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88<br />

2. DISEÑO Y MAQUETACIÓN<br />

Lectura fácil: Métodos de redacción y evaluación<br />

NIVEL PROCESO DE CONTROL DESCRIPCIÓN DEL PROCESO<br />

Imágenes<br />

Tipografía<br />

Control de coherencia<br />

imagen-texto<br />

Control de coherencia<br />

de imagen en la obra<br />

Control de reconocimiento<br />

de imagen<br />

Control técnico de<br />

imágenes<br />

Control de disposición<br />

de imagen en página<br />

Control de variedad<br />

tipográfica<br />

Control de familia<br />

tipográfica<br />

Control de<br />

características<br />

tipográficas<br />

Control de destacados<br />

tipográficos<br />

Control de<br />

interlineado<br />

Comprobar que se utilizan imágenes vinculadas<br />

claramente con el texto, sobre<br />

todo si son símbolos.<br />

Evitar que una imagen se utilice para dos<br />

conceptos diferentes.<br />

Comprobar que la imagen se comprenda<br />

sin esfuerzo.<br />

Comprobar que las imágenes son en color,<br />

nítidas, grandes y se señala el<br />

copyright.<br />

Comprobar que la imagen está a la izquierda<br />

y su texto vinculado a la derecha,<br />

tiene título y no está rodeada de texto.<br />

Comprobar que sólo se han utilizado dos<br />

tipos de letras diferentes.<br />

Comprobar que los tipos de letras son sin<br />

remate.<br />

Comprobar que tiene un tamaño entre<br />

12 y 16 puntos, no se utilizan caracteres<br />

finos, cursivas ni mayúsculas y no hay<br />

adornos, colores y sombras en las letras.<br />

Comprobar que se destacan palabras con<br />

negritas o subrayados, pero de forma<br />

moderada.<br />

Comprobar que el interlineado es acorde<br />

a la tipografía, con un máximo de 1,5.<br />

CAPÍTULO 5. Técnicas de evaluación de textos de <strong>lectura</strong> fácil<br />

Composición<br />

de texto<br />

Paginación<br />

Control de longitud<br />

de la frase<br />

Control de contenido<br />

por línea<br />

Control de párrafos<br />

Control de<br />

diagramación<br />

Control de blancos<br />

Control de número de<br />

líneas por página<br />

Control de diseño de<br />

página<br />

Control para presentar<br />

listados<br />

Control de índice<br />

Control de<br />

numeración<br />

de página<br />

Control de navegación<br />

por la obra<br />

Control de contenidos<br />

por capítulos<br />

Evitar frases superiores a 60 caracteres,<br />

que supongan más de 15 a 20 palabras.<br />

89<br />

Comprobar que se transmite una idea por<br />

línea y que cada línea se rompe en un<br />

punto natural del discurso.<br />

Comprobar que los párrafos están alineados<br />

a la izquierda y tienen una extensión<br />

breve, pero regular.<br />

Evitar cortar palabras, cortar frases entre<br />

dos páginas y dejar artículos, pronombres,<br />

preposiciones y conjunciones al<br />

final del texto.<br />

Evitar la saturación de texto e imágenes<br />

de la página y dar amplio espacio blanco.<br />

Limitar el número de líneas en función<br />

de la idea que se quiera transmitir y<br />

evitar dar más de una idea completa por<br />

página.<br />

Evitar diseño vertical o en columnas.<br />

Comprobar que se utilizan viñetas para<br />

diferenciar los ítems de un listado.<br />

Comprobar que se ha diseñado un índice<br />

al principio de la obra y se localiza cada<br />

apartado y su página correspondiente de<br />

forma sencilla.<br />

Comprobar que todas las páginas están<br />

numeradas de forma correlativa con un<br />

cuerpo más grande que el resto del texto<br />

y están en el ángulo superior izquierdo.<br />

Comprobar que los títulos y encabezamientos<br />

se sitúan siempre en el mismo<br />

lugar y se ha reforzado la diferenciación<br />

de secciones en la obra a través de<br />

colores.<br />

Comprobar que cada capítulo tiene una<br />

extensión continua, preferiblemente una<br />

página.

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