gNCvU

permitirá lograr acuerdos acerca del carácter de este esfuerzo, así como del
tipo y perfil de las estructuras de enlace que es necesario crear a fin de evitar
que las expectativas surgidas en el taller pierdan fuerza y se desvanezcan con
el tiempo.
Los resultados del taller muestran que la dinámica observada en cada uno de
los componentes apunta en direcciones distintas. Mientras que la Mesa de educación
se planteó la necesidad de profundizar en el análisis del diagnóstico y
contenidos del Plan, la Mesa de capacitación enfatizó la urgencia de contar con
un centro que coordine y oriente todos los esfuerzos que en esta materia se
vienen desarrollando en el estado, en tanto que la Mesa de comunicación inició
ya acciones de enlace a través de una red de comunicadores ambientales.
Es necesario no perder de vista el carácter diverso de los actores y las particularidades
de sus respectivas demandas al momento de definir los mecanismos
de coordinación que habrán de realizarse. Es en la capacidad de articulación
y complementación de esfuerzos entre todas las instancias en donde se
definirá el éxito o el fracaso de las futuras etapas de implementación del Plan.
Un aspecto de la mayor importancia es el relativo a la horizontalidad que
deberán asumir las futuras gestiones relacionadas con la implementación del
Plan en términos de los compromisos asumidos por cada una de las partes.
Una condición necesaria será el establecimiento de espacios de discusión
abiertos y plurales, sin embargo, podría resultar insuficiente si no se ve acompañada
de acuerdos básicos acerca de las aportaciones concretas que cada uno
de los actores pueden realizar para facilitar la implementación de las acciones
en torno al Plan y sus proyectos específicos.
Como una propuesta inicial de coordinación, se plantea la conveniencia de
que cada una de las comisiones nombradas defina una agenda de trabajo
propia y señale un calendario básico para cumplirla.
Dada la naturaleza distinta de los tres componentes centrales del Plan –educación,
capacitación, comunicación– es muy importante que el sector gubernamental
se comprometa a garantizar la participación directa de las diversas
instancias públicas relacionadas con cada una de las acciones a desarrollar.
El establecimiento de mecanismos de comunicación y seguimiento entre los
distintos grupos de trabajo hace necesaria la creación de una figura de enlace
y gestión. Se recomienda que la misma sea nombrada de común acuerdo entre
las partes, definiendo claramente sus funciones y garantizando recursos suficientes
para su desempeño.
Propuestas centrales
En principio, los temas por abordar han sido definidos a partir de los acuerdos
establecidos en las tres mesas de trabajo del taller y planteados en la plenaria.
Es conveniente que en la dinámica misma de trabajo los distintos grupos
definan y prioricen los temas a abordar retomando las conclusiones de cada
mesa como referentes básicos.
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PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • SONORA