09.09.2014 Views

Lataa ilmaiseksi Taidetta suunnitteluun - Taideteollinen korkeakoulu

Lataa ilmaiseksi Taidetta suunnitteluun - Taideteollinen korkeakoulu

Lataa ilmaiseksi Taidetta suunnitteluun - Taideteollinen korkeakoulu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

mutta jossa periaatetta on käytetty soveltaen vain kolmessa kohteessa. ⁶¹<br />

Prosenttiperiaatteen toteuttamiskäytännöt ja niiden soveltaminen julkisen<br />

tilan taidehankkeissa ovat tärkeitä malleja taidehankkeiden kytkemiseksi<br />

kaupunki<strong>suunnitteluun</strong>.<br />

Rakennuttajan projektipäällikkö on taidehankkeen käynnistymisessä<br />

keskeinen, koska rakennuttaja informoi rakennushankkeen käynnistymisestä<br />

taidemuseota, jolla yleensä on vastuu julkisen tilan taidehankkeista.<br />

Fontell kuvaa prosenttiperiaate-hankkeen käynnistymistä Helsingissä:<br />

kf: ”Jos puhutaan tästä rakennuttajasta, joka on aika keskeinen, koska rakennuttaja<br />

saa tietenkin tehtävänsä joltain tilaajataholta. Otetaan esimerkiksi<br />

opetusvirasto, joka on tärkeä tilaajataho. He suunnitteluttavat rakennuksen, ja<br />

hkr on taas se taho, joka myös valitsee ne kohteet, joihin tämä on soveliainta.<br />

On ihan selvä, etteivät kalliosuojat tai tällaiset tule prosenttiperiaatteen piiriin.<br />

Nykyään melkein ilman poikkeusta päiväkodit ja koulut ovat mukana varsin<br />

kattavasti. Nämä olivat niitä ensimmäisiä, jotka saivat teoksen, mutta nyt kenttä<br />

on laajentunut. Meillä on mukana terveysasemat ja sairaalat ovat nyt tulleet<br />

ihan viime aikoina. Eli ihan hyvin tämä on laajentunut. Me (taidemuseo)<br />

ehdotamme, että se ja se valitaan. Sitten meillä on tilaaja, joka on mukana<br />

prosessissa, koska heillä on omat intressinsä. Se on aika selkeä käytäntö.” ⁶²<br />

Rakennuttajan rooliin kuuluu perustietojen antaminen rakennuksesta<br />

tai alueesta. Taidemuseo luo puolestaan yhteydet suunnittelijaan ja käynnistää<br />

ideavaiheen, jossa taidemuseo luo oman konseptinsa kuullen rakennuttajaa,<br />

suunnittelijaa ja tilaajaa ja mahdollisesti jo mukana olevaa<br />

käyttäjätahoa. Taiteilijan valinta on yksi taidetoiveiden toteutumisen ongelmallinen<br />

kysymys, koska yhteinen taidetahto kääntyy usein valintaristiriidoiksi.<br />

Taiteilijavalintojen menettelyt ja periaatteet ovat olleet vain harvoin<br />

esillä, mikä osaltaan on lisännyt epäluuloja taidemuseoiden valta-asemaa<br />

kohtaan. Fontell kuvaa Helsingin kaupungin taidemuseon koordinoimaa<br />

valintamenettelyä:<br />

61 http://www.turku.fi/Public/default.aspx?uielementsize=2&nodeid=13068 25.9.2009 Prosenttiperiaatteen<br />

soveltaminen on ollut esillä Turun päätöksenteossa useita kertoja kiistelynä siitä,<br />

miltä kuntahallinnon sektorilta prosenttimääräraha olisi taidehankkeille osoitettava. Turun<br />

kulttuurilautakunta esitti kaupunginhallitukselle vuonna 2005, että kuhunkin prosenttiperiaatekohteeseen<br />

tulee nimetä työryhmä, joka päättää taiteilijoiden valinnasta. Työryhmässä tulee<br />

olla rakennuttajan, Wäinö Aaltosen museon ja käyttäjähallintokunnan edustajat sekä kohteen<br />

arkkitehti. Kohteiden arkkitehdit ja käyttäjän edustajat ovat vaihtuvia, sillä ne määräytyvät<br />

kohteen mukaan. Työryhmän valmisteluun osallistuvat tarvittaessa myös ne perusteilla olevan<br />

Kiinteiden julkisten taideteosten neuvottelukunnan jäsenet, joiden toimialaan kukin uusi teos<br />

liittyy. Ennen kuin valmiit taideteokset liitetään Turun kaupungin taidekokoelmaan, Kiinteiden<br />

julkisten taideteosten neuvottelukunta sopii vastaanoton jälkeen syntyvien huolto- ja ylläpitotehtävien<br />

työnjaosta niiden periaatteiden mukaan, jotka neuvottelukuntaa perustettaessa on<br />

sovittu. http://www05.turku.fi/ah/kultke/2005/0420004x/1146205.htm<br />

62 Fontell 2003: kommentti 3.<br />

188 taidetta <strong>suunnitteluun</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!