus- ja kulttuuriministeriö<br />
Kansainvälistymisellä laatua<br />
11.30 – 13.00 Lounas<br />
13.00 – 14.30 Ohjelma<br />
RT: Ajankohtaista yhteistutkinto-ohjelmista<br />
RT: Opiskelijatutoroinnin rooli kv-tutkinto-opiskelijoiden kotoutumisessa<br />
S: Asiakaslähtöisyys ulkomaalaisten opiskelijoiden integroinnissa<br />
S: Developing teachers' competences by Teacher Audit (in English)<br />
S: Henkilökuntavaihtojen hyvät käytännöt ja kokemukset<br />
S: Intesiivikurssin hyödyt korkeakoululle<br />
S: Maahanmuuttajien valmentaminen <strong>ammattikorkeakoulu</strong>opintoihin<br />
S: Sorbonnesta Bukarestiin - Bolognan prosessi liikkuvuuden edistäjänä<br />
S: TraiNet: kansainvälinen harjoittelu, asema, oikeudet & ongelmat<br />
S: Työkaluja opiskelijoiden kansainvälisen osaamisen<br />
kehittämiseen ja näkyväksi tekemiseen<br />
14.30 – 15.00 Kahvi<br />
15.00 – 16.30 Ohjelma<br />
RT: Henkilöstön innostaminen ulkomaan työtehtäviin<br />
– ruusuilla tanssia vai tervanjuontia?<br />
RT: Kansainvälisten ja kantahenkilöstön integraatio – toiveajattelua?<br />
RT: Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa – totta vai tarua?<br />
RT,P: Välimeren alueen korkeakoulukentän tilanne ja yhteistyömahdollisuudet<br />
S: Cultural challenges – teaching culture and learning to learn.<br />
Kulttuurienvälisen viestinnän haasteet.<br />
S: Integration and employment of international degree students in Finland<br />
(in English)<br />
S: Kahvittelusta tositoimiin – Ovatko korkeakoulujen kvvieraat<br />
hyödyntämätön mahdollisuus<br />
S: Korkeakoulujen henkilöstön ulkomaantyöskentely<br />
S: Kriisejä ja viestintää<br />
S: Tutkimus- ja koulutusyhteistö venäläisten korkeakoulujen kanssa<br />
16.45 – 18.30 Oheisohjelmaa kaupungilla<br />
19.00 – 00.00 Dinner&Dance (dresscode smart casual)<br />
RT = ROUNDTABLE<br />
S = SESSIO<br />
P = PANEELI<br />
I = INFO<br />
Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.<br />
12 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
Keskiviikko 23.5.<strong>2012</strong><br />
Sibeliustalo, Ankkurikatu 7, Lahti<br />
8.00 – 16.15 Rekisteröityminen ja info<br />
8.00 – 8.30 Aamukahvi<br />
8.30 – 10.00 Ohjelma<br />
RT: Lyhyiden vaihtojen apurahojen hallinnointi korkeakouluissa<br />
RT: To move or not to move (in English)<br />
S: Brazil: New opportunities (in English)<br />
S: Kansainvälisen opiskelijavaihdon saavutettavuus<br />
S: Koulutus- ja tutkimusyhteistyö etelän korkeakoulujen kapasiteetin<br />
kehittämisessä<br />
S: Opiskelija rekrytoinnissa – hyötyä vai haittaa? Verkkoviestintä ja<br />
sosiaalisen median käyttö rekrytoinnissa<br />
S: Tähtäimessä Kiina<br />
S: Valoa kansainvälisten opiskelijoiden työllistymiseen<br />
I: Mistä katto pään päälle? Kansainvälistä henkilökuntaa tukevat<br />
asumispalvelut<br />
I: Paluuorientaatiosta apua opiskelijavaihdosta palaaville<br />
10.15 – 11.45 Ohjelma<br />
RT: International students in Finland: Who should pay? (in English)<br />
P: Globaali kehitys korkeakoulujen strategioissa<br />
S: Alumnien osallistaminen kv-rekrytointiin<br />
– How to involve alumni in international recruitment?<br />
S: Kiina: Kohdemarkkina ja yhteistyökumppani<br />
S: Korkeakoulut ja kansalaisjärjestöt; yhteistyömahdollisuudet<br />
kehitysyhteistön saralla<br />
S: TraiNet: SPRING to Work – Korkeakoulujen kansainvälisen yhteistyön<br />
hyödyntäminen kansainvälisen harjoittelun volyymin ja laadun<br />
lisäämisessä<br />
S: Position of language in higher education internationalization (in English)<br />
S: Www-sivut opiskelijarekrytoinnin välineenä<br />
11.00 – 11.45 Ohjelma, Pre-conference for Cumulus network<br />
S: Design and international product development (in English)<br />
11.45 – 13.00 Lounas<br />
13.00 – 14.30 Ohjelma<br />
RT: Partnerit puntarilla ja verkostot vaa'alla: strategiset kumppanit<br />
korkeakoulujen kv-yhteistyössä<br />
S: Good Governance and Anti-corruption in Higher Education (in English)<br />
S: Integraation haasteet ja mahdollisuudet – kaikkien vastuulla<br />
S: Internationalization of U.S. Higher Education:<br />
Two Angles, Ea Fry/HY & Brigham Young University (in English)<br />
S: Kansainvälisen henkilöstöhallinnon organisointi korkeakouluissa<br />
S: Lukukausimaksuja koskevat linjaukset ja kokemukset<br />
S: Osaamisen vienti – signaalit maailmalta ja miten niihin vastata?<br />
I: International Student Barometer<br />
14.30 – 15.45 Loppupaneeli<br />
15.45 – 16.15 Kahvi<br />
15.45 – 16.30 Kuljetukset linja-auto- ja rautatieasemalle<br />
Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
13
TAPAHTUMAPAIKAT JA POHJAPIIRROKSET<br />
Maanantai<br />
Oppimiskeskus Fellmannia, Kirkkokatu 27, Lahti<br />
1<br />
OPIN OVI<br />
KERROS<br />
TILAT<br />
Auditorio<br />
VIRTUAALIAINEISTOT<br />
144 AUDITORIO (235)<br />
RYHMÄTYÖTILAT<br />
132 GLOBUS (10)<br />
131 CURIOSITAS (8)<br />
KOPIO<br />
AULAPALVELUT<br />
130 LIBER (6)<br />
111 STUDIUM (16)<br />
TIETO- JA KIRJASTOPALVELUT<br />
STUDIUM 5<br />
106 STUDIUM 1<br />
STUDIUM 6<br />
24/7-TILA<br />
107 STUDIUM 2<br />
108 STUDIUM 3<br />
109 STUDIUM 4<br />
2<br />
KERROS<br />
240 NATURA (12)<br />
RYHMÄTYÖTILA<br />
239 OECONOMIA (9)<br />
238 CULTURA (16)<br />
TILAT<br />
Natura<br />
Ars & Cultura<br />
Oeconomia<br />
Communitas<br />
Ravintolakabinetti<br />
Opus<br />
236 ARS (12)<br />
237 COMMUNITAS (8)<br />
230 VERITAS (10)<br />
229 INTELLIGENTIA (8)<br />
228 INDUSTRIA (6)<br />
213 FLORA (15)<br />
223 RAVINTOLA FELLMANNIA (192)<br />
KAHVIO<br />
RAVINTOLAKABINETTI (36)<br />
14 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
3<br />
KERROS<br />
TILAT<br />
Creativitas<br />
Inventio<br />
Scientia<br />
OLESKELUTILA<br />
331 INSPIRATIO (24) 330 SCIENTIA (25) 329 INVENTIO (25) 328 CREATIVITAS (25)<br />
RYHMÄTYÖTILA<br />
326 MODERNIUS (10) 324 FUTURA (10)<br />
TYÖPISTEET<br />
4<br />
KERROS<br />
TILAT<br />
Luokka 425<br />
Luokka<br />
424 – 423<br />
409 FAUNA (15)<br />
405 TAUKOTILA<br />
OLESKELUTILA<br />
403 MONIKÄYTTÖINEN<br />
OPETUSTILA (60)<br />
426 ATK-LUOKKA (24) 425 LUOKKA (25) 424 LUOKKA (25) 423 LUOKKA (25)<br />
RYHMÄTYÖTILA<br />
421 RYHMÄTYÖ (10)<br />
419 RYHMÄTYÖ (10)<br />
TYÖPISTEET<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
15
5<br />
KERROS<br />
TILAT<br />
Luokka<br />
522 – 521<br />
OLESKELUTILA<br />
504<br />
RYHMÄTYÖ<br />
(12)<br />
503 MONIKÄYTTÖINEN<br />
OPETUSTILA (30)<br />
522 LUOKKA (50) 521 LUOKKA (25)<br />
520 ATK-LUOKKA (24)<br />
RYHMÄTYÖTILA<br />
519 RYHMÄTYÖ 10 517 RYHMÄTYÖ 10<br />
TYÖPISTEET<br />
16 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
17
Tiistai<br />
Sibeliustalo, Ankkurikatu 7, Lahti<br />
Puusepänverstas<br />
Puusepän saliin<br />
Ravintola<br />
Lastu<br />
Metsähalli<br />
Sisään<br />
Konserttisali<br />
Haapa HonkaPihlaja Koivu<br />
Kuusi<br />
1. krs<br />
18 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
Puusepän sali<br />
<br />
2. krs<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
19
ILTATILAISUUKSIEN OHJELMAT<br />
Maanantai 21.5.<strong>2012</strong>,<br />
Oppimiskeskus Fellmannia Get-together<br />
17.00 Alkumalja, tervehdyssanat:<br />
pääsihteeri Senja Jouttimäki, <strong>Lahden</strong> yliopistokeskus<br />
17.15 Buffetruokailu alkaa<br />
17.30 Talokierrokset alkavat porrastetusti<br />
19.00 Tilaisuus päättyy<br />
19.30 Jatkot ravintola Teerenpelissä (Vapaudenkatu 20), ohjelmaa<br />
Tiistai 22.5.<strong>2012</strong><br />
Sibeliustalo Dinner & Dance<br />
19.00 Alkumalja, tervehdyssanat:<br />
<strong>Lahden</strong> kaupunginjohtaja Jyrki Myllyvirta<br />
19.15 Buffetruokailu alkaa<br />
21.00 Jälkiruoka buffetista<br />
21.30 Miikka Kallio Band featuring Pauliina Saarinen<br />
23.30 Pilkku<br />
20 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
MAANANTAI 21.5.<strong>2012</strong><br />
SESSIOKUVAUKSET<br />
MAANANTAI 21.5.<strong>2012</strong><br />
Tulokaskoulutus<br />
10:00 – 12:30<br />
Tulokaskoulutus on tarkoitettu enintään vuoden<br />
kansainvälisen koulutusyhteistyön alalla<br />
toimineille. Koulutuksen tavoitteena on auttaa<br />
hahmottamaan oma työ osana kansainvälistä<br />
koulutusyhteistyötä ja tarjota tilaisuus verkostoitumiseen<br />
muiden tulokkaiden kanssa. Osallistujat<br />
tutustuvat alan kansalliseen ja kansainväliseen<br />
yhteistyöhön sekä pääsevät kuulemaan<br />
ja jututtamaan alalla toimivia konkareita. Lisäksi<br />
osallistujat saavat perustietoa CIMOn ja<br />
Fulbright Centerin palvelutarjonnasta. Koulutus<br />
sisältää myös ryhmäkeskusteluja, minkä<br />
vuoksi osallistujamäärä on rajattu 50:een.<br />
Puheenjohtajat:<br />
Virve Zenkner ja Sini Piippo, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Juha Ketolainen, CIMO<br />
Maija Airas-Hyödynmaa, CIMO<br />
Samuli Repo, CIMO<br />
Terhi Topi, Fulbright Center<br />
Tuija Koponen, Jyväskylän yliopisto<br />
Sami Niemelä, Oulun seudun<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Measuring English language skills:<br />
PTE Academic, IELTS, and TOEFL<br />
12:30 – 14:00, Roundtable<br />
Non-native English speakers’ language skills<br />
have been measured globally with IELTS and<br />
TOEFL tests for decades. A newcomer into<br />
standardized English as a foreign language<br />
tests group was introduced three years ago<br />
when Pearson launched its’ PTE Academic<br />
(Pearson Test of English) test worldwide.<br />
What kind of test the new PTE Academic is,<br />
how does it compare with IELTS and TOEFL,<br />
what is similar, what is different? PTE, IELTS,<br />
and TOEFL tests will be briefly introduced –<br />
test structure, test security, scores and reporting<br />
service. We will discuss matters such as<br />
score validity and reliability, score verification,<br />
and test security issues. Furthermore, we will<br />
question whether standardized tests are sufficient<br />
enough in measuring English skills or<br />
should institutions use other tests in addition<br />
and if so, what kind of tests would they be.<br />
Also other related topics can be brought up<br />
to discussion.<br />
Chair:<br />
Johanna Lahti, Fulbright Center<br />
Speakers:<br />
Stella Saliari, ETS Global<br />
Tuija Peussa, FINNBRIT<br />
Palvelumuotoilu<br />
12:30 – 14:00, Roundtable<br />
Palvelumuotoilulla kehitetään World Design<br />
Capital -vuoden siivittämänä palveluja niin<br />
korkeakoulusektorilla kuin kaupungeissa.<br />
Mitä on palvelumuotoilu? Miten sitä on hyödynnetty<br />
Helsinki Summer Schoolissa? Entä<br />
Oppimiskeskus Fellmannian palvelumuotoilun<br />
kehittävä arviointi -hankkeessa? Lopuksi<br />
jakaudutaan pienryhmiin ja pohditaan omaan<br />
vastuualueeseen liittyviä palveluja ja tapoja,<br />
miten niitä voitaisiin kehittää palvelumuotoilun<br />
avulla.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Sini Saarenheimo, Helsingin yliopisto,<br />
Yhteispalvelut<br />
Puhuja:<br />
Kaisa Vuorivirta, Avoin yliopisto,<br />
<strong>Lahden</strong> toimipiste, Helsingin yliopisto<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
21
MAANANTAI 21.5.<strong>2012</strong><br />
Erasmus for All – EU:n uusi<br />
ohjelmakausi 2014-2020<br />
12:30 – 14:00, sessio<br />
