Lataa ilmaiseksi Taidetta suunnitteluun - Taideteollinen korkeakoulu

tutkimuseettisistä syistä. ⁶⁵ Pidin tärkeänä, että tein haastattelut ja niiden
litteroinnin ääninauhoilta itse, koska haastatteluihin liittyy runsaasti kulttuurisia
dokumentteja. ⁶⁶ Litteroidessa pystyin seuraamaan, miten valokuvat,
teosdokumentoinnit, artikkelit, aiemmin pidetyt luennot, organisaatiokaaviot,
esitteet, kaavoituskatsaukset, kartat ja suunnitelmakuvat liittyivät
haastatteluiden kulkuun ja sisältöihin. Keräsin näitä dokumentteja valmistautuessani
haastatteluihin, ja osan haastateltavat toivat oma-aloitteisesti
mukanaan haastatteluihin. ⁶⁷
Haastattelujen pääteema myötäili tutkimuksen alkuvaiheen kysymystä
siitä, voiko ympäristötaide olla dialoginen osa yhdyskuntasuunnittelun prosessia.
Alateemat koskivat käytäntöjen luomia ehtoja, prosessien vaiheita sekä
kaupunkisuunnittelun ja taiteen yhteisiä sisältötavoitteita, mutta myös alussa
mukana olleita näkökulmia liikkumisen tiloista. Haastatteluissa korostuivat
erityisesti kaupunkisuunnittelun ja julkisen taiteen hankkeiden kytkeytymiset
toisiinsa, kun liikkumiseen liittyvät vastaukset taas jäivät sivujuonteiksi.
Teemahaastatteluiden runko on liitteenä tutkimuksen lopussa.
65 Tutkimuseettisesti pidin vaikeana käyttää haastatteluaineistossa henkilöitä, joiden kanssa tein
opetusyhteistyötä. (Markku Hakuri, Marco Casagrande, Sami Rintala ja Geneviéve Blons.) On
kuitenkin selvää, että ympäristötaiteen ja taideosaston opetus yleensä ovat vaikuttaneet tutkimustyöhöni.
Jatkotutkimuksen haasteena ympäristötaiteen ja julkisen taidehallinnon koulutus ja
opettava henkilökunta on tärkeä alue, jossa on huomioitava laaja taiteilija-opettajakunta. Taideosasto
muuttui visuaalisen kulttuurin osastoksi vuonna 2004 ja vuonna 2010 ympäristö taiteen
opetus siirtyi taideaineiden laitoksen yhteyteen Aalto-yliopiston organisaatiouudistuksessa.
Rajasin haastatteluaineiston ulkopuolelle useita taideosastolla opettaneita taiteilijoita kuten
Kaarina Kaikkonen ja Marja Kanervo, jotka ovat toteuttaneet julkisia taideprojekteja. Tampereella
kuuluin Vuoreksen taideyhteistyöryhmään vuosina 2004–2006, jossa työskentelivät ryhmän
puheenjohtajana taiteilija Jaakko Himanen Tampereen taiteilijaseurasta, Tampereen taidemuseon
julkisesta taiteesta vastaava Sirpa Joenniemi, taidemuseonjohtaja Janne Gallen-Kallela-Sirén,
Tampereen kaupungin kaavoitusarkkitehdit Tiina Leppänen ja Anne Kangasniemi, Tampereen
ammattikorkeakoulun taiteen ja viestinnän osastolta Juha Suonpää, projektijohtaja Pertti
Tamminen ja kaavoitussihteeri Ulla Tiilikainen. Tampereen kaupunki, Vuoreksen taideyhteistyön
verkkosivu http://www.tampere.fi/vuores/projektit/taideyhteistyo/ 20.2.2010.
66 Haastattelin kahdeksaa henkilöä kahden kesken ja kahdessa haastattelussa mukana oli työpari.
Kysymysrunko on tutkimuksen lopussa liitteenä. Litteroin nauhoitetut haastattelut suorasanaiseksi
kokonaisuudessaan, mutta aihepiirin koskiessa asiantuntijuutta en kirjannut äänenpainoja,
taukoja tai äännähdyksiä erikseen lukuun ottamatta erityisiä naurahduksia tai painotuksia.
Yhdenmukaistin aineistositaattien kieliasua muuttamalla puhekielen ja murre-ilmaisun muotoa,
esimerkiksi ”mä” on muutettu muotoon ”minä” ja ”tämmönen” on muutettu muotoon
”tällainen”. Suorista lainauksista olen jättänyt pois puhekielisiä ilmaisuja ja tukisanoja kuten
”et niinku” ja ”totanoin”. Litteroitua aineistoa kertyi 124 sivua.
67 Kulttuuristen dokumenttien aineisto on luonteeltaan sekundäärinen, koska kuvat ja kartat eivät
anna erityistä tietoa irrallisina dokumentteina, vaan ne ovat osa haastatteluissa välittynyttä tietoa,
jonka merkityksen ymmärsin vasta haastatteluja purkaessani. Haastatteluissa toistui tilanne,
joka oli minulle tuttu kohtaamisista suunnittelijakollegoiden ja taideopiskelijoiden kanssa:
puhe kohdistui kuvaan tai kuva otettiin puheen tueksi esille joko lehtileikkeenä, tietokoneelta tai
piirrettiin puheen tueksi haastattelun aikana. Kuvan ja tekstin yhteys on tärkeä, oli kyseessä sitten
haastattelua varten hankittu esitieto tai tiedon jakaminen haastattelutilanteessa.
38 taidetta suunnitteluun