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manual 42 ILPES MML.pdf - Secretaría de Extensión Universitaria y ...

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Metodología <strong>de</strong>l marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación <strong>de</strong> proyectos y programas<br />

I. Pasos para la formulación <strong>de</strong> indicadores<br />

Teniendo en cuenta lo anterior, es importante consi<strong>de</strong>rar los siguientes pasos para la<br />

formulación <strong>de</strong> indicadores:<br />

30<br />

• Especificación <strong>de</strong>l Objetivo. El<br />

primer paso es especificar el<br />

objetivo (Fin, Propósito y<br />

Componentes) <strong>de</strong> manera clara.<br />

Se recomienda: separar la causa<br />

<strong>de</strong>l efecto, usar frases sencillas y<br />

breves y eliminar múltiples<br />

objetivos. Los objetivos se<br />

<strong>de</strong>finen para cada uno <strong>de</strong> los<br />

niveles jerárquicos. A modo <strong>de</strong><br />

ejemplo <strong>de</strong> una buena <strong>de</strong>finición<br />

<strong>de</strong> objetivos seria:<br />

−<br />

−<br />

−<br />

Para Fin: “Contribuir a la<br />

reducción <strong>de</strong> enfermeda<strong>de</strong>s<br />

causadas por impurezas en el<br />

agua.”<br />

Para Propósito: “La<br />

población rural sigue<br />

prácticas higiénicas.”<br />

Para Componentes:<br />

“Comunida<strong>de</strong>s en la región<br />

occi<strong>de</strong>ntal abastecidas <strong>de</strong><br />

agua potable”. “Personal <strong>de</strong><br />

servicios <strong>de</strong> salud pública<br />

capacitados.”<br />

Ejemplo 1<br />

PASOS PARA LA FORMULACIÓN DE INDICADORES<br />

1er Paso - Objetivo especificado<br />

Los pequeños agricultores mejoran el<br />

rendimiento <strong>de</strong> arroz.<br />

2º Paso - Cantidad<br />

1.000 pequeños agricultores (2 hectáreas o<br />

menos) aumentan el rendimiento promedio <strong>de</strong> arroz en<br />

un 40% (pasan <strong>de</strong> una producción "x" a "y").<br />

3er Paso - Calidad<br />

1.000 pequeños agricultores (2 hectáreas o<br />

menos) aumentan el rendimiento promedio <strong>de</strong> arroz en<br />

un 40% (<strong>de</strong> “x” a “y”) manteniendo la misma calidad<br />

(e.g., peso <strong>de</strong> los granos) <strong>de</strong> la cosecha <strong>de</strong> 1992.<br />

4º Paso - Tiempo<br />

1.000 pequeños agricultores (2 hectáreas o<br />

menos) aumentan el rendimiento promedio <strong>de</strong> arroz en<br />

un 40% (<strong>de</strong> “x” a “y”) entre octubre <strong>de</strong> 1994 y<br />

octubre <strong>de</strong> 1996, manteniendo la misma calidad (e.g.,<br />

peso <strong>de</strong> los granos) <strong>de</strong> la cosecha <strong>de</strong> 1992.<br />

Teniendo en cuenta los niveles<br />

jerárquicos hay que pasar a especificar en los indicadores en términos <strong>de</strong> cantidad, calidad y tiempo,<br />

<strong>de</strong> este modo hay que:<br />

• Especificar en términos <strong>de</strong> Cantidad. Es <strong>de</strong>cir cuánto queremos producir o lograr.<br />

• Especificar en términos <strong>de</strong> Calidad para establecer un estándar sobre el cual comparar.<br />

• Especificar en términos <strong>de</strong> Tiempo para establecer cuándo se logrará el objetivo.<br />

También <strong>de</strong>bería i<strong>de</strong>ntificar el grupo meta (¿Para quién?) y dón<strong>de</strong> (lugar/área) se aplicará el<br />

proyecto.<br />

Una vez formulado el indicador, es necesario establecer metas intermedias para ver como<br />

avanza el proyecto.<br />

Para el ejemplo No. 1 podríamos establecer un cuadro <strong>de</strong> metas para el “rendimiento” (R),<br />

mayor producción por hectárea y “calidad” (C) en pesos <strong>de</strong> los granos, para ello po<strong>de</strong>mos utilizar<br />

una tabla como la siguiente.<br />

Meta Año 1 Año 2 Año 3<br />

Rendimiento R1 R2 R3<br />

Calidad C1 C2 C3

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