31.03.2014 Views

Lataa esityksen kalvot

Lataa esityksen kalvot

Lataa esityksen kalvot

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KUNTOUTUSSUUNNITELMA<br />

-KOHTAAKO TEORIA JA<br />

TODELLISUUS<br />

Vaikeavammaisten 5 – 8 –vuotiaiden<br />

lasten kuntoutussuunnitelmien sisällön<br />

tarkastelua Pohjois-Pohjanmaan<br />

sairaanhoitopiirin alueella<br />

Minna Huru, kuntoutusohjaaja<br />

Oys/Lapset ja nuoret<br />

Heli Virkkunen - Ylijoki, kuntoutusohjaaja<br />

Tervaväylän koulu/Lohipadon yksikkö


Kehittämistyön tavoitteena<br />

‣ Tuottaa tietoa kuntoutussuunnittelusta<br />

‣ Kehittää toimiva kuntoutussuunnitelmamalli<br />

työyhteisöjemme käyttöön<br />

‣ Edistää kuntoutussuunnitelmien toimivuutta<br />

arjessa<br />

-lisätä lapsen ja vanhempien osallisuutta lapsen<br />

kuntoutussuunnittelussa<br />

‣ Tehostaa kuntoutussuunnitelmien toteutumisen<br />

seurantaa.<br />

11.11.2011 Minna Huru ja Heli Virkkunen-Ylijoki


Kehittämistehtävän toteutus<br />

‣ Kuntoutussuunnitelmien sisältöjen analysointi<br />

(n= 6) seuraavin teemoin:<br />

‣ Yleisilme<br />

‣ Alueelliset erityispiirteet<br />

‣ Kuntoutussuunnitelman laatijat<br />

‣ Asiakastiedot<br />

‣ Kuntoutustarpeen arviointi<br />

‣ Kuntoutuksen tavoitteet<br />

‣ Suositellut toimenpiteet<br />

‣ Seuranta<br />

11.11.2011 Minna Huru ja Heli Virkkunen-Ylijoki


Kehittämistehtävän tulokset<br />

‣ Kuntoutussuunnitelmien laatijat oli kirjattu<br />

puutteellisesti<br />

‣ Kuntoutussuunnitelmien luettavuus oli<br />

vaihtelevaa<br />

‣ Lapsen kuntoutuksen tavoitteet oli kirjattu<br />

lyhyesti, ympäripyöreästi ja ammattikielellä<br />

‣ Kuntoutussuunnitelmiin ei ollut kirjattu väliajan<br />

seurantaa eikä nimetty yhdyshenkilöä<br />

11.11.2011 Minna Huru ja Heli Virkkunen-Ylijoki


‣ Kuntoutussuunnitelmissa korostuu lääkinnällisen<br />

kuntoutuksen näkökulmat, kasvatuksellisen ja<br />

sosiaalisen kuntoutuksen osuuden jäädessä<br />

vähäisemmäksi<br />

‣ Vanhempien näkemyksiä ja toiveita oli kirjattu<br />

niukasti ja<br />

‣ Lähityöntekijöiden palautteita, näkemyksiä ja<br />

toiveita oli kirjattu suunnitelmiin vaihtelevasti<br />

‣ Lapsen omaan vammaan suhtautumiseen<br />

liittyviä arviointeja, tavoitteita eikä suosituksia<br />

ollut kirjattuna<br />

11.11.2011 Minna Huru ja Heli Virkkunen-Ylijoki


‣ Oleellisinta on, että suunnitelmasta löytyy<br />

tarvittavat tiedot lapsen ja perheen tarpeista<br />

katsottuna riittävän laajasti ja yksilöllisesti<br />

‣ Kirjaamisesta ja suunnitelman rakenteesta on<br />

sovittava yhteisesti. Pyrittävä yhtenäiseen ja<br />

valtakunnalliset suositukset huomioivaan malliin<br />

‣ Kelan kehitteillä olevan KU207 interaktiivista<br />

lomakkeen soveltuvuutta käyttöömme<br />

arvioidaan työryhmissä<br />

11.11.2011 Minna Huru ja Heli Virkkunen-Ylijoki


Vuoropuhelu<br />

KUNTOUTUS-<br />

SUUNNITTELU<br />

KUNTOUTUS-<br />

SUUNNITTELU-<br />

PALAVERI<br />

KUNTOUTUS-SUUNNITELMA<br />

PÄÄTÖKSET/<br />

MAKSAJA<br />

Osallistuminen<br />

Vuoropuhelu<br />

Seuranta<br />

Osallistuminen<br />

KUNTOUTTAVA ARKI<br />

PERHE<br />

KUNTOUTUS-<br />

YHTEISTYÖ<br />

LÄHITYÖNTEKIJÄT<br />

Ohjauskäynnit, videoneuvottelut, kuntoutusohjaus<br />

Palautteet, Vuoropuhelu<br />

Ohjauskäynnit, kuntoutusyhteistyöhön osallistumisen salliminen<br />

Vuoropuhelu<br />

11.11.2011 Minna Huru ja Heli Virkkunen-Ylijoki


Lapsen ja nuoren hyvän kuntoutuksen toteutuminen palveluverkostossa<br />

– projektin seminaari 11.11.2011<br />

VAIKEAVAMMAISTEN LASTEN KUNTOUTUSKÄYTÄNNÖN<br />

KEHITTÄMINEN PPSHP:N ALUEELLA<br />

Arja Veijola, TtT, yliopettaja<br />

OAMK


Osaprojekti<br />

Lasten ja nuorten hyvän kuntoutuskäytännön ja toiminnallisten<br />

kuntoutusverkostojen kehittäminen Pohjois-Pohjanmaan<br />

sairaanhoitopiirin alueelle<br />

Tarkoitus<br />

Parantaa Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin vastuualueella kuntoutuksen suunnittelua,<br />

tavoitteellisuutta, tavoitteiden toteutumista, toteutumisen seurantaa ja yhteistä<br />

ymmärrystä kuntoutuksen päämääristä asianosaisten välillä.<br />

Kuntoutusprosessien selvityksen kautta saada selville mahdollisia ongelmakohtia<br />

