gNCvU

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tir de diagnósticos socioambientales, con el objetivo de obtener resultados
concretos y elevar el nivel de la educación ambiental para el desarrollo sustentable.
Cada plan establece estrategias de vinculación y coordinación estatal; señala
las fortalezas, así como los principales retos y proyectos a realizar. El siguiente
paso será traducir cada plan en líneas de acción concretas que conlleven al
fomento de una cultura de la sustentabilidad en todos los ámbitos.
Esta publicación es el volumen 1, la cual compila los primeros 15 planes
estatales. Reúne el resultado del esfuerzo realizado por las comisiones y grupos
de trabajo de Aguascalientes, Colima, Chiapas, Durango, Estado de México,
Guanajuato, Hidalgo, Michoacán, Nayarit, Nuevo León, Querétaro, Quintana
Roo, Sonora, Veracruz y Zacatecas. El volumen 2 contendrá los restantes planes
estatales y se sumarán a la Estrategia Nacional de Educación Ambiental.
La realización de los Planes Estatales de Educación, Capacitación y Comunicación
Ambientales representa un paso fundamental en la consolidación de
políticas públicas que fomenten la sustentabilidad. Este trabajo ha implicado
varias etapas, con el propósito de contar con un documento sólido e incluyente,
construido y enriquecido por la diversidad de enfoques, experiencias e iniciativas
provenientes de cada rincón del país. Constituye un proceso de cobertura
nacional con visión regional y estatal, con principios y líneas de acción en
materia de educación y que potencializa la participación del sector ambiental
y educativo, de las organizaciones de la sociedad civil, de la iniciativa privada
y de otros sectores, para avanzar en la construcción de un México con desarrollo
sustentable que permita una vida digna para ésta y las futuras generaciones.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • PRESENTACIÓN
México, noviembre de 2005