Euroopan Unionin koulutusohjelmat uudistuvat<br />
vuonna 2014. Parhaillaan on käynnissä<br />
neuvotteluprosessi, jossa suunnitellaan tulevaa<br />
ohjelmakautta (2014 – 2020) ja ohjelman ominaisuuksia.<br />
Euroopan komissio on esittänyt,<br />
että jatkossa kaikki unionin tukemat mm. korkeakoulutusta<br />
tukevat ohjelmat yhdistettäisiin<br />
yhteen ohjelmaan, jonka työnimenä on ollut<br />
Erasmus for All.<br />
Sessiossa kuullaan tuoreinta tietoa ohjelmaa<br />
koskevista neuvotteluista suoraan Euroopan<br />
komissiosta – joko suorana etäluentona tai<br />
nauhoitettuna esityksenä. Esityksen jälkeen<br />
käydään yhteistä keskustelua siitä, mitä uusi<br />
ohjelmakausi suomalaisten korkeakoulujen<br />
näkökulmasta näyttää tuovan mukanaan.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Päivi Pihlaja, CIMO<br />
Puhujat:<br />
CIMO:n ohjelma-asiantuntijat<br />
Saapuvan kansainvälisen<br />
henkilöstön ja tutkijoiden<br />
palvelut<br />
12:30 – 14:00, sessio<br />
Mitä asioita pitää ottaa huomioon Suomeen<br />
töihin tulevan kansainvälisen henkilöstön<br />
palvelussuhdeasioissa? Miten heidät saadaan<br />
asettautumaan ja kotoutumaan Suomeen sujuvasti?<br />
Sessiossa käydään läpi, minkälaisia palveluita<br />
saapuvalle henkilöstölle ja tutkijoille<br />
on hyvä tarjota, esim. rekisteröinti, oleskeluluvat,<br />
verotus, sosiaaliturva jne. Keskustelemme<br />
myös työnantajan velvollisuuksista ja kansainvälisten<br />
henkilöstön tarpeista verrattuna<br />
suomalaisen henkilöstön tarpeisiin. Käymme<br />
myös läpi, mitä ylimääräisiä palveluita Suomessa<br />
on tarjolla (relocation, harrastukset, social<br />
clubs etc.)<br />
Puheenjohtaja:<br />
Svetlana Riannel,<br />
Helsingin yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Ulla Siltaloppi, Tampereen teknillinen yliopisto,<br />
Pentti Sorsa, Migri<br />
Sähköiset järjestelmät<br />
kv-liikkuvuuden hallinnossa<br />
12:30 – 14:00 sessio ja 14:00 – 15:30<br />
järjestelmäkohtaiset roundtableryhmät<br />
Kansainvälisen liikkuvuuden hallinnointiin<br />
on kehitetty uusia tietoteknisiä työvälineitä.<br />
Vaihtoluvut kasvavat ja uusia ratkaisuja etsitään,<br />
jotta jokainen korkeakoulu täyttäisi omat<br />
kansainvälisyystavoitteensa ja laatukriteerinsä.<br />
Sessiossa esitellään Mobility-Online, Move<br />
On ja SoleMOVE -tietojärjestelmillä toteutettuja<br />
ratkaisuja sekä niiden käyttöönotosta saatuja<br />
yleisoppeja ja kokemuksia. Yhteisen session<br />
jälkeen järjestelmien käyttäjät jakautuvat erillisiin<br />
järjestelmäkohtaisiin ryhmiin.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Ville Paananen, Turun AMK<br />
Puhujat:<br />
Niina Jokela, Helsingin yliopisto;<br />
Sanna Heikkinen, Oulun yliopisto;<br />
Marjo Hiisijärvi, Haaga-Helia<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
22 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
MAANANTAI 21.5.<strong>2012</strong><br />
FINNIPS ja UAF:<br />
mitä, missä ja miksi?<br />
12:30 – 14:00, sessio<br />
FINNIPS on 22 <strong>ammattikorkeakoulu</strong>n muodostama<br />
yhteistyöverkosto, jonka pääasiallisena<br />
tehtävänä on järjestää vieraskielisten koulutusohjelmien<br />
valintakokeita ulkomailla.<br />
FINNIPS-verkoston järjestämät valintakokeet<br />
ovat keskeinen osa <strong>ammattikorkeakoulu</strong>jen<br />
vieraskielisen koulutuksen laadukasta opiskelijavalintaprosessia.<br />
Valintakoemaavalikoiman<br />
muotoutumiseen ja opiskelijarekrytoinnin<br />
suuntaamiseen kehitetään yhä strategisempia<br />
perusteita. Ajankohtaisina kysymyksinä pohditaankin<br />
paitsi sitä, missä kokeita pidetään,<br />
myös sitä, millä perustein näin tehdään.<br />
Verkostotoiminnassa tiivistyy <strong>ammattikorkeakoulu</strong>jen<br />
välinen yhteistyö ja sen puitteissa on<br />
mahdollista kehittää vieraskielistä koulutusta<br />
laajemminkin.<br />
University Admissions Finland (UAF) on 10<br />
yliopiston yhteisen konsortion omistama palvelukeskus,<br />
joka on usean vuoden ajan ylläpitänyt<br />
ja tukenut kansainvälisiin opiskelijahakuihin<br />
liittyviä palveluja. Liitteiden käsittely ja<br />
asiakaspalvelu ovat vain osia näistä palveluista.<br />
Yliopistojen sekä hakijoiden tarpeet sekä kansainvälinen<br />
kilpailuympäristö alati muokkaavat<br />
toimintaa ja prosesseja. Mitä UAF nykyään<br />
tekee ja mitä ovat vuodet opettaneet? Miltä<br />
näyttää kansainvälisen opiskelijahaun tulevaisuus<br />
UAF:n silmin?<br />
Kansainvälistymisstrategian<br />
käytännön toteutus – Tutkijoiden ja<br />
työntekijöiden liikkuvuuden tukeminen<br />
14:00 – 15:30, sessio<br />
Kansainvälistymisen määrälliset tavoitteet puhuttavat<br />
varmasti joka korkeakoulussa eri tasoilla.<br />
Kansainvälinen liikkuvuus on myös yksi<br />
rahoituksen peruste. Mitä enemmän sitä on,<br />
toki sen parempi. Kansainvälinen liikkuvuus<br />
ei koske vain vaihto- ja perustutkinto-opiskelijoita,<br />
vaan myös jatko-opiskelijoita, apurahatutkijoita<br />
ja työntekijöitä. Sadat ihmiset tulevat<br />
Suomeen tai lähtevät Suomesta ulkomaille<br />
apurahan tai palkan turvin vuosittain. Mitä<br />
kansainvälistymisstrategian tavoitteet oikeastaan<br />
ovat apurahatutkijoiden ja työntekijöiden<br />
osalta, miten niitä mitataan ja miten ne on tarkoitus<br />
saavuttaa? Käytännössä yliopistolakiuudistus<br />
on jopa rajoittanut liikkuvuutta. Miten<br />
tähän haasteeseen voidaan vastata?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Kirsi Korhonen, Helsingin yliopisto<br />
Puhuja:<br />
Eeva Kaunismaa, OKM<br />
Puheenjohtaja:<br />
Riikka Vanhanen, FINNIPS-verkosto,<br />
Jyväskylän <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Puhuja:<br />
Joanna Kumpula,<br />
University Admissions Finland,<br />
Riikka Vanhanen, FINNIPS-verkosto,<br />
Jyväskylän <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
23
MAANANTAI 21.5.<strong>2012</strong><br />
Alueellinen yhteistyö:<br />
korkeakoulut mukana kehittämässä<br />
alueen kansainvälistymistä<br />
14:00 – 15:30, sessio<br />
Sessiossa tarkastellaan alueen kansainvälistymistä<br />
Pohjois-Karjalan <strong>ammattikorkeakoulu</strong>n<br />
näkökulmasta. Kansainvälistymisestä on<br />
tullut tärkeä osa toimintaa yhä useammalle<br />
pohjoiskarjalaiselle yritykselle ja työpaikalle.<br />
Ammattikorkeakoulun tehtävänä on edistää<br />
maakuntansa kykyä toimia kansainvälisessä<br />
toimintaympäristössä ja tukea monikulttuurisen<br />
yhteiskunnan kehitystä. Korkeakoulun<br />
kansainvälistymisellä vastataan maakunnan<br />
työelämän osaamisvaatimuksiin ja monikulttuuristumisen<br />
tuomiin haasteisiin.<br />
Sessiossa esitellään myös UrbanEnviro-hanke<br />
(1.8.2010 – 31.7.2013), joka on Helsingin yliopiston,<br />
Lappeenrannan teknillisen yliopiston,<br />
Tampereen teknillisen yliopiston ja <strong>Lahden</strong><br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>n konkreettista yhteistyötä<br />
Lahdessa. Hankkeessa toteutetaan vuosina<br />
2010 – 2013 <strong>Lahden</strong> yliopistokeskuksen<br />
sateenvarjon alla kansainvälinen koulutuskokonaisuus.<br />
Se tuottaa kaupunkiympäristöjen<br />
monialaisia, kansainvälisesti päteviä asiantuntijoita<br />
elinkeinoelämän ja julkisen sektorin<br />
ajankohtaisiin tarpeisiin sekä päivittää ja<br />
täydentää alalla jo toimivien henkilöiden osaamista<br />
ja asiantuntemusta sekä luo verkostoja<br />
tämän asiantuntijuuden hyödyntämiseksi yhteiskunnan<br />
eri sektoreilla ja kansainvälisesti.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Anneli Airola, Pohjois-Karjalan<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Puhujat:<br />
Anneli Airola,<br />
Pohjois-Karjalan <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Maarita Mannelin,<br />
Pohjois-Karjalan kauppakamari<br />
Eira Rosberg, Urban Enviro -projekti,<br />
<strong>Lahden</strong> yliopistokeskus<br />
Oleskelu- ja jatko-oleskelulupien<br />
hakeminen<br />
14:00 – 15:30, sessio<br />
Oleskelulupahakuprosessiin on tullut muutoksia.<br />
Sessiossa käydään läpi uusia käytäntöjä<br />
ja miten korkeakoulujen tulisi toimia<br />
lupien kanssa. Lisäksi sessiossa käydään läpi<br />
jatko-oleskelulupien hakuprosessia ja lupien<br />
myöntämisen perusteita: ovatko päätökset yhdenmukaisia<br />
ja opiskelijat eri paikkakunnilla<br />
tasavertaisessa asemassa. Maahanmuuttoviraston<br />
ja Poliisihallinnon puheenvuorojen jälkeen<br />
on tilaa kysymyksille ja keskustelulle.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Sami Niemelä, Oulun seudun<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Puhujat:<br />
Pentti Sorsa, Migri<br />
Jukka Hertell, Poliisihallitus<br />
USA ja Kanada:<br />
Fulbright Centerin neuvontapalvelut<br />
ja stipendiohjelmat<br />
14:00 – 14:45, info<br />
Fulbright Centeristä saat tietoa korkeakoulutuksesta<br />
ja opiskelumahdollisuuksista USA:ssa<br />
ja Kanadassa. Meillä on myös monenlaisia sekä<br />
suomalaisille että amerikkalaisille tarkoitettuja<br />
stipendiohjelmia niin opiskelijoille tutkijoille<br />
opettajille kuin kv-ammattilaisillekin. Tule<br />
kuulemaan miten FC voi auttaa sinua, opiskelijoitasi<br />
ja korkeakouluasi.<br />
Puhuja:<br />
Terhi Topi, Fulbright Center<br />
24 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
MAANANTAI 21.5.<strong>2012</strong><br />
Harjoittelu kehitysyhteistyötehtävissä<br />
ja kehitys- tai kehittyvissä maissa<br />
14:45 -15:30, info<br />
Katsaus CIMOn uusiin harjoittelupaikkoihin,<br />
jotka ovat kehitysyhteistyötä tekevissä organisaatioissa<br />
ulkomailla. Paikat on tarkoitettu<br />
maisterivaiheen opiskelijoille. Esittelyssä ovat<br />
myös muut CIMOn harjoitteluohjelmat, joiden<br />
kautta on mahdollista hankkia työkokemusta<br />
kehitys- tai kehittyvissä maissa. Näissä<br />
ohjelmissa on paikkoja sekä <strong>ammattikorkeakoulu</strong>jen<br />
että yliopistojen opiskelijoille. CIMOn<br />
kautta voi hakea myös YK:n apulaisasiantuntijatehtäviin<br />
(JPO). JPO-paikat on tarkoitettu<br />
ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneille<br />
suomalaisille nuorille.<br />
Plenary-dialogi, Kilpailukykyä,<br />
kansainvälistä menestystä ja hyvää<br />
arkea muotoilun avulla<br />
16:00 – 17:00<br />
Muotoilija, sisustusarkkitehti SIO Tapio Anttila,<br />
Tapio Anttila Design<br />
Muotoilun kehitysjohtaja Riikka Salokannel,<br />
<strong>Lahden</strong> tiede- ja yrityspuisto Oy<br />
Puhujat:<br />
Tarja Nousiainen, Anne Hämäläinen<br />
Riikka Vuorela, CIMO<br />
Alakohtaiset tapaamiset<br />
12:30 – 14:00 roundtablet<br />
14:00 – 15:30 roundtablet<br />
Aiempina vuosina heränneen kysynnän perusteella<br />
järjestetään tänä vuonna uudentyyppisiä<br />
alakohtaisia keskustelufoorumeita. Tavoitteena<br />
on koota yhteen eri alojen toimijoita tutustumaan<br />
toisiinsa ja keskustelemaan oman<br />
alansa kansainvälistymiseen liittyvistä asioista.<br />
Keskustelun aiheet syntyvät yhdessä sovitusti.<br />
Vastuuhenkilö ottaa ilmoittautuneisiin yhteyttä<br />
lähempänä kevätpäiviä ja kerää ehdotuksia<br />
ja toiveita. Täten kaikki osallistujat pääsevät<br />
vaikuttamaan keskustelun sisältöön.<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
25
