KOULUKIELEN SANASTO
KOULUKIELEN SANASTO
KOULUKIELEN SANASTO
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
vaikeuksien ja –esteiden edellyttämillä asiantuntijoilla<br />
tulee olla mahdollisuus osallistua suunnitelman laatimiseen.<br />
HUOLTAJA<br />
Huoltaja on lapsen ja nuoren kasvatuksesta vastaava<br />
henkilö, tavallisesti lapsen äiti ja/tai isä.<br />
IHMISKÄSITYS<br />
Ihmiskäsitys on kokonaisnäkemys ihmisen olemuksesta,<br />
asemasta luonnossa ja yhteiskunnassa, kehitysmahdollisuuksista<br />
ja kehitykseen vaikuttavista tekijöistä. Koulun<br />
toiminnan taustalla oleva ihmiskäsitys näkyy siinä, miten<br />
opetus ja koulun toiminta on järjestetty.<br />
9<br />
INKLUUSIO<br />
Erityisopetus on tässä mallissa sulautunut osaksi yleisopetusta.<br />
Lähikoululle on annettu resurssit vastata kaikkien<br />
oppilaiden tarpeisiin. Periaatteena on, että jokaisella<br />
lapsella tulee olla mahdollisuus käydä hänelle soveltuvaa<br />
lähikoulua riippumatta siitä, onko lapsella jokin vamma,<br />
sairaus tai oppimisvaikeus.<br />
INTEGRAATIO<br />
Erityisopetukseen siirrettyjä oppilaita opetetaan yleisopetuksen<br />
ryhmissä. Tällöin heille tulee turvata riittävät tukitoimet.<br />
JOHTOKUNTA<br />
Kouluissa voi olla toimintaa ohjaava päätöksentekoelin,<br />
johtokunta. Kunta päättää siitä, onko sen kouluissa johtokunnat<br />
ja mitkä ovat niiden tehtävät. Useissa johtokunnissa<br />
on oppilaiden vanhempien edustus.