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Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas Esquema 1 MARCO LÓGICO Y CICLO DE VIDA DEL PROYECTO Diseño Marco Lógico Evaluación Ejecución Fuente: Material docente curso del ILPES sobre “Marco Lógico, Seguimiento y Evaluación” (Plinio Montalbán). El método fue elaborado originalmente como respuesta a tres problemas comunes a proyectos: • Planificación de proyectos carentes de precisión, con objetivos múltiples que no estaban claramente relacionados con las actividades del proyecto. • Proyectos que no se ejecutaban exitosamente, y el alcance de la responsabilidad del gerente del proyecto no estaba claramente definida. • Y no existía una imagen clara de cómo luciría el proyecto si tuviese éxito, y los evaluadores no tenían una base objetiva para comparar lo que se planeaba con lo que sucedía en la realidad. El método del marco lógico encara estos problemas, y provee además una cantidad de ventajas sobre enfoques menos estructurados: 14 • Aporta una terminología uniforme que facilita la comunicación y que sirve para reducir ambigüedades; • Aporta un formato para llegar a acuerdos precisos acerca de los objetivos, metas y riesgos del proyecto que comparten los diferentes actores relacionados con el proyecto; • Suministra un temario analítico común que pueden utilizar los involucrados, los consultores y el equipo de proyecto para elaborar tanto el proyecto como el informe de proyecto, como también para la interpretación de éste; • Enfoca el trabajo técnico en los aspectos críticos y puede acortar documentos de proyecto en forma considerable;
CEPAL - SERIE manuales N° 42 • Suministra información para organizar y preparar en forma lógica el plan de ejecución del proyecto; • Suministra información necesaria para la ejecución, monitoreo y evaluación del proyecto; y • Proporciona una estructura para expresar, en un solo cuadro, la información más importante sobre un proyecto. Es importante hacer una distinción entre lo que es conocido como Metodología de Marco Lógico y la Matriz de Marco Lógico. La Metodología contempla análisis del problema, análisis de los involucrados, jerarquía de objetivos y selección de una estrategia de implementación óptima. El producto de esta metodología analítica es la Matriz (el marco lógico), la cual resume lo que el proyecto pretende hacer y cómo, cuáles son los supuestos claves y cómo los insumos y productos del proyecto serán monitoreados y evaluados. 2 Cabe resaltar que la Metodología Marco Lógico es una “ayuda para pensar” y no un sustituto para el análisis creativo, es un instrumento que ayuda a dicho análisis y permite presentar sucintamente diferentes aspectos del proyecto y acompaña como guía, toda la evaluación de una intervención; sea ésta, proyecto o programa. La Metodología contempla dos etapas, 3 que se desarrollan paso a paso en las fases de identificación y de diseño del ciclo de vida del proyecto: • Identificación del problema y alternativas de solución, en la que se analiza la situación existente para crear una visión de la situación deseada y seleccionar las estrategias que se aplicarán para conseguirla. La idea central consiste en que los proyectos son diseñados para resolver los problemas a los que se enfrentan los grupos meta o beneficiarios, incluyendo a mujeres y hombres, y responder a sus necesidades e intereses. Existen cuatro tipos de análisis para realizar: el análisis de involucrados, el análisis de problemas (imagen de la realidad), el análisis de objetivos (imagen del futuro y de una situación mejor) y el análisis de estrategias (comparación de diferentes alternativas en respuesta a una situación precisa) • La etapa de planificación, en la que la idea del proyecto se convierte en un plan operativo práctico para la ejecución. En esta etapa se elabora la matriz de marco lógico. Las actividades y los recursos son definidos y visualizados en cierto tiempo. A continuación se describen los diferentes elementos que componen cada una de estas etapas. 1.1. Identificación del problema y alternativas de solución El proceso de planificación nace con la percepción de una situación problemática y la motivación para solucionarla. Dicha percepción o necesidad de estudiar y analizar determinada situación puede surgir de distintos ámbitos, algunos de ellos pueden ser: • La aplicación de una política de desarrollo • Recuperación de infraestructura • Necesidades o carencias de grupos de personas • Bajos niveles de desarrollo detectado por planificadores • Condiciones de vida deficitarias detectadas en algún diagnóstico en el ámbito local. 2 The Logical Framework Approach. AusGUIDElines, AusAID, Página 1. 3 Manual de Gestión del Ciclo de Proyecto. Comisión Europea. Marzo de 2001. Página 9. 15