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
Tervetulosanat, Keynote-luennot<br />
9:30 – 11:30<br />
Pasi Sahlberg, CIMO<br />
Hannele Niemi, Helsingin yliopisto<br />
– Miracle of Education – Suomi koulutuksen<br />
kärkimaana myös tulevaisuudessa?<br />
Birgitta Vuorinen,<br />
Opetus- ja kulttuuriministeriö<br />
Ajankohtaista yhteistutkintoohjelmista<br />
13:00 – 14:30, roundtable<br />
Keskustellaan yhteistutkinto-ohjelmien järjestämiseen<br />
ja yhteistutkinto-ohjelmista annettaviin<br />
todistuksiin liittyvistä hyvistä käytännöistä<br />
sekä yhteistutkintojen tunnustamisesta. Useat<br />
suomalaiset korkeakoulut ovat valmistelleet<br />
omia ohjeitaan yhteistutkinto-ohjelmista<br />
ja niistä annettavista todistuksista. Tutkintojen<br />
tunnustamisen osalta sessiossa käydään läpi<br />
kansalliset ohjeistukset sekä kansainvälisesti<br />
ajankohtaisia kysymyksiä. Osallistujilta odotetaan<br />
aikaisempaa kokemusta yhteistutkintoohjelmien<br />
hallinnoinnista tai järjestämisestä.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Annika Sundbäck-Lindroos, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Esko Koponen, Helsingin yliopisto,<br />
Johanna Niemi, Opetushallitus<br />
Opiskelijatutoroinnin rooli<br />
kv-tutkinto-opiskelijoiden<br />
kotoutumisessa<br />
13:00 – 14:30, roundtable<br />
Kuinka suuri painoarvo opiskelijatutoroinnilla<br />
on ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden Suomeen<br />
sopeutumisessa? Mitä tutor voi tehdä,<br />
jotta uusi opiskelija kotiutuisi nopeammin ja<br />
varmemmin Suomeen? Kuinka yliopisto (kvyksikkö,<br />
koulutusohjelma) voi tukea tutoreita<br />
tässä pyrkimyksessä? Keskustelu on tarkoitettu<br />
erityisesti ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden<br />
ja opiskelijatutoroinnin parissa työskenteleville.<br />
Osallistujien toiveista riippuen keskustelu<br />
voidaan käydä myös englanniksi.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Eeva Ylhäinen, Tampereen teknillinen yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Eeva Ylhäinen, Tampereen teknillinen yliopisto,<br />
Meeri Oikemus, Tampereen teknillinen yliopisto<br />
Asiakaslähtöisyys ulkomaalaisten<br />
opiskelijoiden integroinnissa<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Sessiossa esitellään Helsingin yliopiston uudistunut<br />
orientaatiomalli saapuville ulkomaalaisille<br />
vaihto- ja tutkinto-opiskelijoille. Welcome<br />
Fair on Helsingin yliopiston viime syksynä<br />
lanseeraama, kaksi kertaa vuodessa toteutettava<br />
tilaisuus, jossa opiskelija voi yhden katon<br />
alla hoitaa lähes kaikki saapumiseen liittyvät<br />
muodollisuudet. Lisäksi opiskelija voi valitsemissaan<br />
tietoiskuissa kuulla lisää esimerkiksi<br />
kielikursseista, liikunta- ja terveyspalveluista.<br />
Welcome Fairissä opiskelijat voivat tutustua<br />
toisiinsa ja saada karnevaalihengessä tervetulosysäyksen<br />
suomalaiseen opiskelijaelämään.<br />
Sessiossa kerrotaan lisäksi tutoreiden sitouttamisen<br />
hyvistä käytännöistä sekä tutoreiden<br />
26 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
merkityksestä ulkomaalaisten korkeakouluopiskelijoiden<br />
onnistuneessa integroinnissa.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Jelena Santalainen, Helsingin yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Tuula Hellstedt ja Jelena Santalainen, Helsingin<br />
yliopiston kansainvälisen vaihdon palvelut,<br />
Janna Koivisto, Helsingin yliopiston<br />
eläinlääketieteellinen tiedekunta<br />
Developing teachers’<br />
competences by Teacher Audit<br />
13:00 – 14:30, sessio, in English<br />
The session focuses on Teacher Audit Process<br />
that started in 2011 in HAMK. Teacher Audit<br />
Process aims to increase teachers’ international<br />
and multicultural competences and learning<br />
outcomes by observing teaching in the international<br />
degree programmes. The session presents<br />
the process and its development. The auditing<br />
criteria, results and experiences are also<br />
discussed.<br />
Chair:<br />
Heidi Ahokallio-Leppälä,<br />
Häme Municipal Federation of Professional<br />
Higher Education<br />
Speaker:<br />
Brian Joyce,<br />
Häme University of Applied Sciences<br />
Henkilökuntavaihtojen<br />
hyvät käytännöt ja kokemukset<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Henkilökuntavaihtoon osallistuminen on<br />
yleistä kansainvälisten toimistojen työntekijöiden<br />
keskuudessa, mutta muun henkilökunnan<br />
vaihtoon lähteminen sekä vastaanottaminen<br />
omaan korkeakouluun voi olla hieman hankalampaa.<br />
Sessiossa keskitytään korkeakoulujen<br />
ei-opettavan henkilökunnan vaihtojaksojen<br />
valmisteluun ja toteuttamiseen konkreettisella<br />
tasolla. Mitä käytännön asioita pitää ottaa<br />
huomioon kutsuttaessa vieraita omaan korkeakouluun?<br />
Entä miten oma henkilökunta<br />
innostetaan lähtemään vaihtoon? Session esimerkit<br />
ja vinkit tulevat Metropolia Ammattikorkeakoulusta,<br />
jonka henkilökuntavaihtoviikolle<br />
kutsuttiin vieraita kv-toimistojen<br />
ulkopuolelta, sekä Seinäjoen <strong>ammattikorkeakoulu</strong>sta,<br />
jonka kiinteistöpäällikkö oli henkilökuntavaihdossa<br />
Saksassa.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Elina Värtö, Metropolia<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Puhujat:<br />
Jörgen Eriksson ja Jenni Leinonen, Metropolia<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Arto Ojala ja Maria Loukola, Seinäjoen<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
27
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
Intensiivikurssien hyödyt<br />
korkeakouluille<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
CIMO on tilannut selvityksen intensiivikurssien<br />
institutionaalisesta vaikuttavuudesta suomalaisissa<br />
korkeakouluissa. Selvitys kattaa kaikki<br />
CIMOn hallinnoimat ohjelmat, joissa tuetaan<br />
intensiivikursseja (Erasmus, FIRST, Nordplus<br />
Korkeakoulutus, North-South-South). Selvityksessä<br />
pohditaan, mitä lisäarvoa intensiivikurssit<br />
tuottavat kansainvälistymisen ja opetuksen<br />
kehittämisen näkökulmista ja mikä<br />
on intensiivikurssien pitkäaikainen vaikuttavuus.<br />
Lisäksi pyritään vastaamaan kysymykseen,<br />
millainen yhteys intensiivikursseilla on<br />
korkeakoulujen strategisiin tavoitteisiin.<br />
Sessiossa esitellään selvityksen keskeiset tulokset<br />
sekä kuullaan paneelissa korkeakoulujen<br />
edustajien näkemyksiä intensiivikurssien vaikuttavuudesta.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Ulla Tissari, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Miia Mäntylä, Vaasan yliopisto, Levón-instituutti;<br />
Liisa Timonen, Pohjois-Karjalan<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>;<br />
Antti Lauri, Helsingin yliopisto;<br />
Nina Björn, Jyväskylän <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Maahanmuuttajien valmentaminen<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>opintoihin<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Korkeakoulujen kv-strategiassa edellytetään<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>jen järjestävän maahanmuuttajille<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>opintoihin<br />
valmentavaa opetusta, ja OKM kerää vuosittain<br />
tiedot valmentavaan koulutukseen osallistuneiden<br />
määrästä suhteessa tutkinto-opiskelijoiden<br />
määrään.<br />
Miten <strong>ammattikorkeakoulu</strong>t ovat toteuttaneet<br />
valmentavia opintoja? Sessiossa esitellään<br />
erilaisia ratkaisu- ja rahoitusmalleja<br />
sekä sitä miten maahanmuuttajien koulutustarpeita<br />
voidaan kartoittaa ja alueella olevia<br />
maahanmuuttajia ylipäätään tavoittaa ja saada<br />
osallistumaan koulutukseen. Alustuksissa<br />
kerrotaan, minkälaista alueellista yhteistyötä<br />
tehdään opintojen toteuttamiseksi. Kahdessa<br />
esimerkkitapauksessa paneudutaan seuraaviin<br />
kysymyksiin: mihin maahanmuuttajia valmennetaan<br />
(hakemaan amk-opintoihin vai saamaan<br />
valmiuksia korkeakouluopintoihin tai<br />
jotain muuta?), mitkä ovat opintojen tavoitteet,<br />
miten opinnot on käytännössä toteutettu<br />
ja rahoitettu, ketkä koulutukseen ovat osallistuneet,<br />
millaisia tuloksia on saatu, minkälaisia<br />
ongelmia ja kehittämishaasteita on tullut<br />
eteen. Lisäksi pohditaan maahanmuuttajien<br />
opiskelijavalinnan problematiikkaa. Pitäisikö<br />
valmentaviin opintoihin saada valtakunnallinen<br />
standardi?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Marjo Pääskylä, Oulun seudun<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Puhujat:<br />
Kati Isoaho, Metropolia Ammattikorkeakoulu,<br />
Maija-Leena Kemppi, Koulutuskeskus Salpaus,<br />
Terhi Dahlman, HUMAK,<br />
Minna-Mari Roms, Työväen Akatemia<br />
28 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
Sorbonnesta Bukarestiin<br />
– Bolognan prosessi<br />
liikkuvuuden edistäjänä?<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Sessiossa luodaan katsaus siihen, miten kansainvälistä<br />
opiskelijaliikkuvuutta koskevien tavoitteiden<br />
ja sitä edistävien työkalujen kanssa<br />
on edetty. Korkeakoulujen tilannetta avaa<br />
OKM:n tilannekatsaus kv-strategian toteuttamisen<br />
osalta. Tuore Bologna with student eyes<br />
-raportti tarjoaa vertailevan näkökulman suhteessa<br />
muihin Bologna-maihin. Huhtikuun<br />
lopussa Bologna-maiden opetusministerit linjaavat<br />
sitä, mitkä ovat yhteisiä tavoitteita tästä<br />
eteenpäin. Mitä kehittämistarpeita nousee,<br />
entä mikä on korkeakoulujen oma kokemus,<br />
onko eurooppalainen korkeakoulutusalue todellisuutta?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Maija Airas-Hyödynmaa, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Birgitta Vuorinen, OKM,<br />
Pauliina Savola, SAMOK<br />
TraiNet: Kansainvälinen harjoittelu,<br />
asema, oikeudet & ongelmat<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Kansainvälinen harjoittelu tuo arvokkaan lisän<br />
opiskelijan tutkintoon. Suomesta maailmalle<br />
suuntaavien opiskelijoiden lisäksi yhä useampi<br />
ulkomainen opiskelija etsii harjoittelumahdollisuuksia<br />
suomalaisesta yliopistosta. Sessiossa<br />
käsitellään korkeakoulun roolia niin ulkomaiseen<br />
harjoitteluun lähettävänä kuin toisaalta<br />
kansainvälisiä harjoittelijoita vastaanottavana<br />
organisaationa. Monet konkreettiset kysymykset<br />
kaipaavat niin yhteistyötä, työnjaon selkeyttämistä<br />
kuin ennakoivaa tiedottamistakin.<br />
Vakuuttaminen? Terveydenhoito? Asuminen?<br />
Asema? Etuudet ja velvoitteet? Harjoittelun tavoitteet?<br />
Opiskelija vai työntekijä? Tervetuloa<br />
perehtymään näihin ja muihin kansainvälisen<br />
harjoittelun koreografisiin liikkeisiin!<br />
Puheenjohtaja:<br />
Jaana Mutanen, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Tiina Kosunen, Helsingin yliopisto<br />
Työkaluja opiskelijoiden<br />
kansainvälisen osaamisen<br />
kehittämiseen ja näkyväksi<br />
tekemiseen<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Opetus- ja kulttuuriministeriö heitti vuonna<br />
2009 korkeakouluille vaativan haasteen sisällyttää<br />
