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La Secretaría de Infraestructura Urbana y Ecología a su vez goza en el artículo 11 de su Reglamento Interno de las siguientes atribuciones según la fracción IX: “Promover y fomentar la investigación sobre el aprovechamiento y conservación de los recursos naturales, así como realizar programas de difusión y concienciación ecológica y coordinarse en estas tareas con el Instituto del Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable del Estado de Sonora”. El Instituto del Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable del Estado de Sonora (IMADES), en la fracción II del artículo 30 de su reglamento interno dice que el Instituto tiene la obligación de: “Instrumentar y ejecutar los programas educativos de divulgación ecológica, previamente aprobados por la Dirección General”. El IMADES fue establecido con la misión de “Fomentar la educación y la investigación para contribuir con nuestra sociedad en la conservación del medio ambiente y promover el desarrollo sustentable”. Aspira a “Ser un Instituto que a través de su liderazgo, establezca los lineamientos para la conservación de los recursos naturales, promueva el desarrollo sustentable y fomente una mayor cultura ecológica, de las distintas regiones del noroeste del país”. Plan Estatal de Desarrollo 2004-2009 El Plan Estatal de Desarrollo 2004-2009 establece que “Pensar globalmente y actuar localmente es la vía para superar el esquema basado en la sobreexplotación de los recursos naturales con que cuenta el estado, por un modelo propio de desarrollo regional sustentable, equilibrado, diverso y sostenido, con ventajas competitivas derivadas de la incorporación del conocimiento y la tecnología a los procesos de producción”. En el objetivo 4, relativo al desarrollo económico sustentable e infraestructura competitiva del Capítulo 2, “Empleo y Crecimiento Económico Sustentable”, se proponen varias estrategias y líneas de acción. a) Promover una política ambiental que garantice la sustentabilidad de las actividades productivas conlleva: • Promover, con la participación de las organizaciones de la sociedad civil, del sector educativo y de los agentes productivos una nueva cultura ecológica que garantice un aprovechamiento racional y eficiente de los recursos naturales y la preservación del medio ambiente. • Fortalecer la coordinación con la federación, municipios y organizaciones empresariales y sociales para cumplir las leyes y reglamentos ecológicos. PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • SONORA 487
• Asesorar a los gobiernos municipales en la formulación de planes y programas ambientales. • Desarrollar un sistema estatal de información y monitoreo de la calidad del aire, agua y suelo, que incluya una red de monitoreo atmosférico e inventario estatal de emisiones de fuentes fijas y semifijas. • Prevenir y controlar emergencias ecológicas y contingencias ambientales. • Promover la inversión privada en obras de infraestructura ambiental mediante su inclusión en los planes de desarrollo urbano, la complementación con inversión pública y esquemas financieros novedosos. • Alentar la incorporación de tecnologías no contaminantes y consistentes con el desarrollo sustentable, en los procesos industriales, particularmente en aquellos con alto grado de emisiones contaminantes. • Normar, supervisar y promover la construcción y uso de sistemas de recolección, transporte, almacenamiento, manejo, tratamiento y disposición final de los residuos sólidos. b) Desarrollar una política integral para el aprovechamiento eficiente y sustentable del agua. • Promover, con la participación de los medios de comunicación, el sector educativo, las organizaciones de la sociedad civil y los agentes productivos, una nueva cultura del agua que, mediante campañas de concienciación y nuevos mecanismos de reuso y facturación, estimulen la conservación y el uso sustentable de este recurso. • Fortalecer la coordinación con las autoridades federales para ejercer un estricto control de la explotación de los mantos acuíferos, con el fin de abatir los niveles de contaminación en las cuencas y ríos del estado. • Preservar e incrementar la disponibilidad de agua mediante una coordinación más eficaz con la CNA, la SEMARNAT y los centros de investigación, así como mediante un uso más eficiente y cuidadoso de los sistemas de almacenamiento. • Explotar el desarrollo de fuentes no tradicionales y de innovación tecnológica de abastecimiento de agua. • Elevar la eficiencia y mejorar la administración de los organismos operadores de los servicios de agua, alcantarillado y saneamiento, mediante la autonomía financiera y de gestión, la incorporación de tecnología de punta, la capacitación del personal, la incorporación de esquemas eficaces de medición y cobranza, así como de detección y corrección oportuna de fugas. • Fomentar un uso racional del agua en el sector agropecuario, a través de la modernización de los sistemas de riego y la reconversión de cultivos. • Fortalecer el marco normativo y los mecanismos de supervisión y control de la administración y aprovechamiento del agua para uso industrial. 488 PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • SONORA
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11 de su Reglamento Interno de las siguientes atribuciones según la fracción<br />
IX:<br />
“Promover y fomentar la investigación sobre el aprovechamiento y conservación<br />
de los recursos naturales, así como realizar programas de difusión y<br />
concienciación ecológica y coordinarse en estas tareas con el Instituto del<br />
Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable del Estado de Sonora”.<br />
El Instituto del Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable del Estado de Sonora<br />
(IMADES), en la fracción II del artículo 30 de su reglamento interno dice que<br />
el Instituto tiene la obligación de:<br />
“Instrumentar y ejecutar los programas educativos de divulgación ecológica,<br />
previamente aprobados por la Dirección General”. El IMADES fue establecido<br />
con la misión de “Fomentar la educación y la investigación para contribuir<br />
con nuestra sociedad en la conservación del medio ambiente y promover<br />
el desarrollo sustentable”. Aspira a “Ser un Instituto que a través de<br />
su liderazgo, establezca los lineamientos para la conservación de los recursos<br />
naturales, promueva el desarrollo sustentable y fomente una mayor cultura<br />
ecológica, de las distintas regiones del noroeste del país”.<br />
Plan Estatal de Desarrollo 2004-2009<br />
El Plan Estatal de Desarrollo 2004-2009 establece que “Pensar globalmente y<br />
actuar localmente es la vía para superar el esquema basado en la sobreexplotación<br />
de los recursos naturales con que cuenta el estado, por un modelo<br />
propio de desarrollo regional sustentable, equilibrado, diverso y sostenido, con<br />
ventajas competitivas derivadas de la incorporación del conocimiento y la tecnología<br />
a los procesos de producción”.<br />
En el objetivo 4, relativo al desarrollo económico sustentable e infraestructura<br />
competitiva del Capítulo 2, “Empleo y Crecimiento Económico Sustentable”,<br />
se proponen varias estrategias y líneas de acción.<br />
a) Promover una política ambiental que garantice la sustentabilidad de las<br />
actividades productivas conlleva:<br />
• Promover, con la participación de las organizaciones de la sociedad civil, del<br />
sector educativo y de los agentes productivos una nueva cultura ecológica<br />
que garantice un aprovechamiento racional y eficiente de los recursos naturales<br />
y la preservación del medio ambiente.<br />
• Fortalecer la coordinación con la federación, municipios y organizaciones empresariales<br />
y sociales para cumplir las leyes y reglamentos ecológicos.<br />
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