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• Suministra información para organizar y preparar en forma lógica el plan <strong>de</strong> ejecución <strong>de</strong>l<br />
proyecto;<br />
• Suministra información necesaria para la ejecución, monitoreo y evaluación <strong>de</strong>l proyecto;<br />
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• Proporciona una estructura para expresar, en un solo cuadro, la información más<br />
importante sobre un proyecto.<br />
Es importante hacer una distinción entre lo que es conocido como Metodología <strong>de</strong> Marco<br />
Lógico y la Matriz <strong>de</strong> Marco Lógico. La Metodología contempla análisis <strong>de</strong>l problema, análisis <strong>de</strong><br />
los involucrados, jerarquía <strong>de</strong> objetivos y selección <strong>de</strong> una estrategia <strong>de</strong> implementación óptima. El<br />
producto <strong>de</strong> esta metodología analítica es la Matriz (el marco lógico), la cual resume lo que el<br />
proyecto preten<strong>de</strong> hacer y cómo, cuáles son los supuestos claves y cómo los insumos y productos<br />
<strong>de</strong>l proyecto serán monitoreados y evaluados. 2<br />
Cabe resaltar que la Metodología Marco Lógico es una “ayuda para pensar” y no un sustituto<br />
para el análisis creativo, es un instrumento que ayuda a dicho análisis y permite presentar<br />
sucintamente diferentes aspectos <strong>de</strong>l proyecto y acompaña como guía, toda la evaluación <strong>de</strong> una<br />
intervención; sea ésta, proyecto o programa.<br />
La Metodología contempla dos etapas, 3 que se <strong>de</strong>sarrollan paso a paso en las fases <strong>de</strong><br />
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• I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l problema y alternativas <strong>de</strong> solución, en la que se analiza la situación<br />
existente para crear una visión <strong>de</strong> la situación <strong>de</strong>seada y seleccionar las estrategias que se<br />
aplicarán para conseguirla. La i<strong>de</strong>a central consiste en que los proyectos son diseñados<br />
para resolver los problemas a los que se enfrentan los grupos meta o beneficiarios,<br />
incluyendo a mujeres y hombres, y respon<strong>de</strong>r a sus necesida<strong>de</strong>s e intereses. Existen cuatro<br />
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<strong>de</strong> la realidad), el análisis <strong>de</strong> objetivos (imagen <strong>de</strong>l futuro y <strong>de</strong> una situación mejor) y el<br />
análisis <strong>de</strong> estrategias (comparación <strong>de</strong> diferentes alternativas en respuesta a una situación<br />
precisa)<br />
• La etapa <strong>de</strong> planificación, en la que la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l proyecto se convierte en un plan operativo<br />
práctico para la ejecución. En esta etapa se elabora la matriz <strong>de</strong> marco lógico. Las<br />
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A continuación se <strong>de</strong>scriben los diferentes elementos que componen cada una <strong>de</strong> estas etapas.<br />
1.1. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l problema y alternativas <strong>de</strong> solución<br />
El proceso <strong>de</strong> planificación nace con la percepción <strong>de</strong> una situación problemática y la<br />
motivación para solucionarla. Dicha percepción o necesidad <strong>de</strong> estudiar y analizar <strong>de</strong>terminada<br />
situación pue<strong>de</strong> surgir <strong>de</strong> distintos ámbitos, algunos <strong>de</strong> ellos pue<strong>de</strong>n ser:<br />
• La aplicación <strong>de</strong> una política <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />
• Recuperación <strong>de</strong> infraestructura<br />
• Necesida<strong>de</strong>s o carencias <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> personas<br />
• Bajos niveles <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>tectado por planificadores<br />
• Condiciones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>ficitarias <strong>de</strong>tectadas en algún diagnóstico en el ámbito local.<br />
2 The Logical Framework Approach. AusGUIDElines, AusAID, Página 1.<br />
3 Manual <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong>l Ciclo <strong>de</strong> Proyecto. Comisión Europea. Marzo <strong>de</strong> 2001. Página 9.<br />
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