gNCvU

• Importancia del conocimiento del medio en la formación de valores y actitudes:
aprecio por la vida, participación, respeto por las normas y los
hábitos de convivencia, protección y cuidado del ambiente.
• Explicaciones de los niños sobre el entorno natural y social. El papel de la
educadora.
• Recursos para favorecer la explotación, la observación y la descripción: las
colecciones, la crianza de animales y el cuidado de plantas.
• Valor de la diversidad natural y social del entorno inmediato. Desarrollo de
actitudes de aprecio, respecto y tolerancia.
• Situaciones que favorecen actitudes de protección y valoración del ambiente.
• Promoción de la salud y la prevención.
También en la licenciatura en educación primaria se realizan dos asignaturas:
• Ciencias naturales y su enseñanza I y II, en ellas se manejan los mensajes
de cuidado al medio ambiente.
La difusión y establecimiento de este tipo de programas y acciones
dentro de las escuelas en sus diferentes niveles pone de relieve la necesidad
de promover la educación ambiental al interior del núcleo educativo.
En la medida que las acciones vayan creciendo, el interés en la población
y de los sectores productivos se incrementará, por ello la importancia de
partir de la célula de la educación elemental para formar poco a poco una
mentalidad ambiental bien arraigada.
• Talleres de capacitación para el desarrollo sustentable.
Actualmente en el estado de Sonora las principales instituciones encargadas
de la difusión del cuidado ambiental están realizando foros, talleres y
discusiones acerca de la problemática actual, en donde se pretende dotar de
información a la comunidad en general, así como incentivar a la investigación
de acciones tendientes al mejoramiento del ambiente.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • SONORA 503