manual 42 ILPES MML.pdf - Secretaría de Extensión Universitaria y ...
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Metodología <strong>de</strong>l marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación <strong>de</strong> proyectos y programas<br />
frecuencia las mejores prácticas se estandarizan y pasan a ser los medios aceptados y hasta<br />
requeridos para hacer algo. Por ejemplo el Aprendizaje <strong>de</strong> adultos por medio <strong>de</strong> prácticas, la<br />
creación <strong>de</strong> Fondos Viales, el uso <strong>de</strong> garantías <strong>de</strong> vecinos en microcrédito, etc.<br />
VI. Presupuesto<br />
Se requiere <strong>de</strong>dicar recursos financieros <strong>de</strong>l proyecto para el MYE, no se pue<strong>de</strong> llevar a cabo<br />
un buen MYE sin recursos financieros. Es común encontrar proyectos que no incluyen presupuesto<br />
<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> MyE.<br />
Los costos principales son los <strong>de</strong> personal e instalaciones; los que se refieren a personal<br />
directo y <strong>de</strong> supervisión y <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias que permitan reunir y analizar los datos para divulgar la<br />
información y tomar <strong>de</strong>cisiones respectivamente. Debido al costo que implica, es necesario tener<br />
claro ¿hasta qué nivel se va a <strong>de</strong>sagregar la información?. Como norma se <strong>de</strong>be adoptar que los<br />
beneficios <strong>de</strong> la información tienen que superar los costos <strong>de</strong> conseguir la información.<br />
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A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los aspectos anteriormente revisados, es importante tener en cuenta otros como:<br />
• ¿Cuáles son las técnicas que serán utilizadas, tanto para recoger o generar la información<br />
requerida, así como para convertirla en datos utilizables para fines <strong>de</strong> MYE?<br />
• ¿Quién concretamente estará a cargo <strong>de</strong>l MYE y <strong>de</strong> la recopilación <strong>de</strong> información?<br />
¿Cómo estará organizada esta función? Esto tiene que incluir la especificación <strong>de</strong> los<br />
recursos humanos y materiales que se <strong>de</strong>dicarán a esta función. ¿Cómo se efectuará las<br />
evaluaciones anuales o <strong>de</strong> medio tiempo y como se integrarán con el proceso <strong>de</strong> MYE?<br />
¿Cuál será el rol <strong>de</strong> consultores externos y evaluaciones externas?<br />
C. Características <strong>de</strong> un buen plan <strong>de</strong> MYE<br />
• Sistemático: Significa que <strong>de</strong>be ser planeado cuidadosamente e integrado plenamente en<br />
todo el ciclo <strong>de</strong>l proyecto.<br />
• Participativo: Los involucrados importantes forman parte <strong>de</strong>l diseño y <strong>de</strong> la ejecución <strong>de</strong><br />
MYE <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el comienzo. Significa que todos los que contribuyen al proyecto, o que son<br />
afectados por el proyecto, entien<strong>de</strong>n quién es responsable <strong>de</strong> hacer qué. Hay tres<br />
resultados principales <strong>de</strong> la participación:<br />
−<br />
−<br />
−<br />
Promueve acuerdos en la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> los parámetros <strong>de</strong> resultados y <strong>de</strong>sempeño.<br />
Fomenta la corresponsabilidad y la confianza.<br />
Crea compromiso entre los involucrados.<br />
• Centrado en el <strong>de</strong>sempeño: Significa que se dirige a examinar si los resultados están <strong>de</strong><br />
acuerdo con el Propósito <strong>de</strong>l proyecto. El concentrarse en el <strong>de</strong>sempeño significa que es<br />
necesario i<strong>de</strong>ntificar áreas <strong>de</strong> pobre <strong>de</strong>sempeño para realizar ajustes tan pronto sea<br />
posible. Aunque el Propósito <strong>de</strong> un proyecto nunca pue<strong>de</strong> cambiar, sí se pue<strong>de</strong>n cambiar<br />
componentes y activida<strong>de</strong>s para aumentar la probabilidad <strong>de</strong> que un proyecto alcance su<br />
Propósito.<br />
• Dirigido al aprendizaje: El mensaje central <strong>de</strong> MYE es convertir las experiencias en<br />
lecciones. Se sacan estas lecciones para mejorar este proyecto así como otros proyectos.<br />
• Guía para la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones: Esto se cumple cuando se proporciona la información<br />
para tomar <strong>de</strong>cisiones informadas <strong>de</strong> continuar o cambiar activida<strong>de</strong>s.<br />
2.5. Técnicas para recabar información