programa - Virtual Educa

Mesa 3
Jueves, 15:30-18:30
Salón 3209
- Sonia Amparo Salazar Aristizabal, Universidad Surcolombiana [Colombia].-
Creación y aplicación de objetos de aprendizaje para la enseñanza del inglés: una
experiencia significativa de los estudiantes de seminario de actualización sobre
desarrollo profesional del Programa de Licenciatura en Lengua Extranjera- Inglés de
la Universidad Surcolombiana.
- Sonia Verónica Mortis Lozoya, ITSON [México].- Efectividad de los objetos de
aprendizaje en cursos blended learning.
- Alfredo Zenteno, Escuela Sierra Nevada [México].- El Proceso de Apropiación de
las TIC en la Educación Formal Media Superior o Nivel Bachillerato.
- Patricia Camarena Gallardo, Instituto Politécnico Nacional [México].- Programa
computacional interactivo como apoyo en la construcción de los conceptos de Razón
y Proporción.
- Florina Gatica Lara, Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de
México [México].- E-learning y Blended learning en la asignatura de Informática
Biomédica de la Facultad de Medicina, UNAM.
- Marco Antonio Mendoza Calderón, Draco Wiki Studio [México].- Capacitación de
usuarios finales en una implementación de rediseño de procesos de negocio y una
plataforma tecnológica que los soporte (ERP).
- Carlos León Hinojosa, Universidad Politécnica del Valle de México [México].- La
Educación Basada en Competencias y la Educación a Distancia: Convergencia en la
educación superior.
- Ana Hospinal Pérez, Universidad de San Martín de Porres [Perú].- Integración del
espacio virtual y el espacio real. Facultad de Ingeniería y Arquitectura - USMP.
- Adelaido Azpeitia Hernández, Servicios Educativos Integrados al Estado de México
(SEIEM) [México].- Patrones numéricos. [comunicación]
Mesa 4
Viernes, 9:00-12:30
Salón 3203
- Enrique Rodríguez Tapia, Universidad Nacional Autónoma de México [México].-
Blended learning como alternativa didáctica para la enseñanza del inglés en el
bachillerato de la UNAM.
- Joel Villamar Chulin, Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de
México [México].- Aula Virtual de la asignatura de Informática Biomédica I de la
Facultad de Medicina de la UNAM: desarrollo y funcionalidad. [comunicación]
- Lázaro Salomón Dibut Toledo, Universidad del Golfo de California [México].-
Propuesta de Plantilla para el Montaje de Cursos en Línea en la Plataforma Moodle.
- Marcela Esperanza Buitrón de la Torre, Unidad Azcapotzalco de la Universidad
Autónoma Metropolitana [México].- Diseño de aulas virtuales para el aprendizaje del
Diseño. Un caso de estudio.
- Juan Carlos Málaga Segovia, Universidad Tecnológica del Perú [Perú].- Método
para el desarrollo de cursos virtuales multimedia.
- Ana Gabriela Bejarano Salazar, Universidad Nacional de Educación a Distancia
(UNED) [Costa Rica].- Accesibilidad de la plataforma virtual Moodle de la UNED de
Costa Rica, una perspectiva de los estudiantes con discapacidad visual.
- Nancy Jona Ojeda Jiménez, Instituto Pedagógico de Caracas [Venezuela].-
Importancia de la radio universitaria en Venezuela. [comunicación]
58