manual 42 ILPES MML.pdf - Secretaría de Extensión Universitaria y ...
manual 42 ILPES MML.pdf - Secretaría de Extensión Universitaria y ...
manual 42 ILPES MML.pdf - Secretaría de Extensión Universitaria y ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CEPAL - SERIE <strong>manual</strong>es N° <strong>42</strong><br />
Cuadro 4 Revisión <strong>de</strong> criterios para los indicadores...................................................................83<br />
Cuadro 5 Clasificación <strong>de</strong> indicadores .......................................................................................84<br />
Cuadro 6 Pon<strong>de</strong>ración para selección <strong>de</strong> indicadores.................................................................85<br />
Cuadro 7 Resultados intermedios por indicador.........................................................................86<br />
Cuadro 8 Medios <strong>de</strong> verificación por indicador .........................................................................87<br />
Cuadro 9 Factores <strong>de</strong> riesgo .......................................................................................................88<br />
Cuadro 10 Comparación <strong>de</strong> indicadores.......................................................................................90<br />
Cuadro 11 Conclusiones Evaluación Intermedia..........................................................................91<br />
Cuadro 12 Problemas y acciones Evaluación intermedia.............................................................92<br />
Índice <strong>de</strong> figuras<br />
Figura 1 Tramitación <strong>de</strong> licencia comercial ..............................................................................36<br />
Figura 2 Ten<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempleo............................................................................................37<br />
Figura 3 Beneficios <strong>de</strong> acuerdo con el grado <strong>de</strong> formalidad <strong>de</strong> los métodos ................................<br />
<strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> información ....................................................................................64<br />
5