Opinto-opas 2009-2010, Biologian koulutusohjelma
Opinto-opas 2009-2010, Biologian koulutusohjelma
Opinto-opas 2009-2010, Biologian koulutusohjelma
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Biologian</strong> <strong>koulutusohjelma</strong><br />
jen rakenne ja ekologiset vuorovaikutukset.<br />
Perehdytään sisävesien eliöstöön (bakteerit,<br />
kasvi- ja eläinplankton, vesihyönteiset, muut<br />
selkärangattomat, kalat), tärkeimpiin biologisiin<br />
vuorovaikutusmekanismeihin ( kilpailu,<br />
predaatio, parasitismi, mutualismi), sisävesien<br />
ravintoverkkojen rakenteeseen ja niiden<br />
säätelyyn sekä sisävesien biodiversiteettiin.<br />
Lopuksi käsitellään ihmisen vaikutuksia<br />
sisävesien biodiversiteettiin ja ekosysteemitoimintoihin.<br />
Kirjallisuus: Kurssin aikana jaettava materiaali.<br />
Lisäksi Brönmark, C. & Hansson, L.<br />
2005: The Biology of Lakes and Ponds.<br />
Oxford University Press,285 s.<br />
Työtavat: Luennot 26 h, te.<br />
Arviointi: 1-5 / hylätty.<br />
Yhteys muihin opintojaksoihin: Pakollinen<br />
niille, jotka suorittavat hydrobiologian opintokokonaisuuden.<br />
Ajoitus: LuK -tutkinto 3. kl tai FM -tutkinto 1.<br />
kl, parillisina vuosina.<br />
Vastuuhenkilö: Timo Muotka.<br />
Hyönteiskokoelman laatiminen (751660S)<br />
2 op/100 lajia (2-6 op) / 1 ov/100 lajia (1-4<br />
ov)<br />
Tavoite: Lajintuntemuksen omatoiminen<br />
harjoittelu ja näytteisiin liittyviin työvaiheisiin<br />
perehtyminen.<br />
Sisältö: Kokoelma laaditaan yhdestä lahkosta.<br />
Yksilöiden tulee olla oikein preparoituja,<br />
määritettyjä ja etiketoituja. Ennen kokoelman<br />
laadintaa on käytävä sopimassa yksityiskohdista<br />
vastuuhenkilön kanssa.<br />
Ajoitus: FM-tutkinto.<br />
Vastuuhenkilö: Jouni Aspi.<br />
Hyötykasvit 3 op / 2 ov (752394A)<br />
Tavoite: <strong>Opinto</strong>jakson suoritettuaan opiskelija<br />
tuntee ravintokasvien ja tärkeimpien kasveista<br />
saatavien muiden tuotteiden hyödyntämisen<br />
nykypäivää, historiaa ja maantiedettä<br />
sekä osaa soveltaa tietojaan kaupallisiin ja<br />
teollisiin tuotteisiin. Opiskelija on perehtynyt<br />
hyötykasvien nimistöön ja osaa etsiä syventävää<br />
tietoa.<br />
Sisältö: Ihminen on aina ollut riippuvainen<br />
kasvituotteista. Maapallolla on lähes 10 000<br />
taloudellisesti merkittävää putkilokasvia,<br />
joista keskeisempiin kuuluvat erilaiset ravintokasvit<br />
kuten viljat, kahvi, tee, öljykasvit,<br />
sokerikasvit ja eräät kuitukasvit. Luennolla<br />
tutustutaan hyötykasvien alkuperään, historiaan<br />
ja merkitykseen maailmantaloudessa<br />
sekä pohditaan maapallon ravinnontarpeen<br />
tyydyttämisen tulevaisuutta. Luennoilla ja<br />
näyttelyissä esitellään tärkeimmät hyötykasvit<br />
sekä perehdytään luonnon keruutuotteisiin<br />
ja uusiin lupaaviin viljelykasveihin, lääkekasveihin<br />
ja yrtteihin. Suomen osalta esitellään<br />
puutarhataloutta, viherrakentamista ja<br />
luonnonkasvien hyväksikäyttöä sekä näiden<br />
alojen kehitystä ja tutkimustoimintaa.<br />
Työtavat: 14 h lu, tentittävä kirja, näyttely<br />
omatoimisena opiskeluna, te.<br />
Kirjallisuus: Rousi, A. 1997: Auringonkukasta<br />
viiniköynnökseen - ravintokasvit. WSOY,<br />
Porvoo. Helsinki. Juva, 390 s.; Rautavaara<br />
T.: Hyötykasvit värikuvina 208 s.; Wiersema<br />
J.H. & Leon, B. 1999: World Economic<br />
Plants. A Standard Reference. CRC Press,<br />
749 s. Sauer J.D. 1994: Historical Geography<br />
of Crop Plants. A select Roster, CRC<br />
Press USA, 309 s. Hiltunen R. 2008. Hyötykasvit.<br />
Moniste.<br />
Yhteys muihin opintojaksoihin: Liittyy puutarhakasvien<br />
lajintuntemuskurssiin (756311A)<br />
mutta voidaan suorittaa siitä riippumatta<br />
erillisenä opintojaksona.<br />
Arviointi: 1-5 / hylätty.<br />
Ajoitus ja kohderyhmä: LuK -tutkinto 2. sl,<br />
suositeltava kaikille kasvitiedettä opiskeleville.<br />
Opetuskieli: suomi.<br />
Vastuuhenkilö: Satu Huttunen.<br />
Ihmisgenetiikka 4 op / 2 ov (753307A,<br />
753607S)<br />
Tavoite: Ihmisen evoluution ja biologisen<br />
olemuksen ymmärtäminen.<br />
Sisältö: Ihmisen evoluutio Afrikassa, eri<br />
ihmislajien leviäminen muille mantereille,<br />
tutkimusmenetelmät mukaan luettuna populaatiogenetiikka<br />
ja genomiikka, myös molekulaarinen<br />
ihmisgenetiikka: taudit ja niiden<br />
selvittämisen menetelmät.<br />
Työtavat:: Luento ja kotitehtäviä.<br />
Oppimateriaali: Aineistot verkkosivulla<br />
http://www.oulu.fi/genet/human_genetics/<br />
Suositeltava lukemisto: Jobling et al. (2004)<br />
Human evolutionary genetics. Origins, peoples<br />
& disease. Garland Publishing, ISBN<br />
08153 41857<br />
Suoritustavat: Kotitentti, valvottu tentti.<br />
Arviointi: 1-5 / hylätty.<br />
Yhteys muihin opintojaksoihin: Edellytyksenä<br />
kurssille on Genetiikan perusteiden<br />
(753124P) suorittaminen. Vapaaehtoinen,<br />
yleissivistävä.<br />
50
Change language