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Lectura fácil: Métodos de redacción y evaluación<br />
f Control de la complejidad sintáctica (uso de estructuras oracionales<br />
simples): es un índice de puntuación que se establece a partir<br />
de la asignación de puntos de complejidad a determinadas estructuras<br />
sintácticas, tales como las oraciones de relativo de complementos<br />
nominales, las oraciones compuestas por coordinación<br />
múltiple, etc. Su fórmula es resultado del recuento de puntuación<br />
total obtenida en cada texto. La versión <strong>facil</strong>itadora deberá tener<br />
un índice menor que el de la versión textual original.<br />
Vistos los índices expuestos hasta ahora, podemos determinar que los<br />
índices hacen recuento o extraen el peso relativo de determinados elementos<br />
sobre el conjunto del texto, como signos ortográficos, estructuras<br />
morfológicas y sintácticas y vocabulario usual. Por otra parte, estos<br />
índices pueden aplicarse tanto al conjunto de la obra analizada como a<br />
partes seleccionadas de forma aleatoria con el fin de obtener predicciones<br />
sobre el conjunto.<br />
A partir de estos índices, se puede establecer una propuesta de evaluación<br />
pautada de la <strong>lectura</strong>bilidad de textos de <strong>lectura</strong> fácil teniendo<br />
en cuenta las recomendaciones del manual de redacción:<br />
CAPÍTULO 5. Técnicas de evaluación de textos de <strong>lectura</strong> fácil<br />
PROPUESTA DE ÍNDICES DE LECTURABILIDAD PARA LECTURA FÁCIL<br />
f Índices ortográficos: un texto en <strong>lectura</strong> fácil debe contener puntos,<br />
limitar el uso de comas y evitar el punto y coma.<br />
Total de puntos: número de puntos del texto entre número de<br />
palabras.<br />
Total de puntos y aparte: número de puntos del texto entre<br />
número de palabras.<br />
Total de comas: número de comas del texto entre número de<br />
palabras.<br />
La pauta de interpretación será:<br />
Total de puntos: cuanto más próximo a uno, más <strong>lectura</strong>ble, al<br />
implicar frases más cortas.<br />
Total de puntos y aparte: cuanto más próximo al índice de puntos,<br />
más <strong>lectura</strong>ble, al implicar párrafos más cortos.<br />
Total de comas: cuanto más próximo a cero, más <strong>lectura</strong>ble.<br />
f Índices silábicos: se recomienda el uso de palabras cortas y se opta<br />
por la reiteración léxica frente a la diversidad.<br />
Índice de extensión silábica: cociente entre el número de sílabas<br />
de palabras léxicas y el número de palabras léxicas.<br />
Índice de palabras trisílabas y polisílabas: cociente entre el número<br />
de palabras trisílabas y polisílabas y el número de palabras<br />
léxicas.<br />
Índice de complejidad silábica: cociente entre el número de sílabas<br />
de baja frecuencia y el número total de sílabas, para lo<br />
que se toma como referencia el «Diccionario de frecuencias de<br />
las unidades lingüísticas del castellano».<br />
La pauta de interpretación será:<br />
Índice de extensión silábica: al ser una media, implica que los<br />
resultados entre 1 y 2 significan un predominio de palabras entre<br />
una y dos sílabas, por lo que será más <strong>lectura</strong>ble.<br />
Índice de palabras trisílabas y polisílabas: cuando más próximo<br />
a cero, más <strong>lectura</strong>ble.<br />
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