kansainvälistymistä tukevia opintoja<br />
kaikkien opiskelijoiden opintopolulle. Korkeakoulujen<br />
kehittämiä ratkaisumalleja haasteeseen<br />
esitellään CIMOn Kansainvälisyys osana<br />
korkeakouluopintoja -selvityksen tulosten<br />
pohjalta. Lisäksi sessiossa esitellään kaksi erilaista<br />
tapaa sisällyttää kansainvälistymisopintoja<br />
koulutusohjelmiin: pakollinen ulkomainen<br />
jakso sekä kansainvälistymisopintojen kokonaisuus.<br />
Osa alustuksista pidetään ruotsiksi.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Tuija Koponen, Jyväskylän yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Irma Garam, CIMO<br />
Kaisa Kurki, Tampereen yliopisto<br />
Johanna Lilius, Hanken<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
29
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
Henkilöstön innostaminen<br />
ulkomaan työtehtäviin<br />
– ruusuilla tanssia<br />
vai tervanjuontia?<br />
15:00 – 16:30, roundtable<br />
Kun kansainvälistymisestä on tullut keskeinen<br />
osa korkeakoulujen strategiaa, on opettajien<br />
ja muun henkilöstön kansainvälinen osaaminen<br />
saanut yhä enemmän painoarvoa. Yksi tapa<br />
hankkia ja jakaa osaamista on ollut lähteä<br />
ulkomaille työtehtäviin, mutta onko se itsestään<br />
selvä mahdollisuus kaikille? Jyväskylän<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>n kansainvälistymispalvelut<br />
toteutti Liikkuvuuden esteet -kyselyn<br />
ja rakensi tämän pohjalta Lähde ulkomaille<br />
työtehtäviin -kampanjan. Tuloksellinen kampanja<br />
kannusti pohtimaan haasteita ja kuinka<br />
opettajien ja muun henkilöstön liikkuvuutta<br />
voisi edesauttaa vielä muilla keinoin. Tätä pohdimme<br />
yhdessä myös Round Tablessa kuullen<br />
osallistujien kokemuksia ja keräten konkreettisia<br />
toimenpiteitä.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Maarit Sinikangas, Jyväskylän<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Kansainvälisen ja kantahenkilöstön<br />
integraatio – toiveajattelua?<br />
15:00 – 16:30, roundtable<br />
Kansainvälisten tutkijoiden, työntekijöiden<br />
ja kantahenkilöstön integraatio ja sosiaalinen<br />
elämä.<br />
Miten edistää aidosti kansainvälisen työyhteisön<br />
syntymistä keskushallinnon puolelta?<br />
Kansainväliset tutkijat ja työntekijät sekä<br />
jatko-opiskelijat saattavat jäädä omiin porukoihinsa,<br />
eivätkä tutustu suomalaisiin. Vuosi<br />
toisensa jälkeen kuitenkin palautteissa toivotaan<br />
juuri lisää yhteistoimintaa ja integraatiota.<br />
Miten edistää korkeakoulun kehittymistä<br />
oikeasti kansainväliseksi paikaksi, jossa eri<br />
kansallisuudet kotoutuvat mukavasti suomalaisten<br />
joukkoon? Miksi ”kansainvälinen” on<br />
usein sama kuin ulkomaalainen (eikä siis lue<br />
mukaan suomalaisia) ja kansainvälisissä tapahtumissa<br />
vain ulkomaalaisia osallistujia? Onko<br />
mahdollista luoda aidosti kansainvälistä yhteisöä?<br />
Vai onko kaikki panostus tähän vain<br />
tekohengitystä ja hetkellinen laastari, joka ei<br />
pidä pitkään? Entä onko mahdollista löytää<br />
tukea muista organisaatioista, jos omat resurssit<br />
eivät riitä?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Anne Makkonen, Lappeenrannan teknillinen<br />
yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Elina Komminaho, Oulun yliopisto,<br />
Hanna Nurmela, Aalto-yliopisto<br />
Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa<br />
– totta vai tarua?<br />
15:00 – 16:30, roundtable<br />
Round Table -sessiossa pohditaan, mitä kansainvälisyys<br />
korkeakoulun arjessa todella on<br />
ja millaisen toimijajoukon se tavoittaa. Yhdessä<br />
keskustellaan kansainvälisyyden käsitteestä,<br />
kansainvälistymisen haasteista sekä eri<br />
toimijaryhmien sitouttamisesta kansainvälisen<br />
toiminnan edistämiseen. Keskustelua käydään<br />
strategisten tavoitteiden, opettajien ja hallinnon<br />
välisen yhteistyön sekä opiskelijoiden<br />
osallistamisen näkökulmista. Keskustelun virittäjä<br />
session alussa on alustus ”Kansainvälisty<br />
tai väisty”, jossa arkipäivän kansainvälisyyden<br />
ymmärrystä, onnistumisia ja haasteita tuodaan<br />
esiin tuoreen väitöstutkimuksen avulla.<br />
Keskustelun teemat:<br />
1. Miksi korkeakoulun on oltava kansainvälinen<br />
ja mitä kansainvälisyys käsitteenä tarkoittaa?<br />
30 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
2. Milloin korkeakoulu on aidosti kansainvälinen,<br />
mihin kriteereihin tai mittareihin aitous<br />
perustuu?<br />
3. Miten korkeakoulun hallinto ja kansainväliset<br />
toimijat voivat edistää opettajan osallisuutta<br />
kansainväliseen toimintaan?<br />
4. Miten kansainvälisyys saadaan osaksi jokaisen<br />
opiskelijan arkipäivää? Miten voidaan<br />
turvata se, että jokainen korkeakoulun<br />
opiskelija tavalla tai toisella ymmärtää, mitä<br />
kansainvälisyys maailmassamme on?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Marjo Piironen, Pohjois-Karjalan<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Puhuja:<br />
Liisa Timonen, Pohjois-Karjalan<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Välimeren alueen korkeakoulukentän<br />
tilanne ja yhteistyömahdollisuudet<br />
15:00 – 16:30, roundtable & paneeli<br />
Korkeakoulutuksen EU-ohjelmissa eteläisen<br />
naapuruusalueen rahoitus on kaksinkertaistunut<br />
tänä vuonna ja tuki kanavoidaan Tempuksen<br />
modernisaatiohankkeisiin sekä Erasmus<br />
Mundus-ohjelman liikkuvuustoimintaan. EUkomission<br />
uudessa ohjelmaesityksessä ”Erasmus<br />
for All” suunnitellaan Erasmus-ohjelman<br />
laajentumista Pohjois-Afrikan ja Lähi-Idän<br />
maihin. Session tavoitteena on tarjota tietoa<br />
ja taustaa Välimeren alueen korkeakoulukentän<br />
tilanteesta yhteiskunnan muutoksessa, sekä<br />
myös keskustella suomalaisten ja kohdealueen<br />
korkeakoulusektoreiden yhtymäkohdista. Mitkä<br />
tieteenalat ja yhteiskunnalliset kehityssuunnat<br />
ovat molemmille alueille tärkeitä – onko<br />
niissä täydentävää osaamista?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Annika Sundbäck-Lindroos, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Tuomo Melasuo, Tampere Peace Research<br />
Institute;<br />
Annika Sundbäck-Lindroos, CIMO;<br />
Hannu Juusola, Helsingin yliopisto;<br />
Paula Kyrö, Aalto-yliopisto, Kauppakorkeakoulu;<br />
Anasse Bouhlal,<br />
Tampereen <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Cultural challenges – teaching culture<br />
and learning to learn.<br />
Kulttuurien välisen viestinnän<br />
haasteet<br />
15:00 – 16:30, sessio<br />
Ulkomaalaiset opiskelijat kokevat yllättävän<br />
usein olevansa jossain määrin hukassa seikkaillessaan<br />
suomalaisessa yliopistomaailmassa.<br />
Kulttuurieroista johtuen kommunikointi<br />
ja kanssakäyminen yliopiston henkilöstön ja<br />
opiskelijoiden välillä poikkeaa usein merkittävästikin.<br />
Lisäksi Suomessa käytettävät opetusmenetelmät<br />
usein hämmentävät. Puhuminen<br />
opiskelijoiden kanssa helpottaa sopeutumista,<br />
mutta vaatii tuekseen työkaluja.<br />
Sessioissa on tavoitteena tarkastella, millaista<br />
ohjausta yliopistojen ja <strong>ammattikorkeakoulu</strong>jen<br />
ulkomaalaisille opiskelijoille voidaan tarjota<br />
vieraan yliopistokulttuurin ymmärtämiseksi<br />
sekä uudenlaisten opetus- ja oppimismenetelmien<br />
omaksumiseksi. Oppimaan oppiminen<br />
ja monikulttuurisessa ympäristössä toimimisen<br />
oppiminen ovatkin session keskiössä. Molemmat<br />
osa-alueet ovat myös tärkeitä kansainvälisten<br />
tutkinto-opiskelijoiden integroimiseksi<br />
suomalaiseen työelämään.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Jouni Lyly-Yrjänäinen,<br />
Tampereen teknillinen yliopisto<br />
Puhuja:<br />
Mari Dagnall, Aalto-yliopisto<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
31
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
Integration and employment of<br />
international degree students in<br />
Finland<br />
15:00 – 16:30, session, in English<br />
The session presents findings of two research<br />
projects focusing on integration and employment<br />
of international students in Finland.<br />
What do we know about the matter? Are Finnish<br />
employers ready to recruit foreign students<br />
– what are their attitudes? What does a follow<br />
up study tell us about the employment of international<br />
graduates in Finland? After presentations<br />
there is room for discussion: what<br />
do the findings mean to higher education institutions.<br />
Chair:<br />
Arja Majakulma,<br />
Laurea University of Applied Sciences<br />
Speakers:<br />
Minna Söderqvist,<br />
Kymi University of Applied Sciences,<br />
Yuzhuo Cai and Yulia Shumilova,<br />
University of Tampere<br />
Kahvittelusta tositoimiin – ovatko<br />
korkeakoulujen kansainväliset vieraat<br />
hyödyntämätön mahdollisuus?<br />
15:00 – 16:30, sessio<br />
Korkeakouluissa vierailee opettajien ja tutkijoiden<br />
lisäksi lukuisa määrä pääsääntöisesti<br />
korkeakoulujen johdon kansainvälisiä vieraita.<br />
Toiminnan laajuudesta huolimatta vierailutoiminta<br />
ja siihen liittyvät palvelut ovat kuitenkin<br />
alueita, joita ei kaikissa korkeakouluissa vielä<br />
ole organisoitu kunnolla tai joita ainakaan ei<br />
hyödynnetä riittävässä määrin osana korkeakoulun<br />
muuta kansainvälistä toimintaa. Sessiossa<br />
esitellään muutama tapaus, joissa vierailutoimintaa<br />
on aktiivisesti kehitetty ja joissa<br />
vierailutoiminta on onnistuttu saamaan luontevaksi<br />
osaksi korkeakoulun kv-toimintaa. Yksi<br />
näistä on Aalto-yliopiston Kansainvälistyvä<br />
Kampus -toiminta. Myös Helsingin yliopistossa<br />
on pohdittu vierailutoiminnan kehittämistarpeita.<br />
Esitysten jälkeen sessiossa varataan<br />
runsaasti aikaa keskusteluun ja etsitään hyviä<br />
käytäntöjä kotiin vietäväksi.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Päivi Tauriainen, Helsingin yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Leena Plym-Rissanen, Aalto yliopisto,<br />
Päivi Hellen, Metropolia<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Korkeakoulujen henkilöstön<br />
ulkomaantyöskentely<br />
15:00 – 16:30, sessio<br />
Mitä asioita pitää ottaa huomioon, kun yliopiston<br />
tutkijat, opettajat, professorit tai muu<br />
henkilöstö lähtee ulkomaille töihin? Millä tavalla<br />
heitä on hyvä ohjeistaa ja miten tämä<br />
palvelu kannattaa järjestää? Käymme läpi olennaisimmat<br />
asiat ulkomaantyöskentelyn osalta,<br />
kuten sosiaaliturvan, vakuutukset, sopimukset<br />
ja verotuksen. Keskustelemme myös sisäisistä<br />
linjauksista (esim. komennuspolitiikka),<br />
yliopistojen välisestä yhteistyöstä ja vaikutusmahdollisuuksista<br />
esimerkiksi sosiaaliturvaasioiden<br />
osalta.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Sanna Huovinen, Aalto-yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Sanna Downing, VTT,<br />
Kirsi Korhonen, Helsingin yliopisto,<br />
Matias Kainu, Eläketurvakeskus<br />
32 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
TIISTAI 22.5.<strong>2012</strong><br />
Kriisejä ja viestintää<br />
15:00 – 16:30<br />
Korkeakoulujen opiskelijoiden ja henkilökunnan<br />
liikkuvuus ja siihen liittyvät kriisitilanteet<br />
