Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
a i n e i s t o n e s i t t e l y j a a n a l y y s i n t a v a t 71<br />
seksiaiheiden esittämisessä, muiden aiheiden osalta minulle ei syntynyt<br />
sellaisia mielleyhtymiä. Oletan myös, että vastauksien sisältöä<br />
ohjasi eniten tosiasia, että olin yhteisössä vieras ja poistuin paikalta.<br />
Välitön vastaajien ajattelua ohjaava vaikutus tutkimuskysymyksen<br />
esittäjänä luultavammin juontui puhekielessäni kuuluvasta selvästä<br />
aksentista molemmissa maissa. Aksenttini voi ohjata kiellettyjen aiheiden<br />
keksimistä. Esimerkiksi yhdessä suomalaisessa piirustuksessa<br />
lukee ”virolaisviha kielletty” (tämän voi lukea myös toisin päin, että<br />
vain yhdessä piirustuksessa mainitaan selkeästi, mikä on se muu vähemmistöetninen,<br />
jota kuvassa esitetään). Voi olla, että ”vieraskielisyyteni”,<br />
joka kuului puheessani tutkimustehtävää esittäessäni, ohjasi<br />
pitäytymästä esimerkiksi neukkuviha- tai virolais- tai jopa ryssävihateemoissa.<br />
Nämä tulkinnat ovat kuitenkin oletuksia. Mainitsen esimerkit<br />
siksi, että sellaiset mielikuvat osittain ohjaavat tutkijaa<br />
”sokeasti”.<br />
Pohtiessani, mitkä elämääni ja persoonaani liitettävät muut kuin<br />
ulkoisesti havaittavat tosiasiat ovat arvokkaita tämän tutkimuksen<br />
teoreettisten valintojen ymmärtämiseksi ja tutkijaposition tiedostamiseksi,<br />
päädyin seuraaviin tekijöihin. Kuten johdannossa esitin,<br />
kiinnostukseni kiellettyihin aiheisiin on peräisin elämänhistoriastani<br />
ja Neuvostoliiton aikaisista kielletyn käytänteistä. Tulkitsen molempien<br />
maiden aineistoa maan kulttuurin kokijana, siinä toimijana ja<br />
muukalaisena. Opiskelutaustani on aina ollut taidepainotteinen: ensiksi<br />
aloitin kuvanveiston opiskelun Tarton taidekoulussa vuonna<br />
1979, sen jälkeen valmistuin vaatesuunnittelijaksi Viron Tallinnan<br />
vaatesuunnittelun ammatti<strong>korkeakoulu</strong>sta vuonna 1983 ja myöhemmin<br />
vaatesuunnittelijan ammattiuran päätteeksi valmistuin taiteen<br />
maisteriksi ja kuvataideopettajaksi Helsingissä sijaitsevasta Taideteollisesta<br />
<strong>korkeakoulu</strong>sta vuonna 2002.<br />
Vahvasti taiteeseen painottuva taustani on ohjannut teoreettiset<br />
valintani taide- ja visuaalisen kulttuurin merkityksien muutoksien<br />
ymmärtämisen ääreen. Kuvallinen työskentely on minulle tuttua sekä<br />
tekemisen että katsomisen kohteena. Oletan, että pystyn huomioimaan<br />
sekä kuvan tekijän että kokijan näkökulman. Aineiston tuottamiseen<br />
valitsin paikat Suomesta ja Virosta siksi, että olen asunut<br />
molemmissa maissa melkein yhtä kauan, olen kaksikielinen, pystyn<br />
ymmärtämään sekä suomen että viron kieltä ja tekemään käännökset<br />
itse. Olen työskennellyt peruskoulun kuvataideopettajana molemmissa<br />
maissa, mikä helpottaa oppiaineen merkityksien ymmärtämisessä.