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Universidad Politécnica de Cartagena TESIS DOCTORAL “UNA ...

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Capitulo 4. Mo<strong>de</strong>lo Neuronal para la Coordinación <strong>de</strong>l Gesto Manual durante el Agarre<br />

etapa inicial en la que se <strong>de</strong>sarrollan habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> alcance a través <strong>de</strong>l aprendizaje <strong>de</strong><br />

la cinemática inversa <strong>de</strong> un brazo y <strong>de</strong> los <strong>de</strong>dos <strong>de</strong> la mano mediante mo<strong>de</strong>los tipo<br />

DIRECT. En una segunda fase, el aprendizaje se centra en la asociación correcta entre<br />

las propieda<strong>de</strong>s visuales intrínsecas <strong>de</strong> un objeto y las configuraciones <strong>de</strong> agarre que<br />

permitan el agarre correcto <strong>de</strong> dicho objeto. Como etapas adicionales en este proceso se<br />

pue<strong>de</strong>n incluir el aprendizaje <strong>de</strong> secuencias complejas <strong>de</strong> agarre y manipulación <strong>de</strong><br />

objetos o el aprendizaje por imitación. Por el momento, en el siguiente capítulo nos<br />

centraremos en el estudio <strong>de</strong> las dos primeras fases <strong>de</strong> este proceso <strong>de</strong> aprendizaje<br />

progresivo <strong>de</strong> tareas <strong>de</strong> agarre.<br />

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