Opinto-opas 2009-2010, Biologian koulutusohjelma
Opinto-opas 2009-2010, Biologian koulutusohjelma
Opinto-opas 2009-2010, Biologian koulutusohjelma
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Biologian</strong> <strong>koulutusohjelma</strong><br />
Ajoitus ja kohderyhmä: LuK -tutkinto 1. sl,<br />
BIOL: pak, BIOK: pak.<br />
Opetuskieli: suomi.<br />
Vastuuhenkilöt: Seppo Saarela, Hely Häggman<br />
ja Jaakko Lumme.<br />
Ympäristönsuojelun valinnaiset kuulustelut<br />
2-6 op / 1-3 ov (750199P, 750399A,<br />
750699S)<br />
Tavoite: Ymmärtää biodiversiteetin suojelua<br />
maailmanlaajuisessa kehyksessä.<br />
Sisältö: Kirjavalinnasta riippuva.<br />
Toteutustavat: Kirjatentti.<br />
Kohderyhmä: Biologit, maantieteilijät, ympäristötekniikan<br />
opiskelijat, vaihto-opiskelijat.<br />
Oppimateriaali: Verkkosivulla lueteltava<br />
kirjallinen<br />
materiaali:<br />
http://www.oulu.fi/genet/biodiversity/diversity<br />
Suoritustavat: Tentti.<br />
Arviointi: 1-5 / hylätty.<br />
Ajoitus ja kohderyhmä: <strong>Biologian</strong> yleisinä<br />
tenttipäivinä, myös kesäisin. LuK- tai FM -<br />
tutkinto.<br />
Opetuskieli: Tenttikirjat suurimmaksi osaksi<br />
englanninkielisiä, mutta muutama erityisesti<br />
Suomea koskeva on suomenkielinen.<br />
Vastuuhenkilö: Jaakko Lumme.<br />
Aine- ja syventävät opinnot<br />
Biodiversiteetti ihmisen muuttamissa ympäristöissä<br />
6 op / 3 ov (750635S)<br />
Tavoite: Opiskelija saa kokonaiskuvan biodiversiteetin<br />
käsitteistöstä, luonteesta, esiintymisestä,<br />
uhkista ja säilyttämisen syistä ja<br />
keinoista.<br />
Sisältö: Kurssi koostuu kolmesta osasta.<br />
1. Johdanto; tarkoitus on perehdyttää opiskelijat<br />
alan keskeisiin käsitteisiin, monimuotoisuuden<br />
historiaan ja nykytilaan maailmanlaajuisesti.<br />
2. Populaatiot, eliöyhteisöt ja ekosysteemit<br />
ihmisen muokkaamissa ympäristöissä. Teemoja<br />
mm. sukupuutot, suojelualueet ja niiden<br />
hoito, ekosysteemien hoito ja kunnostus,<br />
monimuotoisuus ja ekosysteemien toiminta,<br />
vieraslajikysymykset sekä elinympäristöjen<br />
katoaminen ja pirstoutuminen.<br />
3. Genetiikka. Genetiikan osuudella opiskelijat<br />
perehtyvät nykyaikaisen geneettisen<br />
luonnonsuojelun teoriaan ja käytäntöön.<br />
Molekyyligeneettisten menetelmien käyttö<br />
populaatiorakenteen selvittämisessä on<br />
korostetusti esillä.<br />
Työtavat: 34 h lu ja harj., internettyöskentelyä<br />
ja te.<br />
Arviointi: harjoitustyö hyv/hyl ja te 1-5 / hylätty.<br />
Kirjallisuus: Kirja: Gaston, K.J. & Spicer, J.I.<br />
2004. Biodiversity. An introduction, 2. painos.<br />
Blackwell. 191 s. Muu kirjallisuus sopimuksen<br />
mukaan.<br />
Ajoitus ja kohderyhmä: FM-tutkinto 1.-2. vsk,<br />
sl. Erikoiskurssi, joka sopii sekä ekologeille<br />
että geneetikoille. (järjestetään resurssien<br />
salliessa).<br />
Vastuuhenkilöt: Laura Kvist, Timo Muotka,<br />
Markku Orell ja Pirkko Siikamäki.<br />
Biodiversity in boreal forests 3,5 ECTS cr.<br />
/ 2 cr. (750627S)<br />
Learning outcome: The student gets the<br />
latest knowledge in conservation biology with<br />
special regards to boreal forest ecosystem.<br />
Contents: The course contains 8 hours<br />
introductory lectures defining basic concepts<br />
in conservation biology, as well as focusing<br />
on characteristics and ecosystem functioning<br />
in the boreal zone. The discussions focus on<br />
current topics in recently published papers<br />
concerning e.g. natural disturbances, habitat<br />
fragmentation, species extinctions etc. The<br />
scope of the course is not restricted to any<br />
particular taxa, but the emphasis will be on<br />
conceptual issues and on applications of<br />
ecological research.<br />
Literature: Gaston, K.J. & Spicer, J.I. 1998:<br />
BIODIVERSITY. An Introduction. Blackwell.<br />
109 p.<br />
Duration: M.Sc. degree 1.-2. spring, 8 h<br />
lectures, 14 h discussion groups, in English.<br />
Responsible person: Timo Muotka.<br />
Bioinformatiikan perusteet 3 op / 2 ov<br />
(750340A)<br />
Tavoite: Kurssin jälkeen opiskelija hallitsee<br />
nukleotidi- ja proteiinisekvenssien käsittelyssä<br />
käytettävät perusmenetelmät. Tavoitteena<br />
on, että opiskelija oppii käyttämään alan<br />
tietokantoja, ymmärtää analyysimenetelmien<br />
taustan ja periaatteet, osaa suhtautua kriittisesti<br />
käytettäviin menetelmiin, ja saa valmiudet<br />
jatkuvasti kehittyvien, uusien menetelmien<br />
käyttöön.<br />
Sisältö: Käsiteltäviä aiheita ovat aineistojen<br />
haku tietokannoista, sekvenssitiedon perusteella<br />
tehtävä geenin toiminnan ja proteiinin<br />
rakenteen arviointi, sekvenssien vertailu ja<br />
sekvenssierojen arviointi, sekä geenien<br />
41