Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
16 Johdanto<br />
teita. Yritän välittää sitä arvoituksellista, joka punoutuu ihmisenä olemisen<br />
juuriin ja joka ilmenee aistisessa. Tutkimukseni kohde hahmottuu ja rajautuu<br />
viidessä kysymyksessä, joihin etsin vastauksia visuaalisin ja verbaalein<br />
keinoin. Vastaukset kehittyvät eri aineistojen pohjalta eri muodoissaan. Näin<br />
ollen tutkimuskysymyksiä käsitellään tekstissä rinnakkain, toisiaan tukevina.<br />
Vastaukset muodostuvat verkkomaisesti tutkimuksen taiteellisissa osuuksissa<br />
sekä teksteissä. Monografiassa pyrin punomaan verkot yhteen.<br />
Tulkitsen omia ja muiden tutkimuksessa mukana olevien taiteilijoiden<br />
henkilökohtaiseen kokemukseen perustuvaa aineistoa pääasiassa fenomenologisen<br />
ajattelun avulla. Fenomenologisella asenteella tarkoitan hämmästelevää<br />
ja yhä uudelleen kyselevää olemisen tapaa maailmassa 5 . Tämä<br />
asenne kyseenalaistaa ja nostaa esille merkityksiä maailmasta. Se koettelee<br />
totuuksia ja hahmottaa niiden mahdollisuuksia. Otsikkoni muoto kuvataiteellista<br />
prosessia sanallistamassa viittaa maailmankuvaan, jossa asiat eivät tule<br />
valmiiksi. Tyhjentävä sanallistaminen ei siis tule kyseeseen. Tarkastelen kysymyksiäni<br />
joitakin fenomenologisia peruskäsitteitä vasten. Olen päätynyt<br />
fenomenologisen ajattelun käyttöön, sillä sen kyky tarttua kokemuksen kirjoon<br />
ja virtaan on oivallinen. Elämismaailma, kehollisuus, suuntautuminen,<br />
perspektiivi ja horisontti muodostavat perustan ihmisen olemiselle. Tälle perustalle<br />
sijoitan oman kokemukseni taiteen tekemisestä ja pyrin ymmärtämään<br />
muiden taiteilijoiden vastaavaa kokemusta. Kuvataiteilijan toimintaan<br />
olennaisesti vaikuttavat visuaalisen ajattelun ja intuition kysymykset kulkevat<br />
mukana koko tutkimuksessa.<br />
Tutkimuksen merkitys on sen avaamassa ja jatkamassa keskustelussa<br />
kuvataiteen tekemisen käytännöstä. Taiteilija tekee valintansa muun muassa<br />
materiaalin, tekniikan, kuva-aiheiden ja värien suhteen. Teokseen tunkeutuu<br />
kuitenkin myös tahatonta ainesta, ympäristön vaikutusta, sattumaa ja viitteitä<br />
tekijän elämismaailmasta. Tekijä korostaa haluamiaan merkityksiä samalla<br />
painaen toisia merkityksiä alas. Osan aineksesta hän kietoo teoksessaan sellaisiin<br />
visuaalisiin ratkaisuihin, että ne menettävät alkuperäiset kontekstinsa.<br />
Prosessin aikana tehdyt valinnat pohjautuvat älyllisiin, aistillisiin ja emotionaalisiin<br />
perusteisiin sekä taiteellisiin päämääriin. Teosten ja niiden taustal-<br />
5 Edmund Husserlin mukaan fenomenologisen asenteen pyrkimyksenä on kyseenalaistaa<br />
sekä ihmisen tavanomainen, usein vahvasti ennakkoluuloinen luonnollinen asenne että tutkijoiden<br />
usein omaksuma teoreettinen/tieteellinen asenne maailmaan. Fenomenologinen asenne purkaa<br />
arkista perusluottamusta, opittuja asenteita, tarkastelutapoja ja oletuksia. Se tutkii ilmiöitä, siten<br />
kuin ne meille kokemuksellisesti ilmenevät. (Parviainen 1999, 84–85)