kuten onnettomuudet, yhteiskunnalliset<br />
kriisit ja luonnonmullistukset ovat haaste<br />
korkeakoulujen kv-hallinnossa työskenteleville<br />
henkilöille. Miten kriisitilanteisiin kannattaa<br />
varautua korkeakoulussa? Miten lähteviä<br />
ja saapuvia voi valmentaa ongelmatilanteiden<br />
varalta jo etukäteen? Entä millaista viestintää<br />
kriisitilanteessa tarvitaan: kenelle ja miten?<br />
Sessiossa esitellään kevään aikana korkeakoulujen<br />
käyttöön laadittu kriisiopas, jossa tarjotaan<br />
korkeakouluille työkaluja kriisitilanteiden<br />
ennakointia ja käsittelyä varten. Lisäksi<br />
käsitellään kriisiviestinnän haasteita ja tutustutaan<br />
kriisiviestinnän arviointityökaluun, josta<br />
kuullaan myös kahden korkeakoulun testikokemukset.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Anne Siltala, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Emilia Tolvanen, kriisioppaan kirjoittaja,<br />
Pauliina Palttala, Jyväskylän yliopisto,<br />
Liisa Harjula, Jyväskylän yliopisto,<br />
Riikka Hälikkä, Diakonia-<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Tutkimus- ja koulutusyhteistyö<br />
venäläisten korkeakoulujen kanssa<br />
15:00 – 16:30, sessio<br />
Session tavoitteena on esimerkkien kautta avata<br />
keskustelua niistä erityispiirteistä, joita ilmenee<br />
koulutus-, tutkimus- tai kehitysyhteistyössä<br />
venäläisten korkeakoulujen kanssa. Sessiossa<br />
esitellään myös venäläistä korkeakoulutusjärjestelmää<br />
ja sitä miten eri korkeakoulut suhteutuvat<br />
toisiinsa erilaisissa kansallisissa ja kansainvälisissä<br />
rankingeissa. Esimerkkien kautta<br />
sessiossa tarkastellaan koulutus- ja tutkimusyhteistyötä<br />
sekä opiskelija- ja henkilökuntaliikkuvuutta<br />
suomalaisten ja venäläisten yliopistojen<br />
ja <strong>ammattikorkeakoulu</strong>jen välillä. Sessiossa<br />
kuullaan ajatuksia yhteistyöstä myös venäläisen<br />
korkeakoulun näkökulmasta.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Miia Vanhainen,<br />
Lappeenrannan teknillinen yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Janne Hokkanen,<br />
Lappeenrannan teknillinen yliopisto<br />
Ekaterina Novikova,<br />
Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Nordi<br />
Virve Häkämies, Venäjä-asiat, Saimaan<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Jari Heiniluoma, Satakunnan<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Marjo Arola, Seinäjoen <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
33
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Lyhyiden vaihtojen apurahojen<br />
hallinnointi korkeakouluissa<br />
08:30 – 10:00, roundtable<br />
Opiskelijoiden ja opettajien monenlaiset kansainvälistymistarpeet<br />
ja -ideat asettavat haasteen<br />
kv-palveluista hallinnoitujen perinteisten<br />
vaihto-ohjelmien rinnalle. Tässä round table<br />
-keskusteluryhmässä on tarkoitus vaihtaa kokemuksia,<br />
miten tähän ns. lyhyiden vaihtojen<br />
ja opintomatkojen lisääntyvään kysyntään on<br />
pyritty vastaamaan eri korkeakouluissa – minkälaisiin<br />
lyhyisiin vaihtoihin tai opintomatkoihin<br />
korkeakoulu myöntää rahoitusta sekä<br />
miten näitä vaihtoja / opintomatkoja hallinnoidaan<br />
ja rahoitetaan. Alustuksessa esitellään<br />
Tampereen <strong>ammattikorkeakoulu</strong>n käyttämä<br />
ns. keskitetty malli opintopisteytettyjen lyhyiden<br />
vaihtojen rahoituksessa ja hallinnoinnissa.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Camilla Kalevo, Tampereen<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
To move or not to move?<br />
8:30 – 10:00, roundtable, in English<br />
Intercultural communications skills are regarded<br />
as a crucial part of key professional<br />
skills today. International mobility is currently<br />
a “must” but is this also the perception of students?<br />
What are the needs, hopes, challenges<br />
and obstacles for the students in becoming<br />
mobile?<br />
The session is based on a degree student survey<br />
carried out at four Schools at Aalto University,<br />
Tallinn University of Technology and Estonian<br />
Academy of Arts in spring <strong>2012</strong> in the<br />
fields of technology, art and design as well as<br />
business. This is also to compare the potential<br />
differences between disciplines and countries.<br />
The objective of session is to analyze the reasons<br />
for students to go or not to go abroad<br />
and to try find out potential challenges and<br />
obstacles for mobility. The goal is to further<br />
develop tools, methods and incentives encourage<br />
outgoing mobility in the future.<br />
Chair:<br />
Eija Kujanpää, Aalto University,<br />
School of Science<br />
Speakers of Aalto University:<br />
Eija Kujanpää, School of Science<br />
Anita Bisi, School of Electrical Engineering<br />
Margareta Soismaa, School of Economics<br />
Hanna Karkku, School of Arts, Design and<br />
Architecture<br />
34 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Brazil: new opportunities<br />
8:30 – 10:00, session, in English<br />
In the session on Brazil the new scholarship<br />
programme “Science without Borders” is in<br />
focus. The speaker is invited by the Brazilian<br />
Embassy and represents the Brazilian CAPES,<br />
“Coordination on Higher Education Personnel”.<br />
In addition, representatives for Tampere<br />
University of Technology and HAMK University<br />
of Applied Sciences will share their experiences<br />
relating to the education sector in Brazil.<br />
Marja Räikkönen took part in the Finnish delegation<br />
of Prime Minister Jyrki Katainen and<br />
Minister for Foreign Trade Alexander Stubb<br />
visiting Brazil and will share her impressions<br />
of the trip. Tiina Niemi will share highlights<br />
of participating in a Student Fair in Sao Paulo.<br />
The session is held in English.<br />
Chair:<br />
Juha Ketolainen, CIMO<br />
Speakers:<br />
Luis Grochocki, CAPES, Brazil<br />
Marja Räikkönen,<br />
HAMK University of Applied Sciences<br />
Tiina Niemi, Tampere University of Technology<br />
Kansainvälisen opiskelijavaihdon<br />
saavutettavuus<br />
8:30 – 10:00, sessio<br />
Tulisiko kansainvälisen vaihdon saavutettavuutta<br />
lähestyä erityisryhmien erityisjärjestelyjen<br />
kautta vai kehittäen toimintaa lähtökohtaisesti<br />
kauttaaltaan saavutettavaksi<br />
kaikille? Sessiossa käsitellään aihetta kriittisesti<br />
keskustellen käytännön esimerkkien<br />
kautta. Keskustelun pohjaksi käydään lyhyesti<br />
läpi Opiskelijajärjestöjen Tutkimussäätiön<br />
Saavutettavuuden edistyminen yliopistoissa ja<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>issa 2000-luvulla -selvityksen<br />
tuloksia sekä kansainvälisen vaihdon<br />
esteettömyyden edistämiseksi tehtyjä toimia.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Sini Piippo, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Paula Pietilä, Turun yliopisto<br />
Hannu Puupponen, Jyväskylän yliopisto<br />
Koulutus- ja tutkimusyhteistyö<br />
etelän korkeakoulujen kapasiteetin<br />
kehittämisessä<br />
8:30 – 10:00, sessio<br />
Sessiossa esitellään rahoitusmekanismeja (SA:n<br />
tutkimusrahoitus, HEI ICI, NSS) joilla tuetaan<br />
korkeakoulujen kehitysyhteistyötä koulutus- ja<br />
tutkimusyhteistyön alueella. Mikä rooli suomalaisella<br />
osaamisella on etelän tieto- ja osaamisyhteiskuntien<br />
kehittämisessä ja mikä on<br />
yhteistyön tulevaisuus? Paikalla asiantuntijat<br />
Suomen Akatemiasta ja Ulkoasiainministeriöstä<br />
sekä case-esimerkkinä terveydenhuollon<br />
tietojärjestelmäalan korkeakouluyhteistyö Afrikassa.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Kaija Pajala, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Riitta Launonen, Suomen Akatemia<br />
Marianne, Rönkä, UM<br />
Mikko Korpela, Itä Suomen yliopisto<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
35
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Opiskelija rekrytoinnissa<br />
– hyötyä vai haittaa?<br />
8:30 – 10:00, sessio<br />
Korkeakoulun oma verkkosivusto hakijalle<br />
on uusimpien tutkimusten mukaan hakijan<br />
tärkein tietolähde koulutuspaikkaa haettaessa.<br />
Tämän lisäksi tärkeimpiä tietolähteitä ovat<br />
ystävät, vanhemmat ja opettajat. Miten hakijan<br />
tarpeisiin vastaavaa verkkoviestintää tehdään?<br />
Miten korkeakoulun omia opiskelijoita<br />
ja hakijoita voi hyödyntää verkkoviestinnän<br />
suunnittelussa ja kehittämisessä? Sessiossa esitellään<br />
kokemuksia, näkemyksiä ja esimerkkejä<br />
verkkoviestinnän suunnittelusta. Case-esimerkkinä<br />
mm. student ambassador -toiminta<br />
Jyväskylän yliopistossa.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Anna Grönlund-Qvarnberg, Jyväskylän yliopisto<br />
Puhuja:<br />
Joanna Kumpula, University Admissions<br />
Finland<br />
Tähtäimessä Kiina<br />
8:30 – 10:00, sessio<br />
Tarkoituksena luoda kokonaiskuva Suomen<br />
ja Kiinan korkeakouluyhteistyön mahdollisuuksista<br />
ja todennäköisyyksistä: näkökulmina<br />
OKM:n linjaukset, laajennettu kuva Kiinan<br />
koulutusjärjestelmään ja erityisesti korkeakoulutusta<br />
koskevat tavoitteet. Tuoretta tietoa<br />
myös siitä, mitä ja miten UM ja CIMO tukevat<br />
korkeakouluja niiden Kiina-pyrkimyksissä.<br />
VALOA kansainvälisten<br />
opiskelijoiden työllistymiseen<br />
8:30 – 10:00, sessio<br />
Session tavoitteena on käydä läpi VALOAhankkeen<br />
aikana opittua tietoa kansainvälisten<br />
opiskelijoiden työllistymisen haasteista<br />
korkeakoulujen näkökulmasta sekä esitellä<br />
hankkeen tuotoksia. Ensimmäisessä osassa sessiota<br />
osallistujat kuulevat VALOA markkinointikampanjasta<br />
työnantajille ja saavat käytännön<br />
vinkkejä koulutusohjelmien markkinoinnista<br />
työnantajien suuntaan. Session toinen osa<br />
koostuu VALOA työkalupakin ohjausosion esittelystä.<br />
Sen aikana esitellään ohjausmateriaalia<br />
ja menetelmiä, jotka tukevat korkeakoulujen<br />
ohjaus- ja opetustyötä kansainvälisissä koulutusohjelmissa<br />
ja uraohjauksessa. Toivomme<br />
osallistujilta aktiivista osallistumista keskusteluun<br />
ja ohjausosion materiaaleja pääsee<br />
testamaan myös käytännössä. Sessio soveltuu<br />
parhaiten kansainväisten koulutusohjelmien<br />
johtajille, koordinaattoreille sekä kansainvälisten<br />
koulutusohjelmien ohjaus- ja opetushenkilöstölle.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Päivi Jyri, Helsingin yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Tanja Javarus, Lapin yliopisto,<br />
Heidi Layne, Helsingin yliopisto,<br />
Milja Tuomaala, Oulun yliopisto,<br />
Helena Hämäläinen, VALOA-hanke<br />
Puheenjohtaja:<br />
Pasi Sahlberg, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Tiina Vihma-Purovaara, OKM<br />
Juha Tähkämaa, CIMO<br />
Pasi Sahlberg, CIMO<br />
36 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Mistä katto pään päälle? –<br />
Kansainvälistä henkilökuntaa tukevat<br />
asumispalvelut<br />
8:30 – 10:00, info<br />
Asumispalveluiden on todettu olevan yksi korkeakoulujen<br />
tärkeimmistä kansainvälistymistä<br />
tukevista palveluista. Infossa keskitytään kansainvälisen<br />
