gNCvU

Oportunidades
1. La legislación ambiental estatal establece vías de financiamiento para acciones
de educación ambiental.
2. Existe interés en la sociedad por el desarrollo de proyectos de educación
ambiental, lo cual promueve la participación social en estudios de educación
ambiental.
3. Por medio del trabajo colegiado en la elaboración de la Estrategia Veracruzana
de Educación Ambiental se puede lograr la vinculación entre instituciones
que realizan estudios de educación ambiental.
Amenazas
1. Escasez de recursos y de interés sostenido para dar continuidad a los proyectos
de investigación sobre educación ambiental.
Educación ambiental en el ámbito formal en Veracruz
Educación ambiental a nivel de educación básica
El Programa de Educación Preescolar (PEP 92) es el instrumento que orienta
la práctica educativa en este nivel. El PEP cuenta con flexibilidad suficiente
como para poder adaptarse a las distintas regiones del estado y a las
necesidades e intereses particulares de los niños. Cuenta con los siguientes
documentos de apoyo para el docente: desarrollo del niño en el nivel
preescolar, la escuela y la comunidad, el jardín de niños unitario, lecturas de
apoyo, bloques de juegos y actividades en el desarrollo de los proyectos, la
organización del espacio, materiales y tiempo en el trabajo por proyectos y
el trabajo por áreas, entre otros. El PEP aborda el tratamiento de la educación
ambiental dentro de los bloques de juegos y actividades en relación con la
naturaleza, proponiendo acciones sobre salud, ecología y ciencia. La educadora
junto con los niños diseña una serie de estrategias dependiendo de la
región en que se encuentra.
Para los docentes de este nivel se ha diseñado el Curso-Taller “La Educación
Ambiental en el Nivel Preescolar y se les ha entregado la “Guía Didáctica de
Educación Ambiental”, la cual es producto de sugerencias y aportaciones de los
docentes. En ésta, se proponen y sugieren elementos metodológicos y didácticos
para el mejoramiento de la práctica educativa dando mayor sentido e
intencionalidad a la dimensión ambiental en la labor diaria del educador. También
se ha puesto en marcha el Proyecto “Educación Ambiental”, que tiene cobertura
estatal y que fue diseñado por el Departamento de Educación
Preescolar Estatal.
Adicionalmente se han realizado tres Congresos Infantiles de Educación Ambiental
y se han implementado diversas acciones de seguimiento y evaluación:
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PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • VERACRUZ