Kuna Yala, tierra de mar. Ecología y territorio indígena en Panamá
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192<br />
Mònica Martínez Mauri<br />
112 Guzmán et al., 2003: 1397.<br />
113 Collignon, 1991: 15-16.<br />
114 En el texto, por clasificaciones etnobiológicas <strong>en</strong>ti<strong>en</strong>do las categorizaciones<br />
y nom<strong>en</strong>claturas creadas y utilizadas por los kunas para referirse a los<br />
seres vivos que les ro<strong>de</strong>an.<br />
115 Para una recopilación <strong>de</strong> los nombres <strong>de</strong> los seres que poblan el <strong>mar</strong> kuna,<br />
Cfr. anexo peces y crustáceos i<strong>de</strong>ntificados <strong>en</strong> el sector <strong>de</strong> Gardi <strong>de</strong> 1999 al<br />
2004.<br />
116 Lévi-Strauss, 1955; Wallerstein, 1974, 1979; Wolf, 1982.<br />
117 Cfr. Agrawal, 1995.<br />
118 Atran, 1990.<br />
119 Descola, 2005: 332-334.<br />
120 Frake, 1961; Berlin, Breedlove y Rav<strong>en</strong>, 1973, 1974.<br />
121 La etnobiología pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>finida como el estudio <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to y <strong>de</strong><br />
las conceptualizaciones <strong>de</strong>sarrolladas por cualquier sociedad respecto a la<br />
biología (Posey, 1987; Diegues, 1998). La etnobiología estudia, <strong>en</strong>tre otras<br />
cosas, cómo <strong>de</strong>terminadas socieda<strong>de</strong>s tradicionales o locales clasifican,<br />
i<strong>de</strong>ntifican y <strong>de</strong>nominan a su ambi<strong>en</strong>te (Mourao y Nordi, 2002).<br />
122 La etnoecología constituye un <strong>en</strong>foque teórico-metodológico más reci<strong>en</strong>te<br />
que la etnobiología. Según Toledo (1992) y Nazarea (1999) la etnoecología<br />
es el estudio <strong>de</strong> los conocimi<strong>en</strong>tos, estrategias, actitu<strong>de</strong>s y herrami<strong>en</strong>tas que<br />
permit<strong>en</strong> a las difer<strong>en</strong>tes culturas producir y reproducir las condiciones<br />
materiales <strong>de</strong> su exist<strong>en</strong>cia social a través <strong>de</strong> un manejo apropiado <strong>de</strong> los recursos<br />
medioambi<strong>en</strong>tales. Es un nuevo <strong>en</strong>foque teórico-metodológico para<br />
el estudio <strong>de</strong> las relaciones sociedad-naturaleza que <strong>en</strong>fatiza el papel <strong>de</strong> la<br />
cognición <strong>en</strong> el comportami<strong>en</strong>to humano. Para una <strong>de</strong>finición que incorpora<br />
los objetivos <strong>de</strong> la etnoecología como ci<strong>en</strong>cia (cfr. Marques, 2001: 49).<br />
123 Hunn, 1982.<br />
124 Lévi-Strauss, 1970.<br />
125 Berlin, 1992.<br />
126 Clém<strong>en</strong>t 1995; Nazarea, 1999; Mourao y Nordi, 2002.<br />
127 Berlin 1992.<br />
128 Lévi-Strauss, 1970; Conklin, 1962; Berlin y Kay, 1969; Berlin, 1972, 1973,<br />
1976; Berlin, et al., 1973, 1974; Bulmer, 1974; Hunn 1977.<br />
129 Hunn, 1982; Hays, 1983; Brown, 1984; Atran, 1998; Berlin, 1992; Ell<strong>en</strong>,<br />
1993; Clém<strong>en</strong>t, 1995.<br />
130 Aunque <strong>en</strong> principio la etnoictiología solo compr<strong>en</strong><strong>de</strong> las relaciones <strong>de</strong> los<br />
humanos con los peces, voy a servirme <strong>de</strong> esta categoría para abordar las relaciones<br />
que los kunas también establec<strong>en</strong> con los otros seres que poblan las<br />
aguas <strong>de</strong> <strong>Kuna</strong> <strong>Yala</strong>.<br />
131 Silvano y Begossi, 2002.<br />
132 Marques, 2001.<br />
133 Especialm<strong>en</strong>te relevantes son los trabajos realizados con pescadores artesanales<br />
<strong>en</strong> Brasil cfr. Formam, 1967, 1970; Cor<strong>de</strong>ll, 1974; Maranhão, 1975;<br />
Mussolini, 1980; Silva, 1988; Begossi y Figueiredo, 1995; Begossi, 1996a, b;<br />
Paz y Begossi, 1996; Costa-Neto y Marques, 2000a, 2000b; Souza y Barrilla,<br />
2001; Silvano y Begossi, 2002; Mourao y Nordi, 2002.