henkilöstön asumiseen liittyviin<br />
kysymyksiin sekä konkreettisiin ratkaisuihin,<br />
jota valotetaan Aalto-yliopiston ja Helsingin<br />
yliopiston asumispalveluesimerkkien avulla.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Eira Rosberg, <strong>Lahden</strong> yliopistokeskus<br />
Puhujat:<br />
Jenni Ståhl, Aalto-yliopisto, Kansainväliset<br />
palvelut<br />
Helena Sopen-Luoma, Helsingin yliopisto,<br />
Asunto- ja majoituspalvelut<br />
Paluuorientaatiosta apua<br />
opiskelijavaihdosta palaaville<br />
8:30 – 10:00, info<br />
Paluu opiskelijavaihdosta voi olla opiskelijalle<br />
haasteellinen, jos hän ei ole valmistautunut<br />
kotiinpaluuseen ja uudelleen sopeutumiseen.<br />
Opiskelijassa on saatttanut vaihdon myötä tapahtua<br />
muutoksia, joita lähtöympäristössä ei<br />
osata huomioida ja tukea, tai opiskelija ei osaa<br />
tunnistaa vaihtojaksosta oppimaansa. Näihin<br />
haasteisiin pyritään vastaamaan kotikorkeakoulun<br />
järjestämässä paluuorientaatiossa.<br />
International Students in Finland:<br />
Who should pay?<br />
10:15 -11:45, roundtable, in English<br />
Visiting PhD Candidate and Fulbright Fellow,<br />
Leasa Weimer, will present preliminary<br />
findings from her dissertation research on the<br />
tuition fee pilot program in Finland. Then,<br />
she will lead an open discussion on the Finnish<br />
introduction of tuition fees, addressing the<br />
following questions: Can Finland compete in<br />
the international student market (specifically<br />
with Nordic countries, European countries,<br />
and other countries around the world)? Does<br />
Finland have the ability to attract international<br />
fees-paying students? If nation-wide international<br />
student fees are implemented, how<br />
will university international student services<br />
change/evolve? What can be learned from other<br />
countries collecting tuition fees from international<br />
students? Is collecting international<br />
student fees aligned with or counterproductive<br />
to national internationalization targets?<br />
Chair:<br />
Leasa Weimer, University of Jyväskylä,<br />
Fulbright Fellow<br />
Infossa esitellään paluuorientaatiomalli, jota<br />
on toteutettu ja kehitetty Metropolia <strong>ammattikorkeakoulu</strong>ssa.<br />
Tarkoitus on keskustella<br />
osallistujien kanssa paluuorientaation tarpeellisuudesta<br />
sekä erilaisista mahdollisista toteutustavoista<br />
ja toteutusideoista.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Tiina Piipponen, Metropolia<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
37
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Globaali kehitys korkeakoulujen<br />
strategioissa<br />
10:15 -11:45, paneeli<br />
UniPID on vuonna 2002 perustettu kymmenen<br />
suomalaisen yliopiston yhteistyöverkosto.<br />
UniPID pyrkii edistämään pitkäkestoista<br />
kumppanuuden periaatteelle rakentuvaa tutkimus-<br />
ja koulutusyhteistyötä sosio-ekonomisen<br />
kehityksen tueksi. Verkoston keskeisiä<br />
tavoitteita ovat yliopistojen kansainvälisen kehitystyön<br />
näkyvyyden lisääminen ja kehityspoliittisen<br />
dialogin luominen yliopistojen ja<br />
kehitysrahoittajien välillä.<br />
Tämä paneelikeskustelu pureutuu korkeakoulujen<br />
laajan globaalin yhteistyötoiminnan<br />
huomioimiseen korkeakoulujen strategiatyöskentelyssä<br />
ja strategioissa. Korkeakouluilla on<br />
keskeinen rooli kehityspoliittisessa osallistumisessa<br />
ja vaikuttamisessa. Kestävät kumppanuudet<br />
kehitysmaiden kanssa tukevat paitsi<br />
korkeakoulujen kansainvälistymistä, myös globaalin<br />
vastuun ja aidosti kansainvälisen korkeakouluyhteistyön<br />
tavoitteita. Valitettavasti<br />
tämä ei kuitenkaan aina näy yliopistojen strategioissa.<br />
Miltä tämä näyttää yliopistoissa kehitystyötä<br />
tekevien näkökulmasta? Yliopistot<br />
voisivat strategioissaan huomioida roolinsa<br />
myös kehityspolitiikkaa ja Suomen kehitysyhteistyötä<br />
muovaavina tekijöinä. Millaisen<br />
roolin kehitysyhteistyön rahoittaja, ulkoasiainministeriö,<br />
näkee kehitysyhteistyössä yliopistoille?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Markku Kanninen, UniPIDin johtoryhmän pj.,<br />
Helsingin yliopisto<br />
Alumnien osallistaminen kvrekrytointiin<br />
– How to involve alumni<br />
in international recruitment?<br />
10:15 -11:45, sessio<br />
Sessiossa perehdytään alumnitoimintaan ja sen<br />
merkitykseen kansainvälisessä opiskelijarekrytoinnissa.<br />
Alumnit ovat oman opiskelukokemuksensa<br />
johdosta merkittäviä ja uskottavia<br />
yliopiston puolestapuhujia. Sessiossa tutustutaan<br />
Oulun yliopiston tapaan ylläpitää ja rakentaa<br />
erityisesti kansainvälisistä maisteriohjelmista<br />
valmistuvien suhdetta kotiyliopistoon.<br />
Esimerkkinä esitellään keväällä <strong>2012</strong> aloittava<br />
Oulun yliopiston Alumni Ambassador -ohjelma.<br />
Sessiossa esitellään lisäksi Lappeenrannan teknillisessä<br />
yliopistossa tehdyn tutkimuksen tuloksia.<br />
Tutkimuksessa on selvitetty kansainvälisten<br />
opiskelijoiden asenteita yliopistoja<br />
kohtaan, valintoihin vaikuttavia kriteereitä,<br />
opiskelijoiden välisiä eroja sekä viestintäkanavien<br />
tehokkuutta. Aineistona on käytetty<br />
usean suomalaisen yliopiston dataa.<br />
Sessio sopii kansainvälisten tutkinto-opiskelijoiden<br />
rekrytoinnista ja alumnitoiminnasta<br />
kiinnostuneille. Sessio toteutetaan osin suomeksi,<br />
osin englanniksi.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Karoliina Kekki, Oulun yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Irina Rousu, Oulun yliopisto,<br />
Kristiina Herold, Lappeenrannan teknillinen<br />
yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Aino Sallinen, Jyväskylän yliopisto<br />
Jussi Pakkasvirta, Helsingin yliopisto,<br />
politiikan ja talouden tutkimuksen laitos<br />
Iina Soiri, kehityspoliittinen osasto,<br />
ulkoasiainministeriö<br />
Annica Moore, UniPID<br />
38 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Kiina: kohdemarkkina<br />
ja yhteistyökumppani<br />
10:15 -11:45, sessio<br />
Päivitystä sille, mitä suomalaiset korkeakoulut<br />
tekevät Kiinassa ja Kiinan kanssa:<br />
1. Koulutusvientiprojekti Future Learning<br />
Finland on rakentanut yhdessä korkeakoulujen<br />
kanssa näkemyksen Kiinan markkinoilla<br />
toimimisesta.<br />
2. FECC, the common platform for Chinese<br />
and Finnish companies (in english)<br />
3. Lisäksi esitellään CIMOn uudistettu Aasiaohjelma.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Juha Tähkämaa, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Niko Lindholm, Finpro /FLF,<br />
Päivi Pihlaja, CIMO,<br />
Hui Nan, Lahti Science and Business Park<br />
Korkeakoulut ja kansalaisjärjestöt;<br />
yhteistyömahdollisuudet<br />
kehitysyhteistyön saralla<br />
10:15 -11:45, sessio<br />
Korkeakoulut toteuttavat kehitysyhteistyöhankkeita<br />
UM:n rahoittamien instrumenttien<br />
nojalla. Sekä korkeakouluilla että kansalaisjärjestöillä<br />
on tärkeä rooli Suomen kehitysyhteistyön<br />
kokonaisuudessa. Yhteistyön kehittäminen<br />
näiden välillä kehitysyhteistyön saralla<br />
on merkityksellistä synergiaetujen hyödyntämiseksi;<br />
täydentävyyden ja vaikuttavuuden lisäämiseksi<br />
kehitysyhteistyössä.<br />
Sessiossa pohditaan mahdollisuuksia tiiviimpään<br />
yhteistyöhön korkeakoulujen ja kansalaisjärjestöjen<br />
välillä Kehitysyhteistyön palvelukeskuksen<br />
KEPA ry:n alustamana ja esitellään<br />
hankkeita, joissa laajempi verkostoituminen<br />
on ollut hedelmällistä kehitysmaiden toimijoiden<br />
ja kehityksen näkökulmasta.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Alva Bruun, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Helli Kitinoja, Seinäjoen <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Marja Seppälä Keski-Pohjanmaan<br />
<strong>ammattikorkeakoulu</strong>,<br />
Peter Kuria, Shalin ry<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
39
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
TraiNet: SPRING to Work –<br />
Korkeakoulujen kansainvälisen<br />
yhteistyön hyödyntäminen<br />
kansainvälisen harjoittelun volyymin<br />
ja laadun lisäämisessä<br />
10:15 -11:45, sessio<br />
Sessiossa tarkastellaan Lähde työelämään<br />
-hankkeessa kehiteltyä SPRING to Work -mallia,<br />
joka perustuu korkeakoulujen kansainvälisen<br />
yhteistyön (Home University / Host<br />
university) hyödyntämiseen kansainvälisessä<br />
harjoitteluprosessissa. Tavoitteena on keskustella<br />
mallin mukaisen toiminnan hyödyistä<br />
ja mahdollisista esteistä eri korkeakouluissa.<br />
Keskustellaan myös vastavuoroisuuden idean<br />
riittävyydestä motivoimaan eri maissa toimivia<br />
korkeakouluja osallistumaan SPRING<br />
-verkostoon. Olisiko muita motivointitapoja<br />
löydettävissä? Tavoitteena on myös saada ideoita<br />
mallin kehittämiseksi sekä miettiä siihen<br />
liitetyn ”work pair” -mallin tuomia hyötyjä ja<br />
mahdollisuuksia (myös liittyen ulkomaalaisten<br />
tutkinto-opiskelijoiden harjoittelun ja jopa<br />
työllistymisen auttamiseksi). Lisäksi keskustellaan<br />
kehitteillä olevan SPRING to Work -mallin<br />
mukaista harjoitteluprosessia tukevan sähköisen<br />
järjestelmän toiminnoista ja sisällöistä. Sessiossa<br />
mietitään myös yleisesti kansainväliseen<br />
harjoitteluun liittyviä kehittämiskohteita sekä<br />
keskustellaan siitä, miten kansainvälisen harjoittelun<br />
volyymeja voidaan kasvattaa ja toisaalta<br />
miten sen laatua voidaan parantaa.<br />
Position of Language in higher<br />
education internationalization<br />
10:15 -11:45, session, in English<br />
“Language” is not presented as significant to<br />
the success of higher education internationalization<br />
on the policy level, while on the<br />
grassroots level of institutions and students it<br />
attracts attention and poses problems. This apparent<br />
mismatch implies interesting possible<br />
problematizations of the position of languages<br />
in higher education internationalization that<br />
need to be discussed further. The purpose of<br />
this session is, firstly, to present current research<br />
on language aspects of higher education<br />
internationalization, and, secondly, to present<br />
commentaries and questions from the national<br />
level (CIMO) and the institutional level (JAMK<br />
University of Applied Sciences). The session<br />
brings together researchers and administrators<br />
involved in internationalization of higher education,<br />
and we encourage active discussion<br />
also with the audience.<br />
Chair:<br />
Taina Saarinen, University of Jyväskylä<br />
Speaker:<br />
Steve Crawford, JAMK University of Applied<br />
Sciences<br />
Commentaries:<br />
Irma Garam, CIMO<br />
Riikka Vanhanen, JAMK University of Applied<br />
Sciences<br />
Puheenjohtaja:<br />
Jaana Mutanen, CIMO<br />
Puhujat:<br />
Marja Laurikainen,<br />
Hämeen <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
40 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Www-sivut opiskelijarekrytoinnin<br />
välineenä<br />
10:15 -11:45, sessio<br />
Opiskelupaikan valintaan tarvitaan paljon<br />
