Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Johdanto<br />
45<br />
voisi luonnehtia lähinnä seuraavasti. Jos teosta, artefaktia tai toimintaa käytetään<br />
tutkimuksessa tiedonhankintaa edistävä perustana, on kyseessä Practice-<br />
Based tutkimus. Jos taas tutkimuksessa johdetaan uusia tulkintoja teoksen,<br />
artefaktin tai toiminnan avulla on kyseessä Practice-Led tutkimus. Ilpo Koskinen<br />
kirjoittaa kriittisesti taiteellisen tutkimuksen tilasta ja alalla rehottavasta<br />
terminologiasta. Hän olisikin valmis palaamaan Artistic Research -termiin 37 ,<br />
joka kuvaa laajasti mutta suoraan ja konstailematta taiteen ja tutkimuksen<br />
yhteisprosessia. (Koskinen 2009, 11, 16.) Suomessa muotoilun alueella mm.<br />
keramiikkataiteilija Helena Leppänen 38 sekä tekstiilitaiteilijat Nithikul Nimkulrat<br />
39 , Tiina Härkäsalmi 40 ja Leena Lukkarinen 41 ovat viitanneet väitöskirjoissaan<br />
Practice-Led suuntaukseen ja suomeksi käyttäneet termejä<br />
käytäntölähtöinen tai -perustainen tutkimus.<br />
Sekä Practice-Based että Practice-Led viittaavat ennen kaikkea tekemisen<br />
kautta tietämiseen ja sitä kautta kokemuksellisen tiedon pitkiin juuriin<br />
sekä käytännön työssä kehittyvään ja siirtyvään ammattitaitoon. Se tuo<br />
taiteilijan esiin tekijänä. (Ilpo Koskinen 2009, 11.) Taideteoksen tai esineen<br />
tekeminen itsessään antaa suunnan käytäntölähtöiselle tutkimukselle. Tämän<br />
kaltainen tutkimustapa antaa oivallisen lähestymistavan ja näkökulman<br />
prosesseihin ja niissä tuotettuihin produktioihin. (Mäkelä 2006, 22–23.)<br />
Vaikka muotoilun tutkimus sinänsä ei kosketa omaa aihepiiriäni,<br />
ovat designin yhteydessä muotoutuneet tutkimustavat ja painotukset<br />
olleet hyödyksi omaa tutkimusta tehdessäni. Prosessien tutkimisessa<br />
juuri käytännön työn kautta saatu kokemus ja tieto ovat ensisijaisia lähtökohtia.<br />
Omassa työssä tutuksi tullut on auttanut tunnistamaan ilmiöitä<br />
muiden työskentelyssä. Toisaalta oma kokemus on ollut myös se<br />
reflektiopinta, jota vasten olen voinut pohtia yksilöllisiä eroavaisuuksia<br />
taiteellisessa työskentelyssä.<br />
Termien valikoitumiseen vaikuttaa paitsi tutkimuksen erityinen<br />
suuntautuminen ja suhtautuminen taiteellisiin tai muihin toiminnallisiin<br />
37 Koskisen artikkeli on englanninkielinen, joten hän ei ota kantaa suomenkieliseen terminologiaan.<br />
38 Leppänen, Helena 2006. Muotoilija ja toinen: Astiasuunnittelua vanhuuden kontekstissa.<br />
Helsinki: <strong>Taideteollinen</strong> <strong>korkeakoulu</strong><br />
39 Nimkulrat, Nithikul 2009. Paperness: Expressive Material in Textile Art from an Artist´s<br />
Viewpoint. Helsinki: <strong>Taideteollinen</strong> <strong>korkeakoulu</strong><br />
40 Härkäsalmi, Tiina 2008. Runkokuituja lyhytkuitumenetelmin: Kohti pellavan ja hampun<br />
ympäristömyötäistä tuotteistamista. Helsinki: <strong>Taideteollinen</strong> <strong>korkeakoulu</strong><br />
41 Lukkarinen, Leena 2008. Kierrätysmateriaalin käyttö nykytekstiilitaiteessa: Tulkintoja kierrätetystä<br />
tekstiilimateriaalista naiseuden ja arjen valossa. Helsinki: <strong>Taideteollinen</strong> <strong>korkeakoulu</strong>
Change language