gNCvU

Resultados estratégicos
• Formación y actualización de maestros
y alumnos de educación básica y normal.
• Sensibilización, formación y actualización de alumnos
y profesores de educación superior y media superior.
• Capacitación de productores primarios, rurales
e Indígenas.
• Capacitación técnica a funcionarios públicos
de los sectores federal, estatal y municipal.
• Formación de promotores ambientales,
representantes de grupos organizados y comunicadores.
• Difusión de información ambiental
a través de medios masivos y eventos culturales.
• Sensibilización del público en general a través
de materiales e impresos.
• Impulso de centros de educación y capacitación
para el desarrollo sustentable.
• Operación de sistemas de información vía Internet
y medios masivos de comunicación.
• Promoción de instrumentos jurídicos de concertación
y acuerdos de colaboración.
Proyectos específicos de educación ambiental, capacitación
para el desarrollo sustentable y comunicación educativa
Metas estimadas 2005-2009
Fortalecimiento de la gestión ambiental, federal, estatal y municipal
1. Organizar talleres, seminarios y otros eventos para rescatar la experiencia
de los servidores públicos de distintos niveles de las dependencias del
sector ambiental, para incorporarla en el proceso de reforma de la Ley
Estatal de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente.
2. Concertar la inclusión en la normatividad ambiental de ventajas fiscales
y económicas para empresas que inviertan en capital humano, específicamente
en la temática de los recursos naturales y el medio ambiente.
3. Promover y desarrollar el establecimiento de un sistema de información
geográfica, concertando esfuerzos entre propietarios de predios, productores
y los distintos niveles de gobierno para contribuir al aprovechamiento
sustentable de los recursos naturales de la entidad.
4. Capacitación y actualización de los servidores públicos relacionados con
los manifiestos de impacto ambiental.
5. Promover la profesionalización de los servidores públicos en materia
ambiental.
6. Incorporar a los mecanismos de toma de decisiones en materia ambiental
esquemas de soporte basados en el uso de tecnologías de información.
7. Difundir las ventajas de la habilitación de áreas de reforestación con flora
nativa, especialmente en todos los edificios de uso público.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • SONORA 507