Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
Lataa ilmaiseksi - Taideteollinen korkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
132 Taiteilijoiden avauksia<br />
ja Rantasen tuotannossa korostuvat visuaalisesti älylliset ja niiden kautta<br />
toisinaan kulttuuriset lähtökohdat. Rakenteet ja väri ovat kiinnostavia<br />
Rantaselle, joka on pitkään piirtänyt ja maalannut karttoja nostaen niistä<br />
itselleen olennaisia asioita esiin. Rantasen kartoissa korostuvat reitit, oma<br />
kulkeminen ja rakenne. (Rantanen 2003, 15. Ks myös Saario 1998, 35–38).<br />
Virittyneisyys suuntaa taiteilijan toimintaa. Lähtökohdat voivat persoonakohtaisesti<br />
olla hyvinkin moninaisia ja laajoja tai vain fragmentaarisia<br />
huomioita. Molempien esimerkkitaiteilijoiden työskentely perustuu<br />
intellektuaalisiin – tosin täysin erilaisiin – lähtökohtiin, jotka kumpuavat<br />
heitä kiinnostavista aihepiireistä. Näkemykset taiteesta ja tekijän yleinen<br />
arvomaailma suuntaavat tekemisen lähtökohtia kohti sitä mielikuvaa, jota<br />
taiteilija haluaa omasta työstään kannatella.<br />
Havaintoa tutkineen, psykologi Ulric Neisserin, mukaan useimmat<br />
arkielämän tapahtumat ärsyttävät aistejamme monipuolisesti ja saavat<br />
aikaan vaikeasti eriteltäviä havaintoja (Neisser 1981, 31). Tästä runsaudesta<br />
ajatteluun päätyy juuri suuntautumisen mukaiset havainnot. On<br />
helposti kuviteltavissa, etteivät esimerkiksi tutkimukseni taiteilijat voisi<br />
ajatella toistensa ajatuksia ristiin, koska eivät yksinkertaisesti ole suuntautuneet<br />
ajattelemaan niin. Yhteiseen tilanteeseen joutuessaan Mäkelä<br />
havainnoisi ehkäpä tuoksuja ja kuluneiden lattialautojen patinaa, Susi<br />
värien rinnakkaisuuksia ja valon ja varjon vaihteluita. Merenmies saattaisi<br />
kiinnittää huomionsa ihmisten keskinäiseen kanssakäymiseen, Paulus<br />
katselisi ikkunasta ulos tarkentaen huomionsa hämärtyvän iltataivaan sävyihin.<br />
Gottberg saattaisi silitellä kädellään puupöydän pintaa ja yrittää<br />
mielessään sijoittaa sen sävyä omien maalaustensa pohjalle. Itse katselisin<br />
ihmisten ilmeitä ja asentoja pohtien niiden tahatonta ilmaisullisuutta.<br />
Havainto on valikoiva. Se nostaa yhden aspektin esille peittäen samalla<br />
toiset näkökulmat (Husserl 1995, 16–17). Siten yksilön kiinnostukseen perustuva<br />
havainto rajaa hänen havaintomaailmaansa merkittävästi.<br />
3.10. Värinää maailman lihassa<br />
Husserlin elämismaailmaan liittyvät ajatukset pohjautuvat alunperin<br />
hänen oppilaansa, Martin Heideggerin kiinnostukseen arjen ja tietämisen<br />
välisestä suhteesta. Heidegger tutki tietämisen perusteita ja tuli sitä kautta