informaatiota. Vastaavatko yliopistojen nettisivut<br />
hakijoiden tiedon tarpeisiin? Tuovatko<br />
yliopistot omat vahvuutensa eksplisiittisesti<br />
esille? Session ensimmäinen alustus pohjautuu<br />
pro gradu -tutkielmaan jonka kohteena<br />
on pohjoismaisten yliopistojen verkkosivujen<br />
sisältö maisteriohjelmiin hakevien kansainvälisten<br />
opiskelijoiden näkökulmasta.<br />
Toisen alustuksen aiheita ovat verkkosivujen<br />
ilme, muoto, estetiikka, värien ja symboliikan<br />
luonne sekä kuvien käyttö sivuilla. Millaisia<br />
mielikuvia muodostuu visuaalisen ilmeen ja<br />
viestinnän välityksellä ja millainen on muodostuvien<br />
mielikuvien suhde haluttuihin tavoitteisiin.<br />
Design and international product<br />
development<br />
11:00 – 11:45, sessio, in English<br />
Pre-conference for Cumulus network<br />
International product development requires<br />
comprehensive knowledge of both the target<br />
areas of products and the conditions for the<br />
design work. The main source for this knowledge<br />
is in people, communities and cultures.<br />
Some of it can be brought to a certain spot<br />
in the world to be processed but most of the<br />
knoledge is local. Proceedures to reach one's<br />
customers, their lives and needs, learn out of<br />
them and implement those to fullfill the identified<br />
needs is critical to any corporate. Designers<br />
stand as interpreters in this process.<br />
Keynote speaker:<br />
Eero Miettinen, Aalto University<br />
Puheenjohtaja:<br />
Joanna Kumpula,<br />
University Admissions Finland<br />
Puhujat:<br />
Anni Aarninen ja Juha Juvonen,<br />
Aalto-yliopisto<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
41
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Partnerit puntarilla ja verkostot<br />
vaa'alla: stategiset kumppanit<br />
korkeakoulujen kansainvälisessä<br />
yhteistyössä<br />
13:00 – 14:30, roundtable<br />
Turun yliopistolla on strategisia yliopistoverkostoja,<br />
Aalto-yliopiston tavoitteena on luoda<br />
noin 10 strategisen partneriyliopiston verkosto,<br />
Seinäjoen <strong>ammattikorkeakoulu</strong>n strateginen<br />
partneri avasi toimiston SeAMK:n<br />
kampukselle. Miksi korkeakoulut haluavat<br />
strategisia kumppaneita? Millä kriteereillä niitä<br />
valitaan ja mitä hyötyä niistä oikeasti on? Mikä<br />
tekee toiminnasta strategista, ja miten varmistetaan<br />
että toimintaa ylipäätään on? Miten<br />
varmistetaan kumppanuuden – kahdenvälisen<br />
tai verkoston – tarjoamat hyödyt? Voisiko suomalainen<br />
kumppanuus olla strateginen kansainvälisessä<br />
yhteistyössä?<br />
Tämän pyöreän pöydän ympärillä etsitään vastauksia<br />
mm. yllä mainittuihin kysymyksiin.<br />
Huomiota kiinnitetään myös korkeakoulujen<br />
yhdistymisen aiheuttamiin mahdollisiin muutoksiin<br />
strategisissa valinnoissa. Osallistujiksi<br />
toivotaan henkilöitä, joilla on omakohtaista<br />
kokemusta näistä pohdinnoista omassa korkeakoulussaan.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Mervi Rantanen, Aalto-yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Irinja Paakkanen, Turun yliopisto,<br />
Helli Kitinoja, Seinäjoen <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Good Governance and Anti-corruption<br />
in Higher Education<br />
13:00 – 14:30, session, in English<br />
The strategy of Internationalisation of<br />
Higher Education Institutions in Finland<br />
(2009 – 2015) outlines the global responsibility<br />
of higher education institutions and spells<br />
out that the activities of higher education institutions<br />
are to be ethically sustainable. Operating<br />
in a globalising world, however, forces<br />
representatives of higher education institutions<br />
to be increasingly aware of the challenges in<br />
the area of governance and corruption globally.<br />
Does promoting sustainable development,<br />
anti-corruption and good governance in the<br />
internationalisation of HE require greater awereness<br />
about the challenges involved, and perhaps,<br />
a more proactive approach in Finland?<br />
By voicing international speakers, experts in<br />
the field, this session will give an overview of<br />
the situation relating to good governance and<br />
corruption in the HE-setting. Current empirical<br />
data will be presented. Challenges and positive<br />
development will be discussed, as well as<br />
concrete examples and suggestions of measures<br />
through which principles of good governance<br />
can be implemented and promoted in the increasingly<br />
international HE-field.<br />
Chair:<br />
Pasi Sahlberg,<br />
Centre for International Mobility (CIMO)<br />
Speakers:<br />
Voldemar Tomusk, Director of Open Society<br />
Institute's Higher Education Support Program<br />
(HESP)<br />
Bastian Baumann,<br />
Consultant on Higher Education<br />
42 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Integraation haasteet ja<br />
mahdollisuudet – kaikkien vastuulla<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Aihe on noussut erittäin ajankohtaiseksi. Suurin<br />
osa kv-opiskelijoista elää omassa kuplassaan<br />
korkeakouluyhteisöissä. Integraatio vaikuttaa<br />
erityisesti siihen, että ulkomainen tutkintoopiskelija<br />
saa hyvän opiskelijakokemuksen ja<br />
siihen, että myös suomalaiset opiskelijat pääsevät<br />
hyötymään ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden<br />
tuomasta kansainvälistymisestä. Suomessa<br />
aiheesta on puhuttu, mutta pitkälti sen<br />
pohjalta, mitä tapahtuu opintojen ulkopuolella.<br />
Tämä on tärkeää, mutta lisäksi olisi hyvä<br />
keskustella myös opetus- ja oppimistilanteissa<br />
tapahtuvaan yhteistyöhän ja integrointiin. Voitaisiin<br />
pohtia esimerkiksi, mitä kv-hallinnon<br />
puolella voidaan tehdä asian tiimoilta. Minkälaisia<br />
käytäntöjä ja kokemuksia löytyy? Mistä<br />
niitä voisi etsiä?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Kristiina Ranta, Hämeen <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Puhujat:<br />
Tiina Piipponen, Metropolia<br />
Ammattikorkeakoulu,<br />
Kristiina Ranta, Hämeen <strong>ammattikorkeakoulu</strong>,<br />
Henni Saarela, Oulun yliopiston<br />
ylioppilaskunta<br />
Internationalization of U.S. Higher<br />
Education: Two Angles<br />
13:00 – 14:30, session, in English<br />
In this session visiting Fulbright scholars Dr.<br />
Earl Fry and Dr. Nancy Commins present<br />
their views on challenges related to the internationalization<br />
of U.S. Higher education, ranging<br />
from the bigger picture of what is happening<br />
to USA at large, down to educational<br />
policies, campuses and the students. The session<br />
seeks to help Finnish higher education international<br />
affairs coordinators to understand<br />
what are the major trends in the U.S. in this<br />
field. The presentations are followed by a Q&A<br />
discussion. Dr. Earl Fry from Brigham Young<br />
University, Utah specializes in U.S. Foreign<br />
policy and is currently focusing on the challenges<br />
that America faces in the 21st Century.<br />
Dr. Nancy Commins from University of Colorado,<br />
Denver specializes in multicultural education,<br />
specifically the multilingual classroom.<br />
Chair:<br />
Aki Kalliomäki, Fulbright Center<br />
Speaker:<br />
Nancy Commins, Turun yliopisto / University of<br />
Colorado, Denver<br />
Earl Fry, Helsingin yliopisto / Brigham Young<br />
University<br />
Kansainvälisen henkilöstöhallinnon<br />
organisointi korkeakouluissa<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Miten kansainväliset henkilöstöpalvelut kannattaa<br />
järjestää korkeakoulussa? Mitä kaikkea<br />
niihin kuuluu, kuinka kattava valikoima laitetaan<br />
yläotsikon alle ja mitä siitä seuraa? Esitellään<br />
muutamien korkeakoulujen tapa ja<br />
keskustellaan toimivista ja ei-toimivista ratkaisuista.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Nuppu Ahlsten, Tampereen yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Sanna Huovinen, Aalto-yliopisto<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
43
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
Lukukausimaksuja<br />
koskevat linjaukset ja kokemukset<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Miten lukukausimaksukokeilu on edennyt<br />
Suomessa? Millaisia tavoitteita ja kokemuksia<br />
liittyy lukukausimaksuihin Aaltoyliopistossa<br />
ja Lappeenrannan teknillisessä<br />
yliopistossa? Puheenvuoroja ja keskustelua<br />
kansallisesta, yliopiston, koulutusohjelman<br />
ja opiskelijan näkökulmasta. Puheenjohtajana<br />
lukukausimaksukokeilun seuranta- ja arviointiryhmän<br />
puheenjohtaja, professori Riitta<br />
Pyykkö. Esimerkkeinä aktiivisesti lukukausimaksukokeiluun<br />
osallistuvat Aalto-yliopisto ja<br />
Lappeenrannan teknillinen yliopisto, joiden<br />
linjauksista alustavat vararehtorit Martti Raevaara<br />
ja Minna Martikainen. Kommenttipuheenvuoro<br />
opiskelijanäkökulmasta.<br />
Puheenjohtaja:<br />
Riitta Pyykkö, KKA, Turun yliopisto<br />
Puhujat:<br />
Eva-Lena Wakonen, Aalto-yliopisto<br />
Martti Raevaara, Aalto-yliopisto<br />
Minna Martikainen,<br />
Lappeenrannan teknillinen yliopisto<br />
Matti Tujula, Suomen ylioppilaskuntien liitto ry,<br />
Osaamisen vienti – signaalit<br />
maailmalta ja miten niihin tulee<br />
vastata?<br />
13:00 – 14:30, sessio<br />
Tavoitteena selkiyttää kuvaa siitä, missä mennään<br />
kehitämistyössä osaamisen viennin eri<br />
osa-alueilla.<br />
Mitä signaaleja saadaan maailmalta ja miten<br />
niihin vastataan? Miten eri toimijat on sitoututettu<br />
korkeakouluissa, miten työskentely organisoituu<br />
eri toimijoiden välillä?<br />
Niko Lindholm: Yhteistarjooman tärkeys koulutusviennissä<br />
– koulutusketjut tukee tarjoomaa:<br />
Maamme pienen koon vuoksi suomalaisten<br />
pitää tehdä yhteistyötä koulutusviennin<br />
onnistumiseksi. Tarpeet markkinoilla ovat<br />
suuret ja monimuotoiset. Yhteistarjooma ja<br />
koulutusketjut edistävät markkinoille menossa.<br />
Mikä on tämän hetkinen tilanne FLF:n<br />
näkökannalta? Mitä pitäisi parantaa? Miten<br />
maailmalta tuleviin signaaleihin kannattaisi<br />
reagoida?<br />
Puheenjohtaja:<br />
Niko Lindholm,<br />
Finpro/FLF<br />
Puhuja:<br />
Timo Halttunen,<br />
Turun yliopisto<br />
44 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
KESKIVIIKKO 23.5.<strong>2012</strong><br />
International Student Barometer<br />
13:00 – 14:30, info<br />
Millä perusteella kansainväliset opiskelijat valitsevat<br />
Suomen opiskelumaakseen? Kumpi on<br />
tärkeämpi tiedon lähde: vanhemmat vai korkeakoulun<br />
nettisivu? Tarjolla Suomi-kuvaa ja<br />
maakohtaista tietoa International Student Barometer<br />
-tutkimuksen tuottaman tiedon perusteella.<br />
Tervetuloa kuulemaan, keskustelemaan<br />
ja myös jakamaan omia näkemyksiä!<br />
Puhuja:<br />
Jaanaliisa Kuoppa, CIMO<br />
Loppupaneeli<br />
– mihin menet kv?<br />
14:30 – 15:30<br />
Kansainvälistyminen – strategioiden, rahoitusmallien,<br />
säästöjen ja uusien ohjelmien ristiaallokossa.<br />
Puhujat:<br />
Outi Kallioinen,<br />
<strong>Lahden</strong> <strong>ammattikorkeakoulu</strong> (pj)<br />
