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tas a las instituciones del sector federal, estatal y municipal para conocer qué<br />

tanto habían tenido experiencias en acciones dirigidas al medio ambiente,<br />

incluyendo la capacitación. Sólo 30% de los municipios respondieron positivamente<br />

y 70 % dijo que no había recibido información alguna.<br />

A las cuatro preguntas a los tres niveles de gobierno se encontraron los<br />

siguientes resultados:<br />

A la pregunta sobre (1) “si se ha hecho algún trabajo de educación sobre<br />

temas relacionados con el medio ambiente”, 66.6 % considera que esto no<br />

se ha dado porque no existen las condiciones de recursos humanos y<br />

financieros y falta más interés para impulsar estas tareas en la propia institución.<br />

En relación con la pregunta sobre en qué tema le interesaría capacitarse, (2)<br />

en el ámbito municipal se manifestó un interés por capacitarse en temas<br />

relacionados con las condiciones específicas de cada municipio. (3) En<br />

cuanto a sus propuestas para promover la cultura ambiental, proponen el<br />

desarrollo de cursos, pláticas y foros e invitar a la población joven a estos<br />

eventos. Y finalmente, la última pregunta sobre sus potencialidades para<br />

promover la educación ambiental se recurre al uso de la escuela, la participación<br />

ciudadana y la coordinación con otras instituciones.<br />

En las instancias gubernamentales de los planos federal y estatal 70 % de los<br />

encuestados no enviaron los cuestionarios contestados porque consideraron<br />

que no es materia de su competencia la temática ambiental. La excepción<br />

fue en las instituciones cuyas competencias se encuentran estrechamente<br />

vinculadas con la educación y la protección ambiental, como es el caso de la<br />

CNA, Secretaría de Educación, PROFEPA, las cuales manifiestan sentido de<br />

colaboración para potenciar las condiciones de coordinación en los proyectos<br />

educativos propuestos por la misma Comisión Coordinadora.<br />

Con estos datos queda de manifiesto el poco interés de las instituciones por<br />

la temática ambiental, lo cual posiblemente se debe a que al interior de las<br />

instituciones se tienen otras prioridades, así como a la carencia de recursos<br />

humanos y financieros. La temática ambiental está aún relegada cuando<br />

paradójicamente dependemos de su solución para sobrevivir.<br />

Organización institucional para la gestión ambiental<br />

El Gobierno del Estado de Colima creó en noviembre de 1991 la Dirección<br />

General de Ecología, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Urbano y<br />

Ecología. Esta Dirección está encargada de la gestión ambiental por parte del<br />

gobierno estatal y su objetivo principal es ordenar y ejecutar acciones de preservación,<br />

protección y restitución del equilibrio ecológico y del ambiente, en<br />

PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • COLIMA 51

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