Saada vanhemmat sitoutumaan lastensa kuntoutukseen entistä paremmin<br />

Parantaa erikoissairaanhoidon ja perusterveydenhuollon yhteistyötä ja vuoropuhelua<br />

kuntoutuspalveluiden mahdollisimman tarkoituksenmukaiseksi hyödyntämiseksi.


OULUN OSAPROJEKTI<br />

AMK<br />

Opinnäytetyö<br />

YAMK/kuntoutus<br />

Opinnäytetyö<br />

OULU/ osaprojekti<br />

OULU<br />

LAPSEN JA NUOREN HYVÄN Projektin ohjausryhmä<br />

KUNTOUTUKSEN TOTEUTUMINEN<br />

Oulun asiantuntijatoimikunta<br />

osaprojekti<br />

PALVELUVERKOSTOSSA<br />

– METROPOLIA PROJEKTI 2007 KOULUTUSINTERVENTIO<br />

– 2011<br />

PPSHP:n alueelle on kehitetty uudenlainen lasten kuntoutuksen<br />

kehittämismalli – UUSI TOIMINTAMALLI ON KEHITTYMÄSSÄ


Vaikeavammaisten lasten kuntoutuksen kehittämisen<br />

malli ppshp:n alueella ennen kehittämistyötä<br />

LÄÄKINNÄLLISEN<br />

KUNTOUTUKSEN<br />

PALVELUJEN<br />

TUOTTAJAT<br />

PÄIVÄHOITO<br />

TERVAVÄYLÄN<br />

KOULU<br />

OAMK<br />

OYS


TIEDON PUUTE<br />

Toimintaan osallistuvien<br />

roolit epäselvät<br />

Yhteistyö eri<br />

organisaatioiden välillä<br />

epäselvää<br />

Ei tietoa toisten<br />

erityisosaamisesta<br />

Toimintojen perusteet<br />

puutteelliset<br />

KESKUSTELUN<br />

PUUTE<br />

Päätöksiä tehtäessä<br />

ammattihenkilöt eivät<br />

keskustele asioista<br />

Vanhempien kanssa ei<br />

keskustella<br />

Toiminnan perusteista<br />

ei keskustella<br />

TASA-ARVON PUUTE<br />

VANHEMMAT<br />

Kuuntelija<br />

Tiedon ja ohjeiden<br />

vastaanottaja<br />

Aktiivinen osallistuja<br />

VAIKEAVAMMAISTEN LASTEN<br />

KUNTOUTUSKÄYTÄNNÖN KEHITTÄMISEN HAASTEET<br />

PPSHP:N ALUEELLA<br />

VASTUUYKSIKKÖ<br />

Asiantuntijajohtoisuus<br />

Laaja-alainen asiantuntija<br />

AVOPUOLI<br />

Aktiivinen osallistuja<br />

(kirjallinen palaute)<br />

Passiivinen kuuntelija<br />

TUTKIMUSTULOKSIA<br />

9.11.2011 Arja Veijola<br />

(VEIJOLA (KORRENSALO, 2004) LEPPÄVUORI & VEIJOLA 2011)


Kehittymässä oleva vaikeavammaisten lasten<br />

kuntoutusmalli ppshp:n alueella<br />

LÄÄKINNÄLLISEN<br />

KUNTOUTUKSEN<br />

PALVELUJEN<br />

TUOTTAJAT<br />

KUNTOUTUKSEN ARVOT<br />

TERVAVÄYLÄN<br />

KOULU<br />

OAMK<br />

PERHE<br />

Lapsen ja perheen tarpeet<br />

PÄIVÄHOITO<br />

EKOKULTTUURINEN TEORIA<br />

ICF<br />

OYS


SUOSITUKSET<br />

• Ekokulttuurinen teoria ja ICF-luokitus vaikeavammaisten lasten<br />

kuntoutuksen yhteiseksi viitekehykseksi Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin<br />

alueelle<br />

• Kuntoutustyöryhmien toimintaan selkeä struktuuri ja toimintamalli<br />

• Vaikeavammaisten lasten kuntoutuksessa varmistetaan vanhempien ja<br />

kaikkien lapsen kuntoutukseen osallistujien osallisuus<br />

• Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin alueelle tulee perustaa lasten<br />

kuntoutuksen kehittämisen työryhmä, jossa on lasten kuntoutuksen<br />

suunnittelun vastuuyksiköiden lisäksi myös lasten vanhempien,<br />

lääkinnällisen kuntoutuksen palveluntuottajien, päivähoidon ja koulun<br />

ammattihenkilöiden, sosiaalitoimen sekä perusterveydenhuollon edustus.<br />

Lisäksi mukana olisi hyvä olla kolmannen sektorin edustus sekä<br />

ammattikorkeakoulu tai yliopisto tai molemmat.<br />

(Korrensalo, Leppävuori & Veijola 2011)


KIITOS!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!