Minna Martikainen,<br />
Lappeenrannan teknillinen yliopisto<br />
Pasi Sahlberg, CIMO<br />
Martti Raevaara, Aalto-yliopisto<br />
Birgitta Vuorinen, Opetus- ja kulttuuriministeriö<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
45
INFOTORI<br />
22.5. - 23.5.<strong>2012</strong><br />
Kevätpäivien infotori sijaitsee Sibeliustalossa Metsähallin ensimmäisellä parvella näköalapaikalla,<br />
joka on kuitenkin samalla hiukan rauhallisempi paikka keskustelua varten. Metsähallissa<br />
ovat tapahtuman aikana lounaat, kahvitauot, rekisteröityminen, info kuin iltatilaisuuskin.<br />
NÄYTTEILLEASETTAJAT<br />
Ranskan instituutti – CampusFrance<br />
CampusFrance-opiskelijapalvelu toimii Ranskan instituutissa. Se tiedottaa opiskelumahdollisuuksista<br />
Ranskassa ja neuvoo opiskeluun liittyvissä kysymyksissä opiskelijoita, opoja, yliopistoja<br />
jne. Olemme mukana erilaisissa kansainvälisissä tapahtumissa ja opiskelijamessuilla. CampusFrancen<br />
nettisivuilta löytyy kattavasti tietoa opinnoista ja opiskelijaelämästä. Lisätietoja ja<br />
neuvontaa saa myös sähköpostitse (helsinki@campusfrance.org); tarvittaessa voi varata ajan<br />
henkilökohtaiseen tapaamiseen. Ranskan instituutti myös jakaa liikkuvuusapurahoja kansainväliseen<br />
opiskeluun sekä tutkimustyöhön.<br />
→→<br />
→→<br />
→→<br />
www.suomi.campusfrance.org (suomeksi)<br />
www.finland.campusfrance.org (på svenska)<br />
www.france.fi (Ranskan instituutti)<br />
CIMO<br />
CIMO on opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla toimiva kansainvälisen liikkuvuuden<br />
ja yhteistyön asiantuntija- ja palveluorganisaatio. Sen tehtävänä on edistää suomalaisen yhteiskunnan<br />
kansainvälistymistä koulutuksen, työelämän ja kulttuurin alueilla sekä nuorison keskuudessa.<br />
CIMO toteuttaa vaihto- ja apurahaohjelmia ja vastaa Euroopan unionin koulutus- ja<br />
nuoriso-ohjelmien kansallisesta toimeenpanosta sekä Kulttuuri- ja Kansalaisten Eurooppa -ohjelmien<br />
tiedottamisesta. CIMO edistää myös suomen kielen ja kulttuurin opetusta ulkomaisissa<br />
yliopistoissa.<br />
→→<br />
→→<br />
→→<br />
www.cimo.fi<br />
www.studyinfinland.fi<br />
www.maailmalle.net<br />
46 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
Embassy of Japan in Finland<br />
The information and culture department of the Embassy of Japan in Finland provides information<br />
on study opportunities and scholarships in Japan.<br />
We give guidance with questions that concern application procedures and language requirements<br />
of the scholarships and programs provided by the government of Japan as well as the<br />
questions concerning student life in Japan. We provide information material related to studying<br />
in Japan and if needed we can ship material to schools/institutions.<br />
The information and culture department is also responsible for the announcing of the Japanese<br />
Government (MEXT) scholarships and the Japan Foundation grants, and for the forwarding of<br />
the applications to Japan. In addition, we can provide information on Japan related scholarships<br />
and programs, which students and researchers can apply for individually.<br />
→→<br />
→→<br />
http://www.fi.emb-japan.go.jp/fi/opiskelu.htm<br />
(about studying and scholarships on Embassy’s homepages)<br />
http://www.g-studyinjapan.jasso.go.jp/<br />
(“Study in Japan” website)<br />
Japanin suurlähetystö Suomessa<br />
Japanin Suomen-suurlähetystön informaatio- ja kulttuuriosasto tarjoaa tietoa opiskelumahdollisuuksista<br />
ja apurahoista Japanissa.<br />
Neuvomme kysymyksissä, jotka liittyvät niin Japanin valtion apurahojen ja ohjelmien hakumenettelyihin<br />
ja kielivaatimuksiin kuin Japanissa opiskelijana elämiseen. Tarjoamme tietoa ja<br />
materiaalia koskien opiskelua Japanissa, ja tarvittaessa voimme lähettää materiaalia kouluille/<br />
instituutioille.<br />
Informaatio- ja kulttuuriosaston vastuulla on myös Japanin valtion (MEXT) ja Japan Foundationin<br />
apurahoista tiedottaminen sekä apurahahakemusten välittäminen Japaniin. Lisäksi voimme<br />
tarjota tietoa muista Japaniin liittyvistä apurahoista ja ohjelmista, joita opiskelijat ja tutkijat<br />
voivat hakea itsenäisesti.<br />
→→<br />
→→<br />
http://www.fi.emb-japan.go.jp/fi/opiskelu.htm<br />
(opiskelusta ja apurahoista lähetystön kotisivuilla)<br />
http://www.g-studyinjapan.jasso.go.jp/<br />
(“Study in Japan” -sivusto)<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
47
ETS<br />
At ETS, we advance quality and equity in education for people worldwide by creating assessments<br />
based on rigorous research. ETS serves individuals, educational institutions and government<br />
agencies by providing customized solutions for teacher certification, English language<br />
learning, and elementary, secondary and post-secondary education, as well as conducting education<br />
research, analysis and policy studies. Founded as a nonprofit in 1947, ETS develops, administers<br />
and scores more than 50 million tests annually – including the TOEFL® and TOEIC®<br />
tests, the GRE® tests and The Praxis Series assessments – in more than 180 countries, at over<br />
9,000 locations worldwide.<br />
FINNBRIT<br />
As the only Cambridge ESOL Examination Centre in Finland FINNBRIT provides internationally<br />
recognized examinations (FCE, CAE, CPE, BEC, ILEC) and training towards them according to<br />
the European Council standards. FINNBRIT's language training portfolio also includes general<br />
English language courses for individuals and tailored solution for companies. Additionally, social<br />
activities and Finnish- British Cultural events are an essential part of FINNBRIT organisation.<br />
Fulbright Center<br />
Fulbright Center (Suomen ja Yhdysvaltain opetusalan vaihtotoimikunta) on yksityinen organisaatio,<br />
jonka tehtävänä on edistää kansainvälistä vuorovaikutusta Suomen ja Pohjois-Amerikan<br />
välillä korkeakoulutuksen alueella.<br />
Fulbright Center toimeenpanee erilaisia vaihto- ja apurahaohjelmia, joista vanhin ja tunnetuin<br />
on vuodesta 1950 lähtien toiminut ASLA-Fulbright. Vuosittain Fulbright Center myöntää yhteensä<br />
noin kahdeksankymmentä stipendiä suomalaisille ja amerikkalaisille opiskelijoille, tutkijoille,<br />
opettajille ja eri alojen ammattilaisille.<br />
Fulbright Centerin keskeisiä tehtäviä ovat toimialaan kuuluvan tiedon kerääminen, muokkaaminen<br />
ja välittäminen eri asiakasryhmien tarpeisiin.<br />
International Student Health Insurance<br />
International Student Health Insurance has been a tricky issue in Finland since it was required<br />
by an EU Directive in 2005. This past year a concerned group of institutions came together to<br />
create a product that is compatible, affordable, and accessible to students coming to Finland.<br />
This insurance is also available to international teaching staff, researchers, doctoral students and<br />
family members. In addition, it is now available for Finnish students leaving Finland to go abroad!<br />
The only condition is that your institution must be signed up to the agreement. Stop by<br />
our stand if you want more information!<br />
→→<br />
Further information: pamela.spokes@aalto.fi<br />
48 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI
Koulutusmuotoilulla Merkitystä, Mieltä ja Menestystä<br />
Maanantaina 21.5. Fellmanniassa<br />
Koulutusmuotoilu on palvelumuotoilua koulutuskentässä, sen avulla parannetaan aikuiskoulutuksen<br />
saatavuutta, käytettävyyttä ja osuvuutta. Fokus on asiakaslähtöisyydessä ja merkityksellisessä<br />
oppimisessa. Tavoitteena on jouduttaa kouluttautumisprosessin läpimenoaikaa ja sujuttaa<br />
sitä tehokkaammaksi. Näiden tekemiseksi tarvitaan uusia toimenkuvia ja palvelumuotoja. Tervetuloa<br />
keskustelemaan kanssamme koulutusmuotoilun mahdollisuuksista myös kv-kentässä!<br />
Koulutusmuotoilulla Merkitystä, Mieltä ja Menestystä -hanke on osa World Design Capital<br />
Helsinki <strong>2012</strong> -kokonaisuutta.<br />
OVET-hanke<br />
Valtakunnallinen Venäjän ja itäisen Euroopan osaajana työmarkkinoilla OVET-hanke edistää<br />
korkeakoulujen opinto- ja työelämäohjausta. Hanke tukee suomalaista laaja-alaista Venäjän ja<br />
itäisen Euroopan asiantuntemusta ja ohjaa sitä monipuolisemmin työelämän käyttöön.<br />
Hanketta koordinoi Helsingin yliopiston Aleksanteri-instituutti.<br />
Hanke sijoittuu opetusministeriön valtakunnallisen ESR-kehittämisohjelman 2007 – 2013 toimintalinjan<br />
3 kehittämisohjelmaan: Osaajana työmarkkinoille. Hanketta rahoittaa Pirkanmaan<br />
ELY-keskus<br />
Saksan suurlähetystö<br />
Saksan suurlähetystön kulttuuriyksikkö antaa tietoa opiskelumahdollisuuksista Saksassa.<br />
Neuvomme niin koulutusmahdollisuuksiin, hakumenettelyihin, kielitaitovaatimuksiin kuin<br />
opiskelijan käytännön elämään liittyvissä kysymyksissä. Lähetämme pyydettäessä opiskeluun<br />
liittyvää materiaalia.<br />
Kulttuuriyksikön vastuulla on myös vuosittain hakuun tulevista DAAD-stipendeistä tiedottaminen<br />
sekä stipendihakemusten välittäminen Saksaan. Lähetystön opintoneuvojan voi pyytää<br />
myös omaan oppilaitokseen kertomaan Saksan opintotarjonnasta ja stipendeistä.<br />
→→<br />
→→<br />
www.helsinki.diplo.de/daad (DAAD-apurahat)<br />
www.helsinki.diplo.de/studium (opiskelu Saksassa)<br />
<br />
KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI<br />
49
Study in Estonia / Viro-instituutti Suomessa<br />
Study in Estonian tehtävänä on Viron korkeakoulutuksen edustaminen ja tunnetuksi tekeminen<br />
Viron ulkopuolella. Organisaatio tekee yhteistyötä kaikkien Viron yliopistojen kanssa, jotka<br />
tarjoavat englanninkielisiä tutkintoon johtavia opinto-ohjelmia. Study in Estonian toimintaa<br />
koordinoi virolainen Archimedes-säätiö ja se saa rahoituksensa Euroopan sosiaalirahastosta.<br />
Helsingissä toimiva Viro-instituutti välittää yhteistyössä Study in Estonian kanssa kattavaa tietoa<br />
opiskelumahdollisuuksista Virossa. Viro-instituutin Suomen edustustoon voi ottaa yhteyttä<br />
puhelimitse tai sähköpostitse (+358 9 669 805, opiskeluvirossa@studyinestonia.ee).<br />
Tarkempia tietoja Viron opiskelumahdollisuuksista ja Study in Estonian toiminnasta:<br />
→→<br />
→→<br />
→→<br />
→→<br />
www.studyinestonia.ee<br />
www.facebook.com/studyinestonia<br />
www.youtube.com/studyinestonia<br />
www.viro-instituutti.fi<br />
UniPID<br />
Finnish Univeristy Partnership for International Development – UniPID on vuonna 2002 perustettu<br />
kymmenen suomalaisen yliopiston yhteistyöverkosto. UniPID pyrkii edistämään pitkäkestoista<br />
kumppanuuden periaatteelle rakentuvaa korkakoulujen tutkimus- ja koulutusyhteistyötä<br />
globaalin sosio-ekonomisen kehityksen tueksi. Verkoston keskeisiä tavoitteita on yliopistojen<br />
kansainvälisen kehitystyön opetuksen ja tutkimuksen kehittäminen, mm. UniPIDin virtuaaliopintokokonaisuuden<br />
kautta. UniPID on kumppanina myös kolmessa EU:n ja Afrikan välistä<br />
tutkimusyhteistyötä luotsaavassa EU-hankkeessa. Projektien toimintaan etsitään asiantuntijoita<br />
laajasti ja poikkitieteellisesti ympäri Suomea.<br />
50 KEVÄTPÄIVÄT <strong>2012</strong> – LAHTI